呂晶晶
【摘 要】聲樂類中國作品分類有民間歌曲、民族歌劇選曲、古代歌曲、戲曲、藝術(shù)歌曲和當代創(chuàng)作歌曲。在人民音樂出版社出版的《聲樂教學曲庫》中,中國藝術(shù)歌曲被收錄編輯成冊共四卷,囊括了二十年代至今的藝術(shù)創(chuàng)作歌曲。賀綠汀的《清流》便收錄在《中國藝術(shù)歌曲選》的第四卷中,它非常適合初級、中級程度的聲樂學習者。
【關(guān)鍵詞】藝術(shù)歌曲;賀綠汀;《清流》;音樂分析
中圖分類號:J605 ? ? 文獻標志碼:A ? ? ? ? ?? ?文章編號:1007-0125(2019)17-0050-01
一、作曲家介紹
賀綠汀,湖南邵陽人,我國著名的音樂作曲家、音樂理論家、音樂教育家。他是近代“救亡歌詠作曲家群”的杰出代表。1931年他入國立音專學習作曲,曾為電影《風云兒女》《十字街頭》等電影譜寫過音樂。賀綠汀的鋼琴音樂創(chuàng)作極其具有中國風格,為我國近代鋼琴音樂的發(fā)展作出了貢獻。他的代表作《牧童短笛》的問世,也標志著中國鋼琴音樂創(chuàng)作進入了新時期。
賀綠汀一生創(chuàng)作了二百七十余首鋼琴曲器樂作品、聲樂作品。他的藝術(shù)歌曲是我國聲樂教學曲庫的重要組成部分,其藝術(shù)歌曲代表作有《嘉陵江上》《清流》《春天里》等。
二、作品音樂分析
《清流》是一首優(yōu)美動聽的藝術(shù)歌曲,詞曲都由賀綠汀創(chuàng)作。其樂段結(jié)構(gòu)為單樂段,由三個樂句組成。這首歌的歌詞寓意深刻,富于哲理性。一方面,歌詞注重口語化,通常自然;另一方面,曲調(diào)旋律跌宕起伏。歌曲借景抒情,借用流水來比喻時光的流逝,使歌者以及聽眾珍惜時光,懂得“一寸光陰一寸金”的道理。
歌曲分為兩段,第一段歌詞一開始“門前一道清流,夾岸兩行垂柳”“風景年年依舊,只有那流水總是一去不回頭”。這主要是描寫景色,其喻意在于“流水總是一去不回頭”“流水喲!請你莫把光陰帶走”。第一段歌詞深刻表達了作者的內(nèi)心情感,感嘆時光流逝和不能留住的美好時光的無奈。
第二段歌詞“光陰實在南流,祖國也向前飛走,為了那幸福的明天,全國的人民工作學習不落后”描繪了全國人民為祖國幸福的明天努力學習,以及祖國飛速發(fā)展的藍圖。從而引出最后一句“小朋友,請你愛惜少年的時候?!北磉_了作者寄希望于下一代,希望少年努力,珍惜光陰,為祖國建設(shè)作出應有的貢獻。
歌曲旋律優(yōu)美、流暢自然,歌詞通俗易懂,朗朗上口。整首歌曲篇幅較短,簡單明了,帶有濃郁的抒情色彩。演唱時要總體上加強情感和聲音處理上的力度,并使聲、情能夠達到和諧統(tǒng)一的藝術(shù)效果。
三、作品演唱分析
《清流》這首藝術(shù)歌曲,不管在音樂旋律上,還是歌詞表達上,再或是篇幅長短上,都非常適合初學聲樂的和有一定歌唱基礎(chǔ)的聲樂學習者學習。通過這首歌的學習,對聲音有一個正確的認識,從而慢慢建立起自己的聲音管道。
(一)對于氣息的運用和控制?!肚辶鳌氛浊拥男蛇M行相對平穩(wěn),跳動不是特別大,我們在演唱時,要注意聲音的連貫性和靈活性。在氣息運用方面要平穩(wěn)自然,換氣不可以太過頻繁,要完整地唱好每一個樂句。歌曲的第7小節(jié)運用了同音反復和密集的三連音,并且該音正好在歌曲的高音處,演唱者在演唱時要注意提前做好呼吸的準備和氣息的保持,這樣就可以確保聲音的靈活性和一致性。全曲速度比較緩慢,曲調(diào)發(fā)展較為舒緩,演唱時要注意把握全曲的情緒,唱到最后,演唱者可以作漸慢的處理,來抒發(fā)流水不斷、光陰一去不復返的情感。
(二)對于聲音共鳴腔體的運用。美聲唱法要求學習者聲音規(guī)范、流暢、自然、松弛、結(jié)實、圓潤,音色明亮、純凈。演唱這首藝術(shù)歌曲時,要學會平衡聲音的胸腔、咽腔、頭腔的共鳴,這樣才能使聲音有美的聽覺享受。這首歌很多字的韻母都是鼻韻母“an”、“en”,對于胸腔共鳴不好的學生,這首歌的音域并不是很寬,多數(shù)音集中在中低聲區(qū),尤其對于女高音來說,正好訓練了其胸腔共鳴。
(三)對于咬字吐字問題的解決。在美聲歌曲演唱作品中,有中國音樂作品、意大利音樂作品、俄羅斯音樂作品、法國音樂作品等,對于不同國家的語言我們要分別對待。歌唱的方法是大相徑庭的,但是咬字習慣各有迥異。我們的美聲唱法源于意大利,很多歌唱家或聲樂學習者,多多少少都有著吐字不清的困擾。對于中國作品就要唱出中國字的韻味。中華漢字文化博大精深,它不像意大利元音只有5個母音,中國漢字母音種類有三十余個,其輔音有二十余個,我們在練習這首歌曲時,一定要注意每一個字都要去拼讀,演唱時一定要咬住每一個字的輔音,這樣有助于歸韻行腔,有助于我們演唱者聲音管道的建立,形成一個良好的咬字習慣。
四、結(jié)語
賀綠汀的藝術(shù)歌曲是我國藝術(shù)歌曲中的瑰寶,豐富了我國藝術(shù)歌曲的曲目庫,其創(chuàng)作音樂旋律與歌詞相互融合,適合聲樂學習者學習與演唱。
參考文獻:
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