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發(fā)揮地域特色 拓寬育人渠道
——德宏傣族景頗族自治州促進(jìn)新時(shí)代少年健康成長全面發(fā)展

2019-06-26 07:11:40中共德宏傣族景頗族自治州委宣傳部
社會(huì)主義論壇 2019年6期
關(guān)鍵詞:德宏州少年宮傣族

邀請(qǐng)非物質(zhì)文化傳承人進(jìn)行傣族傳統(tǒng)剪紙培訓(xùn)

近年來,云南省德宏傣族景頗族自治州積極探索鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)與管理模式,堅(jiān)持“以樂促智、以技促能、以德育人”工作思路,完善工作機(jī)制、拓寬師資來源、提升管理水平,廣泛開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)和富有地域特點(diǎn)、民族特色的品牌活動(dòng),為邊疆農(nóng)村孩子播種理想、點(diǎn)燃?jí)粝氪罱ㄆ脚_(tái)、營造環(huán)境,贏得了孩子們的喜愛和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。目前,全州已建成鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮47所,覆蓋全州92%的鄉(xiāng)(鎮(zhèn)),受益學(xué)生3萬余人。

建管并重,搭建部門聯(lián)動(dòng)工作平臺(tái)。各級(jí)文明辦、教育和財(cái)政部門密切配合、共同協(xié)作,把鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作與其他工作同規(guī)劃、同安排、同檢查、同保障、同考核、同獎(jiǎng)懲,制定《德宏州鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目實(shí)施管理辦法》,建立健全鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目后備庫,逐年有計(jì)劃推進(jìn)項(xiàng)目的申報(bào)、建設(shè);構(gòu)建州、縣、校三級(jí)協(xié)調(diào)管理機(jī)制,搭建組織架構(gòu),配備管理人員,形成自下而上、整體聯(lián)動(dòng)的格局;聘請(qǐng)本地各級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)項(xiàng)目傳承人以及民族民間技藝人才、大學(xué)生志愿者等作為少年宮校外輔導(dǎo)員,開展“講歷史、傳文化、教科技、助成長”等系列活動(dòng),做到每個(gè)學(xué)科、項(xiàng)目活動(dòng)都有1至2名教師或輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)組織、管理、指導(dǎo),實(shí)現(xiàn)一專多能和師資共享。

用好本地資源,拓寬培育時(shí)代新人渠道。依托學(xué)校附近的鄉(xiāng)村文化活動(dòng)室、農(nóng)家書屋、校外實(shí)踐基地等資源,發(fā)揮其設(shè)施、場(chǎng)地、人員和活動(dòng)器材作用,建立具有地方特色的鄉(xiāng)土教學(xué)體系,豐富少年宮活動(dòng)內(nèi)容。結(jié)合開學(xué)第一課、經(jīng)典誦讀等活動(dòng),組織學(xué)生到愛國人士李根源、傣族英雄刀安仁故居和南洋華僑機(jī)工回國抗日紀(jì)念公園等愛國主義教育基地學(xué)習(xí)參觀,激發(fā)少年兒童愛國情懷。結(jié)合“扣好人生第一??圩印薄凹t領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”“好家風(fēng)好家訓(xùn)”等主題教育,開展鄉(xiāng)情體驗(yàn)活動(dòng),讓孩子們了解本地歷史文化,提高思想道德修養(yǎng),培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

傳承民族文化,打造民族特色多彩課堂。德宏州有傣族、景頗族、阿昌族、傈僳族、德昂族5個(gè)世居少數(shù)民族,少數(shù)民族人口占總?cè)丝诘?8%,國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)有13項(xiàng),民族文化豐富。結(jié)合本土民族文化和學(xué)校特色,各鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮開設(shè)民族歌舞、民族樂器、民族語言、民俗體驗(yàn)、民族果雕等特色活動(dòng)20多項(xiàng)。盈江縣和隴川縣開設(shè)了光邦鼓舞、孔雀舞、老傣戲、傣族剪紙、葫蘆絲等課程,掛牌成立“傳承民族文化培訓(xùn)基地”,真正實(shí)現(xiàn)了“一地一特色、一校一品牌”。把傣族潑水節(jié)、景頗族目瑙縱歌節(jié)等民俗文化活動(dòng)與鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)相結(jié)合,設(shè)計(jì)豐富多彩的文化活動(dòng)走進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮,讓邊疆少年兒童了解民族文化,感受家鄉(xiāng)特色文化,發(fā)揚(yáng)和傳承中華民族傳統(tǒng)文化。

增進(jìn)“胞波情誼”,構(gòu)建中緬文化交流平臺(tái)。德宏州與緬甸山水相連、村寨相依,在邊境國門小學(xué)就讀的緬籍學(xué)生有近千名,開展中緬文化交流具有得天獨(dú)厚的地緣、人緣、文緣等優(yōu)勢(shì),每年持續(xù)舉辦中緬胞波狂歡節(jié)、中緬瑞麗—木姐“一馬跑兩國”國際馬拉松賽、中緬學(xué)生夏令營、中緬青少年“手拉手·心連心”友好交流等文化活動(dòng)。許多建在邊境地區(qū)的國門學(xué)校依托學(xué)校少年宮舉辦詩歌、小說、作文等文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作比賽,開展經(jīng)典誦讀、唱民族歌曲、跳民族舞蹈、竹編、刺繡等活動(dòng),設(shè)立具有緬甸特色文化的“藤球社團(tuán)”“孔雀舞社團(tuán)”等,讓中緬青少年在活動(dòng)中相互了解各國文化,增進(jìn)中緬學(xué)生胞波情誼。2018年德宏州參加央視“魅力中國城”競(jìng)演,邀請(qǐng)了2名緬甸“小小留學(xué)生”與中國小朋友共同登上央視舞臺(tái),共述中緬胞波情深,不斷增強(qiáng)中華文化的感染力和吸引力,擴(kuò)大中國文化影響力和傳播力。

開展豐富多彩的民族特色活動(dòng)

開展中緬青少年“手拉手·心連心”文化交流活動(dòng)

學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)藝術(shù)

接受愛國主義教育和中華傳統(tǒng)文化熏陶

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