2019年4月1日，全國援藏展覽館在林芝魯朗國際旅游小鎮(zhèn)開館。這所由廣東省第八批援藏工作隊修建的展覽館，以圖片、視頻、實物展示等方式詳細(xì)介紹了17個省區(qū)市20年來的援藏成果和先進(jìn)事跡。

在廣東教育援藏展廳，記者看到以“吹響教育援藏的新號角”為主題的展板，主要展示了林芝市“組團式”教育援藏的豐碩成果。展板右側(cè)是林芝市2016年7月至2019年7月教育援藏干部、教師名錄，上面逐一記錄著每一位援藏干部、教師的姓名、派出單位、受援單位和職務(wù)。

“組團式”教育人才援藏是中央為加快推進(jìn)西藏教育均衡發(fā)展、提升教育質(zhì)量的重大舉措，也是實現(xiàn)西藏教育內(nèi)涵式發(fā)展的重大機遇。

廣東省“組團式”教育人才援藏工作隊結(jié)合受援學(xué)校實際，提出打造“五個示范”“四得”“一相當(dāng)”的目標(biāo)，即通過三年援藏，將林芝市巴宜區(qū)中學(xué)建設(shè)成素質(zhì)教育示范校、教育改革示范校、教育管理示范校、教育質(zhì)量示范校及民族團結(jié)示范校，總體效果達(dá)到“管得精細(xì)、教得高效、學(xué)得愉快、考得滿意”，并與廣東省義務(wù)教育平均水平相當(dāng)。

2016年7月，廣東省教育廳干部馮成志參加廣東省第八批援藏工作隊進(jìn)藏，任林芝市教育局黨組副書記、副局長，廣東省“組團式”教育人才援藏工作隊領(lǐng)隊。

三年來，馮成志幾乎走遍了林芝的每一所學(xué)校。他的日歷里從來沒有休息日，常常工作到深夜。進(jìn)藏初期，他幾乎每個周末都在加班，要么下鄉(xiāng)調(diào)研，要么開會、值班，要么接待到訪的領(lǐng)導(dǎo)、專家和調(diào)研組。

進(jìn)藏以來，馮成志一直把廣東援藏教師當(dāng)作自己的親人，真心真意地關(guān)懷他們，凝聚起一座共創(chuàng)民族團結(jié)事業(yè)的“鋼鐵長城”。

2017年5月19日，廣東省“組團式”援藏教師歐成坤因腹部劇烈疼痛，送林芝市人民醫(yī)院就診。隔天，歐老師病情惡化，當(dāng)天中午進(jìn)行手術(shù)，術(shù)中發(fā)現(xiàn)他闌尾穿孔、胃穿孔，并發(fā)膽囊炎和腹腔感染。由于手術(shù)及時，成功進(jìn)行闌尾切除和胃部穿孔縫補手術(shù)，清洗腹部膿水，歐老師轉(zhuǎn)危為安。

患難見真情。廣東省“組團式”教育人才援藏工作隊上下聯(lián)系、左右協(xié)調(diào)，有24名教師主動申請到醫(yī)院照看，每天三班倒，每班兩人看護(hù)，確保每天24小時輪流陪護(hù)。后來，歐成坤在感謝信中說：“我深刻地認(rèn)識生命的脆弱，感受到人性的溫暖和組織的關(guān)懷?！?/p>

“每次聽說有援藏教師感冒發(fā)燒了，我都會特別緊張，因為在高原感冒發(fā)燒，稍不注意就會引發(fā)肺水腫或腦水腫，危及生命，他們的身體健康我也要負(fù)責(zé)?！瘪T成志說。