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工作—家庭增益對(duì)組織承諾的影響:責(zé)任知覺的中介作用

2019-07-03 02:22石偉王靜
現(xiàn)代管理科學(xué) 2019年6期
關(guān)鍵詞:組織承諾工作

石偉 王靜

摘要:工作家庭增益突破了工作家庭關(guān)系研究的沖突視角,開始從積極視角揭露工作家庭關(guān)系的本質(zhì)。已有研究證實(shí)工作—家庭增益對(duì)組織承諾有積極的促進(jìn)作用,但是對(duì)于兩者發(fā)生作用的機(jī)制卻缺乏深入探討。文章基于社會(huì)交換理論,探討了工作—家庭增益通過責(zé)任知覺影響組織承諾的心理機(jī)制,并分析了該作用可能的邊界條件,為改善組織的人力資源管理實(shí)踐提供了建議。

關(guān)鍵詞:工作—家庭增益;責(zé)任知覺;組織承諾;社會(huì)交換

一、 引言

工作和家庭作為人們生活中的兩個(gè)重要領(lǐng)域(張吉生,2018),一度吸引了學(xué)界的研究興趣。隨著工作—家庭平衡理念深入職場,工作—家庭關(guān)系既成為求職者重點(diǎn)關(guān)注的問題,也是企業(yè)管理中日益重視的方面。越來越多的企業(yè)在思考如何為員工提供有利于實(shí)現(xiàn)工作—家庭平衡的福利政策,并開展了諸如工作—家庭支持計(jì)劃、彈性工作等有益的嘗試。企業(yè)旨在通過對(duì)員工的個(gè)性化關(guān)懷、免除員工后顧之憂,而實(shí)現(xiàn)提高員工對(duì)企業(yè)的忠誠、滿意和保留的目標(biāo)。

伴隨著積極心理學(xué)的發(fā)展,從事工作—家庭界面研究的學(xué)者對(duì)工作家庭增益(Work Family Enrichmen)的關(guān)注不斷增加。其核心觀點(diǎn)是:個(gè)體在一個(gè)角色中的投入將會(huì)為其在另一個(gè)角色中的表現(xiàn)提供資源和能量,提高在另一個(gè)角色中的生活質(zhì)量。已有研究證實(shí),工作—家庭增益能夠?qū)е路e極情感和積極行為,對(duì)工作滿意度、組織承諾、工作績效有正向預(yù)測作用,并負(fù)向預(yù)測離職傾向(祁大偉、宋立豐,2018;左雅晴、馮云霞、鄭沛琪,2016)。

縱觀以往研究可以發(fā)現(xiàn),學(xué)者們更加關(guān)注工作-家庭增益和積極態(tài)度的關(guān)系“是什么(What)”的問題(Siu et al.,2010)。相比之下,對(duì)于工作—家庭增益和結(jié)果變量之間“為什么(Why)”和“怎樣(How)”的問題的關(guān)注略有不足(Carlson,Hunter,F(xiàn)erguson & Whitten,2014)。以組織承諾為例,雖然已經(jīng)有研究探討了工作—家庭增益對(duì)組織承諾的直接影響(Wayne,Randel & Stevens,2006),但是對(duì)于為什么會(huì)產(chǎn)生這一關(guān)系、這一關(guān)系如何發(fā)揮作用的回答尚不充分。McNall,Nicklin和Masuda(2010)曾呼吁未來的研究更多關(guān)注工作—家庭增益和結(jié)果變量之間關(guān)系的過程機(jī)制。作為對(duì)這一呼吁的回應(yīng),本文以Greenhaus和Powell(2006)的雙路徑理論以及社會(huì)交換理論作為理論基礎(chǔ),探討了工作—家庭增益(Work to Family Enrichment,WFE)通過責(zé)任感知這一認(rèn)知機(jī)制來增強(qiáng)組織承諾的關(guān)系過程。

