秦嘉桐
摘? 要:近年來(lái)我國(guó)大力發(fā)展體育事業(yè),尤其是我國(guó)申辦2022年冬奧會(huì)成功后,冰雪項(xiàng)目也逐漸走入大眾眼簾,兼具挑戰(zhàn)性與觀賞性的高山滑雪項(xiàng)目受到人們的喜愛(ài)與追捧。作為冬奧會(huì)的重點(diǎn)項(xiàng)目之一,高山滑雪項(xiàng)目將速度與技巧完美融合在一起,然而當(dāng)前高山滑雪發(fā)展受到一定因素的制約,本文通過(guò)對(duì)高山滑雪現(xiàn)狀進(jìn)行深入調(diào)研剖析,從而得出有針對(duì)性的建議,從而不斷推動(dòng)高山滑雪提質(zhì)升級(jí)。
關(guān)鍵詞:高山滑雪? 質(zhì)量? 影響因素
中圖分類號(hào):G863.1? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào):2095-2813(2019)04(a)-0241-02
隨著我國(guó)綜合國(guó)力的增強(qiáng),2015年成功申辦2022年冬奧會(huì),對(duì)此,習(xí)總書(shū)記在黨的十九大報(bào)告中明確提出,要不斷加大冰上滑雪運(yùn)動(dòng)的投入力度,真正形成全社會(huì)參與的熱潮。高山滑雪項(xiàng)目與普通滑雪項(xiàng)目不同,更加具有挑戰(zhàn)性,需要運(yùn)動(dòng)員充分發(fā)揮技術(shù)優(yōu)勢(shì),在極限速度下將藝術(shù)感融入其中,為人們帶來(lái)視覺(jué)上的沖擊感與觀賞感,這對(duì)于滑雪運(yùn)動(dòng)員提出了更高標(biāo)準(zhǔn)的要求,對(duì)此,應(yīng)該堅(jiān)持創(chuàng)新思維與問(wèn)題導(dǎo)向,不斷改進(jìn)當(dāng)前高山滑雪現(xiàn)狀,從而實(shí)現(xiàn)高山滑雪項(xiàng)目的可持續(xù)發(fā)展,不斷擴(kuò)大大眾參與熱情。
1? 高山滑雪現(xiàn)狀與問(wèn)題
作為冬奧會(huì)的主要項(xiàng)目之一,高山滑雪將運(yùn)動(dòng)的極限感與藝術(shù)感完美融合,不斷挑戰(zhàn)人們的視覺(jué)沖擊力,然而當(dāng)前高山滑雪現(xiàn)狀與人們需求發(fā)展還存在一定差距。
1.1 與國(guó)際水平存在差距
我國(guó)滑雪項(xiàng)目雖然已有數(shù)十年歷史,但是之前一直是作為小眾項(xiàng)目,近年來(lái)才逐漸走入大眾視野,尤其是受到客觀因素的影響,與世界其他國(guó)家相比,我國(guó)冬季雪量較少溫度較高,從客觀上直接影響高山滑雪項(xiàng)目的發(fā)展。隨著冬奧會(huì)的申辦成功,各大高校紛紛開(kāi)設(shè)了滑雪課程,各大城市也建立了滑雪隊(duì)伍,尤其是東北地區(qū)基于天氣環(huán)境優(yōu)勢(shì),不斷加大了滑雪隊(duì)伍的投入與培養(yǎng)力度,但是在各大賽事上相比,與國(guó)際水平還存在著明顯差距。
1.2 教學(xué)水平有待提高
由于受到自然環(huán)境的影響,滑雪項(xiàng)目多在東北地區(qū)發(fā)展,而高山滑雪項(xiàng)目作為一項(xiàng)實(shí)戰(zhàn)型運(yùn)動(dòng),大多數(shù)教練員都是從運(yùn)動(dòng)員轉(zhuǎn)行做起,在理論基礎(chǔ)教學(xué)方面存在不足,缺乏系統(tǒng)化的培訓(xùn)與專業(yè)化的教學(xué),間接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。尤其是隨著當(dāng)前滑雪項(xiàng)目的國(guó)際化發(fā)展,這對(duì)于高山滑雪提出了更高的要求,尤其是體校運(yùn)動(dòng)員多是缺乏文化課基礎(chǔ),更需要教練兼顧理論與實(shí)踐,這樣才能深刻高山滑雪技術(shù)內(nèi)涵,不斷指導(dǎo)技能訓(xùn)練的提高。
