美國兒科學會建議寶寶2歲前不要接觸電腦、電視、手機、平板電腦等電子產(chǎn)品,因為眾所周知,這些電子產(chǎn)品對寶寶有極大的吸引力。一項在兒科學術(shù)年會上提出的研究,讓大家對兒童接觸電子產(chǎn)品進一步提高了重視度。
研究人員對在兒科門診就醫(yī)的350名寶寶年齡在6個月至4歲的父母進行了問卷調(diào)查,問題涉及電子產(chǎn)品的使用情況。調(diào)查結(jié)果顯示,有1/3的受調(diào)查兒童在學會走路和說話之前就會使用電子產(chǎn)品,其中有7名兒童1歲時每日使用電子產(chǎn)品1小時以上。
1歲以內(nèi)的幼兒中,52%的會收看電視節(jié)目,36%的會使用觸屏設備控制屏幕,24%的會撥打電話。受調(diào)查的所有兒童父母中,73%的父母會在做家務時讓孩子玩手機,同時父母們發(fā)現(xiàn)阻止孩子玩電子產(chǎn)品已經(jīng)變得越來越難,這必將對未來的教育產(chǎn)生不利影響。
幼年時期經(jīng)父母教導有良好的情緒、欲望及行為控制的兒童,成年后更有可能成功。發(fā)表在《心理科學》雜志上的研究發(fā)現(xiàn)了高自制力兒童和成年優(yōu)質(zhì)工作的關(guān)系。自控力強的兒童具備更強的觀察力、克服困難的毅力以及沖動行為的控制力。
研究人員收集了早期的15000名兒童的數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)兒童時期有自控力的成人失業(yè)的幾率比兒童期自控力弱的成人失業(yè)率低40%,這在經(jīng)濟低迷期表現(xiàn)得更為明顯。
積極參與學校的各項活動,早期接受幼兒園的指導,勤于思考以及瑜伽等體育活動能夠提高兒童的自控力。
一項研究發(fā)現(xiàn),有近40%的英國父母認為自己的孩子更受歡迎而不是更聰明,這項新的研究對于寶寶最受歡迎的性格特征進行總結(jié)。研究人員認為,善于理解他人需求、想法及感受的孩子在學校更受歡迎,也更容易適應社會。
該研究發(fā)表在《兒童發(fā)展》雜志,對早先的20個研究進行受歡迎度和情景復雜度的分析。數(shù)據(jù)來自于2096名2~10歲不同地區(qū)的兒童。更有趣的是,這些特征與受歡迎程度在女孩身上體現(xiàn)得更加明顯。原因可能是女孩與同伴的相處通常更加親密,這更有利于觀察體會他人的想法和感受。
寶寶受歡迎并不代表一切,但是這項關(guān)于受歡迎特質(zhì)的調(diào)查再一次證實對他人的體恤對于人際交往是多么地重要。
老師和家長對于孩子的學習興趣有很大的影響,但是如果你的孩子有熱情幽默的老師和對教育給予高度重視的父母,孩子依然對學習提不起興趣,那就要考慮下是否是別的因素影響了孩子的學習積極性。俄亥俄州立大學的研究表明兒童的學習意愿可以遺傳父母的基因。該研究收集了13000對來自6個國家的9~16歲同卵及異卵雙胞胎的數(shù)據(jù)。
受調(diào)查雙胞胎需要回答是否喜歡學習(如閱讀、寫作、書法)以及對自己的各科成績評價。收集的信息用來分析兩組數(shù)據(jù)的契合度,并分別分析同卵及異卵雙胞胎的區(qū)別。研究發(fā)現(xiàn),有40%~50%雙胞胎學習動機的差別源于基因的差別,同樣有40%~50%的差別源于不同的環(huán)境,如不同的老師等。