二、 理論基礎(chǔ)與假設(shè)推演

1. 工作—家庭增益與組織承諾。工作家庭增益包括“工作—家庭增益”和“家庭—工作增益”兩個(gè)方面,指個(gè)體通過參與工作或家庭領(lǐng)域的角色使家庭或工作領(lǐng)域的生活品質(zhì)得以改善的程度,本文重點(diǎn)關(guān)注“工作—家庭增益”。同時(shí)參與多個(gè)領(lǐng)域的角色對(duì)個(gè)體有多種好處,如幫助個(gè)體獲得角色特權(quán)(Role Privileges)、緩解壓力、提升地位、實(shí)現(xiàn)個(gè)性豐富化,提高自尊、積極情緒、自信和技能(Greenhaus & Powell,2006)。個(gè)體通過參與工作角色可以發(fā)展資源、積極情感和心理資本來使家庭角色受益,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)工作—家庭增益。以往研究表明,工作—家庭增益促成的資源跨界效應(yīng),有助于增強(qiáng)個(gè)體對(duì)組織的依附感,并幫助員工與組織建立良好的交換關(guān)系。

組織承諾是在員工組織關(guān)系框架下發(fā)展起來的概念,描繪的是個(gè)體與組織的心理聯(lián)系,并被定義為個(gè)體對(duì)組織的認(rèn)同、卷入和忠誠(Wayne et al.,2006)。在經(jīng)典的組織承諾三因素模型中,情感承諾反映了員工對(duì)組織的情感依戀,規(guī)范承諾反映了員工留在組織的道德義務(wù),持續(xù)承諾反映的是員工基于組織對(duì)自身工具價(jià)值的依戀。工作—家庭增益對(duì)組織承諾有積極的預(yù)測作用。首先,研究表明,組織支持和公平能夠激發(fā)員工的情感承諾(Song,Tsui & Law,2007)。工作-家庭增益在平衡工作和家庭領(lǐng)域生活質(zhì)量中發(fā)揮的作用,使得員工感知到自己的組織富有支持性,繼而表現(xiàn)出對(duì)組織和工作的積極態(tài)度(McNALL et al.,2010),如工作滿意度、組織承諾、幸福感和工作投入(Basit,2017;Carlson et al.,2014;Wiese,Seiger,Schmid & Freund,2010;Zhang,Xu,Jin & Ford,2018)。其次,根據(jù)社會(huì)交換理論,當(dāng)個(gè)體認(rèn)為自身受到了他人的善意和公平對(duì)待時(shí),就會(huì)產(chǎn)生回饋他人的善意對(duì)待的義務(wù)感。Greenhaus和Powell(2006)的情感路徑表明,個(gè)體在工作中獲得的資源(如自尊)會(huì)促進(jìn)個(gè)體的工作績效,使個(gè)體產(chǎn)生對(duì)工作的積極情感,并會(huì)轉(zhuǎn)移到家庭領(lǐng)域,成為家庭領(lǐng)域的積極情感。這些積極情感向個(gè)體發(fā)出了被組織“優(yōu)待”的信號(hào),個(gè)體積極尋找“優(yōu)待”的源頭,并回報(bào)這種“優(yōu)待”(Wayne et al.,2006),催生出對(duì)組織和員工雙方都有利的結(jié)果。為了回報(bào)組織的支持和關(guān)心,員工會(huì)對(duì)自己的工作和組織表現(xiàn)出更多的積極情感,如情感承諾。同時(shí),組織對(duì)員工的恩惠可能會(huì)使員工產(chǎn)生回報(bào)恩惠的需要,這正是規(guī)范承諾產(chǎn)生的基礎(chǔ)。另外,根據(jù)Greenhaus和Powell(2006)工作家庭增益的工具路徑,工作—家庭增益為個(gè)體平衡工作和家庭領(lǐng)域的生活,實(shí)現(xiàn)生活質(zhì)量的提升提供了資源(如知識(shí)、技術(shù)、技能和社會(huì)資源),這也會(huì)使得個(gè)體產(chǎn)生對(duì)工作的積極評(píng)價(jià)和依賴心理,導(dǎo)致較高的持續(xù)承諾。因此,根據(jù)以上分析,本文提出以下假設(shè):