1.3 社會(huì)關(guān)注及普及率不足
雖然作為冬奧會(huì)的熱門(mén)大項(xiàng),高山滑雪項(xiàng)目以其刺激性與技術(shù)性深受媒體大眾的喜愛(ài),然而由于宣傳力度不夠、范圍有限,導(dǎo)致人們對(duì)于高山滑雪項(xiàng)目的了解少之又少,導(dǎo)致高山滑雪愛(ài)好者也不多。缺乏政府的投入與社會(huì)的普及,加之高山滑雪設(shè)備價(jià)格昂貴,從小練習(xí)高山滑雪的孩子屈指可數(shù),直接影響了高山滑雪項(xiàng)目的人才儲(chǔ)備,限制了其發(fā)展途徑。
1.4 訓(xùn)練條件亟待更新升級(jí)
雖然在申辦冬奧會(huì)成功后,我國(guó)加大了對(duì)于冰雪項(xiàng)目的投入,但是高山滑雪對(duì)于場(chǎng)地以及設(shè)備的要求極高,包括雪質(zhì)、地質(zhì)等等,一般滑雪場(chǎng)無(wú)法滿足高山滑雪要求,自然影響到高山滑雪愛(ài)好者的參與熱情。同時(shí),缺乏必要經(jīng)費(fèi)的支撐,國(guó)內(nèi)高山滑雪運(yùn)動(dòng)員參與國(guó)際訓(xùn)練與交流受到限制,導(dǎo)致高山滑雪項(xiàng)目發(fā)展進(jìn)入瓶頸。
2? 高山滑雪改進(jìn)途徑
歐洲大國(guó)對(duì)于高山滑雪項(xiàng)目投入之大相當(dāng)于我國(guó)對(duì)于乒乓球項(xiàng)目投入,對(duì)此,若想加快發(fā)展高山滑雪項(xiàng)目,就要轉(zhuǎn)變思想、轉(zhuǎn)變意識(shí)、拓寬思路,制定科學(xué)的、行之有效的規(guī)劃并扎實(shí)落實(shí)。
2.1 以活動(dòng)為載體,加大參與熱情
作為冬奧會(huì)的基礎(chǔ)項(xiàng)目,高山滑雪應(yīng)該受到人們更多的了解與支持,對(duì)此,堅(jiān)持“活動(dòng)促參與”的方針,以群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)形式吸引人們的參與,尤其是要從青少年做起,不斷加大參與熱情。如:在各大中小學(xué)開(kāi)展“我為冰雪狂”活動(dòng),以班級(jí)為單位參與冰雪項(xiàng)目知識(shí)問(wèn)答、冰雪項(xiàng)目比賽模擬等活動(dòng),讓青少年從小了解雪上項(xiàng)目,增加他們對(duì)于雪上項(xiàng)目的興趣與熱情,對(duì)于有條件的學(xué)??梢越M隊(duì)到滑雪場(chǎng)地開(kāi)展觀摩比賽活動(dòng),通過(guò)豐富多彩的形式讓滑雪項(xiàng)目真正走入人們視線中,營(yíng)造良好的發(fā)展氛圍。
2.2 以宣傳為媒介,提升普及程度
作為政府部門(mén)應(yīng)該加大對(duì)于滑雪項(xiàng)目的支持力度,尤其是在宣傳方面,充分利用電視、報(bào)紙、微信公共號(hào)等媒介形式,加大對(duì)于高山滑雪項(xiàng)目知識(shí)的普及與推廣,同時(shí)對(duì)于高山滑雪賽事加大播出頻次,在各大滑雪場(chǎng)開(kāi)設(shè)高山滑雪課程與宣傳展區(qū),鼓勵(lì)群眾積極參與到高山滑雪項(xiàng)目中來(lái)。