假設(shè)1:工作—家庭增益對(duì)組織承諾有正向影響。

2. 責(zé)任知覺的中介作用。責(zé)任知覺是關(guān)于個(gè)體是否應(yīng)該關(guān)心組織福祉和幫助組織實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的信念(Eisenberger,Armeli,Rexwinkel,Lynch & Rhoades,2001),它根源于互惠的社會(huì)規(guī)范(norm of reciprocity),而互惠是交換的潛在機(jī)制(Wu et al.,2015)。根據(jù)互惠規(guī)范,當(dāng)人們獲得幫助時(shí)會(huì)傾向于報(bào)答提供幫助者,并表現(xiàn)出社會(huì)交換行為。在組織情景中,當(dāng)員工從組織中獲得的經(jīng)濟(jì)利益迎合了他們的財(cái)務(wù)需求或當(dāng)員工從組織中獲得的社會(huì)利益滿足了他們的心理需求時(shí),員工就會(huì)產(chǎn)生回饋組織的責(zé)任知覺(Cropanzano & Mitchell,2005),并建立起在未來某一時(shí)刻回報(bào)同等價(jià)值資源的義務(wù)。工作—家庭增益恰好為員工的經(jīng)濟(jì)利益和社會(huì)利益的實(shí)現(xiàn)提供了條件。工作—家庭增益提供的物質(zhì)資源(如金錢)滿足了員工的經(jīng)濟(jì)利益,而工作—家庭增益提供的影響力和信息等社會(huì)資本又可以滿足員工的社會(huì)利益。經(jīng)歷了工作—家庭增益的員工會(huì)把工作-家庭增益看作是組織的恩惠,進(jìn)而與組織發(fā)展起回報(bào)的義務(wù)關(guān)系,并在未來某個(gè)時(shí)刻償還這一“債務(wù)”,這種“債務(wù)關(guān)系”就是責(zé)任知覺。因此,本文提出研究假設(shè):

假設(shè)2:工作—家庭增益對(duì)員工的責(zé)任知覺有顯著正向影響。

社會(huì)交換理論可以解釋工作—家庭增益通過引發(fā)員工的責(zé)任知覺進(jìn)而產(chǎn)生積極后效的過程機(jī)制。該理論認(rèn)為,如果交換雙方中的一方對(duì)另一方提供了優(yōu)待,受到優(yōu)待的一方會(huì)產(chǎn)生積極回應(yīng)的責(zé)任知覺。一旦雙方的社會(huì)交換行為產(chǎn)生,每一次交換都會(huì)激活下一次交換,進(jìn)而產(chǎn)生高質(zhì)量的交互關(guān)系(Basit,2017)。采取工作—家庭增益政策的組織為員工提供了一系列的支持措施,如為員工提供促進(jìn)家庭領(lǐng)域效能的知識(shí)、技能、社會(huì)資本等資源,這無疑有助于平衡員工在工作和家庭兩個(gè)領(lǐng)域的生活狀況。當(dāng)員工感知到組織幫助他們整合工作和家庭角色的時(shí)候,就會(huì)意識(shí)到組織的支持性,進(jìn)而會(huì)產(chǎn)生用恰當(dāng)?shù)膽B(tài)度回報(bào)工作和組織的責(zé)任感(McNall et al.,2010),表現(xiàn)出工作滿意度、組織承諾等一系列積極態(tài)度和行為。以往實(shí)證研究已經(jīng)證實(shí)了責(zé)任知覺是一種積極的心理狀態(tài),在這種心理狀態(tài)下,員工容易采取建言(趙宏超、于硯文、王玉玨、吳春波,2018)、創(chuàng)新(楊浩、楊百寅、韓翼、毛暢果,2016)、組織公民行為和前瞻行為(田曉明、李銳,2015)等有利于組織的行為。據(jù)此,本文提出以下假設(shè):

假設(shè)3:責(zé)任知覺在工作—家庭增益和組織承諾間起中介作用。

綜上,本文的研究模型如圖1所示。

三、 研究方法

1. 研究對(duì)象與施測程序。本研究通過發(fā)放紙質(zhì)問卷和利用問卷星平臺(tái)發(fā)放網(wǎng)絡(luò)問卷,采取“滾雪球”的方法獲得數(shù)據(jù)。共發(fā)放問卷480份,回收問卷431份,其中有效問卷423份,有效問卷回收率為88.1%。男性占41.6%,女性占58.4%;學(xué)歷以本科為主,占81.8%;在年齡分布方面,30歲以下的占43.7%,31歲~40歲的占48.5%,41歲及以上的占7.8%;司齡方面,1年~5年和6年~10年的占多數(shù),分別為38.5%和43.0%;在崗位性質(zhì)方面,基層崗位占43.3%,中層崗位占52.5%,高層崗位占4.2%??傮w而言,樣本覆蓋面廣,樣本的代表性和結(jié)構(gòu)比較合理。

2. 測量工具。參照頂級(jí)期刊上學(xué)者的做法,本文采用現(xiàn)有研究中廣泛使用的量表,并采用李克特7級(jí)評(píng)價(jià),1表示“非常不同意”,7表示“非常同意”。

工作—家庭增益量表采用Carlson,Kacmar,Wayne和Grzywacz(2006)編制的工作家庭增益量表中的工作對(duì)家庭增益子量表,共9個(gè)條目。該量表被多個(gè)學(xué)者使用,并逐漸成為當(dāng)前工作家庭增益測量中最常用的量表(McNall et al.,2010),其Cronbach'α系數(shù)為0.887。

責(zé)任知覺采用Eisenberger等(2001)開發(fā)的單維度量表,共7個(gè)條目,如“我有責(zé)任盡最大努力為單位獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,以實(shí)現(xiàn)它的目標(biāo)”,其Cronbach'α系數(shù)為0.762。

組織承諾量表采用Meyer,Allen和Smith(1993)修訂的組織承諾問卷,共18個(gè)條目,包括情感承諾、持續(xù)承諾和規(guī)范承諾三個(gè)維度,每個(gè)維度6個(gè)條目,如“我很樂意以后一直在這個(gè)公司工作”。其Cronbach'α系數(shù)為0.845。

控制變量:鑒于大量的研究表明男性和女性會(huì)有不同的工作—家庭經(jīng)歷(Zhang et al.,2018),所以本文把性別作為控制變量。另外,由于不同的人力資本和生命階段可能會(huì)對(duì)工作—家庭界面產(chǎn)生影響,所以本文也把受教育程度、年齡和司齡作為控制變量。不同崗位屬性員工在經(jīng)歷工作—家庭增益后的心理和行為可能會(huì)有所差別,本文也把它作為控制變量。

四、 數(shù)據(jù)分析與結(jié)果

1. 變量描述性統(tǒng)計(jì)及相關(guān)分析。本文采用SPSS 23.0軟件進(jìn)行描述性統(tǒng)計(jì)分析和變量之間的相關(guān)分析,結(jié)果見表1??梢姡ぷ鳌彝ピ鲆媾c責(zé)任知覺正相關(guān)(r=0.694,p<0.01),工作家庭增益與組織承諾正相關(guān)(r=0.735,p<0.01),責(zé)任知覺與組織承諾正相關(guān)(r=0.738,p<0.01)。這些相關(guān)關(guān)系初步驗(yàn)證了本文的研究假設(shè),適合進(jìn)一步分析。

2. 回歸分析。運(yùn)用SPSS 23.0軟件對(duì)研究假設(shè)進(jìn)行檢驗(yàn),發(fā)現(xiàn)工作—家庭增益對(duì)組織承諾(β=0.711,p<0.001)和責(zé)任知覺(β=0.680,p<0.001)的正向效應(yīng)都顯著。假設(shè)1和假設(shè)2均得到驗(yàn)證。

3. 中介作用檢驗(yàn)。運(yùn)用Bootstrap方法以及Hayes(2013)提出的PROCESS程序模型4來驗(yàn)證責(zé)任知覺在工作—家庭增益與組織承諾關(guān)系中的中介作用,將Bootstrap隨機(jī)抽樣設(shè)置為1 000次,結(jié)果表明責(zé)任知覺的中介效應(yīng)顯著(a*b=0.224 2,置信區(qū)間CI=[0.169 9,0.281 9]),假設(shè)3得到驗(yàn)證。

五、 討論

本研究基于社會(huì)交換理論檢驗(yàn)了工作—家庭增益對(duì)組織承諾的影響,并驗(yàn)證了責(zé)任知覺對(duì)兩者關(guān)系的中介作用。既回應(yīng)了McNall等(2010)對(duì)深入探討工作—家庭增益和相關(guān)結(jié)果變量之間作用過程的呼吁,也豐富了社會(huì)交換理論視角下組織承諾形成的心理過程的有限研究。進(jìn)一步驗(yàn)證了社會(huì)交換理論和組織支持理論的結(jié)論,即對(duì)于能夠?yàn)閱T工提供支持的組織,員工會(huì)用強(qiáng)烈的組織承諾回報(bào)組織。組織為員工提供的恩惠使得員工產(chǎn)生回報(bào)組織的責(zé)任知覺,在這一心理過程的作用下,員工會(huì)更加關(guān)心組織的福祉并幫助組織實(shí)現(xiàn)目標(biāo)(Eisenberger et al.,2001)。從實(shí)踐角度看,主要有以下啟示:

1. 企業(yè)要提供更多的硬政策和軟環(huán)境,為員工提供更多的工作—家庭增益。當(dāng)員工認(rèn)為家庭生活質(zhì)量的提升歸因于工作中的良好體驗(yàn)時(shí),其對(duì)組織的依附感會(huì)更強(qiáng)。因此,企業(yè)一方面要提供更多的家庭友好型政策,另一方面要注重培育工作—家庭支持性文化,以增強(qiáng)員工的工作—家庭增益感知。

2. 企業(yè)要積極探索提高員工對(duì)工作—家庭增益認(rèn)知的路徑。因?yàn)榻M織提供的工作—家庭增益政策最終要通過員工的認(rèn)知過程才能轉(zhuǎn)化為組織承諾等積極的態(tài)度和行為,所以組織除了要對(duì)員工提供有形和無形支持外,也要關(guān)心員工對(duì)組織支持的心理認(rèn)知和解讀過程,以保證工作—家庭增益真正轉(zhuǎn)化為積極的結(jié)果。

3. 企業(yè)應(yīng)該積極識(shí)別員工的貢獻(xiàn)并關(guān)心他們的心理和行為,只有這樣才能形成組織和員工之間積極的社會(huì)交換關(guān)系循環(huán),實(shí)現(xiàn)健康的員工—組織關(guān)系。根據(jù)社會(huì)交換理論,員工與組織的關(guān)系既可以形成積極的交換循環(huán),也可以形成消極的交換循環(huán)。企業(yè)應(yīng)摒棄過分強(qiáng)調(diào)工作績效的短視行為,注重對(duì)積極交換關(guān)系的培育,立足長期,構(gòu)建健康的員工—組織關(guān)系生態(tài)。

本研究也存在諸多局限和不足。首先,本研究數(shù)據(jù)來源均為員工自評(píng),難免存在一定程度上的同源偏差。其次,所有變量都在同一時(shí)間點(diǎn)收取,難以真實(shí)反映員工在感受到工作—家庭增益后引發(fā)責(zé)任知覺和組織承諾的過程,因此在后續(xù)研究中應(yīng)該采用多時(shí)間點(diǎn)、縱向數(shù)據(jù)收集的方式,并增加實(shí)驗(yàn)研究探討變量之間的因果關(guān)系。

參考文獻(xiàn):

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作者簡介:石偉(1963-),男,漢族,湖北省武漢市人,中國人民大學(xué)勞動(dòng)人事學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師,研究方向?yàn)榻M織行為學(xué)與人力資源管理;王靜(1985-)(通訊作者),女,漢族,山東省濟(jì)南市人,中國人民大學(xué)勞動(dòng)人事學(xué)院博士生,研究方向?yàn)榻M織行為學(xué)與人力資源管理。

收稿日期:2019-03-25。

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