2.3 以教育為抓手,加大人才儲(chǔ)備
高山滑雪項(xiàng)目對(duì)于設(shè)備要求極高,導(dǎo)致從小學(xué)習(xí)高山滑雪項(xiàng)目的孩子少之又少,加上高山滑雪運(yùn)動(dòng)員退役后發(fā)展受到一定限制,愿意從事專業(yè)高山滑雪人員屈指可數(shù)。對(duì)此,應(yīng)該加大教育投入力度,不斷完善人才培養(yǎng)體系,一方面,在重點(diǎn)體校設(shè)立專業(yè)高山滑雪課程并撥付??钯Y金,為對(duì)高山滑雪感興趣的學(xué)生提供實(shí)踐平臺(tái);另一方面,建立層層選拔制度,在選拔專業(yè)運(yùn)動(dòng)員時(shí)要加入文化課與理論課的考察,為專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ),從而建立更加強(qiáng)有力的高山滑雪人才隊(duì)伍。此外,要為高山滑雪運(yùn)動(dòng)員設(shè)立晉升空間,尤其是對(duì)于退役運(yùn)動(dòng)員完善職業(yè)規(guī)劃,與各大體校建立人才輸送渠道,為體校培養(yǎng)高競(jìng)技水平與高思想素質(zhì)的優(yōu)秀教練員。
2.4 以培訓(xùn)為途徑,提高教育水平
正所謂“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,對(duì)于運(yùn)動(dòng)員而言在賽場(chǎng)上的每一分鐘競(jìng)技都來(lái)源于背后的拼搏與努力,而專業(yè)的教師隊(duì)伍則是為運(yùn)動(dòng)員保駕護(hù)航的必要條件,對(duì)此,要加大專業(yè)教練人員的培訓(xùn)力度,尤其是要建立再教育體系,不能僅僅依賴自身經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行教學(xué),而是要與時(shí)俱進(jìn)、及時(shí)更新知識(shí)儲(chǔ)備,這樣才能有資格與國(guó)際隊(duì)伍抗衡。
2.5 以改革為平臺(tái),推動(dòng)項(xiàng)目發(fā)展
隨著2022年冬奧會(huì)的申辦成功,從中央到地方都加大了對(duì)于冰雪項(xiàng)目的投入力度,從而不斷推動(dòng)冰雪項(xiàng)目的提質(zhì)發(fā)展。首先,要加大資金投入,高山滑雪項(xiàng)目對(duì)于場(chǎng)地、雪質(zhì)、設(shè)備等要求極高,這就需要大量資金投入才能達(dá)到國(guó)際化水平,可以通過(guò)社會(huì)募資、多元投入等方式,為運(yùn)動(dòng)員提供專業(yè)化的訓(xùn)練環(huán)境。其次,我國(guó)高山滑雪發(fā)展歷史畢竟有限,要積極與國(guó)際大國(guó)交流學(xué)習(xí),這就需要“走出去,引進(jìn)來(lái)”,定期組織運(yùn)動(dòng)員到滑雪強(qiáng)國(guó)進(jìn)行交流訓(xùn)練,學(xué)習(xí)先進(jìn)的滑雪技術(shù),不斷提高我國(guó)滑雪的綜合實(shí)力。
3? 結(jié)語(yǔ)
高山滑雪項(xiàng)目作為冬奧會(huì)的明星項(xiàng)目,近年來(lái)通過(guò)加大資金投入、拓展宣傳途徑、完善教育體系、強(qiáng)化交流學(xué)習(xí)等方式,不斷改進(jìn)高山滑雪質(zhì)量,尤其是依托全民健身的熱潮,以群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)方式切實(shí)吸引大家參與進(jìn)來(lái),不斷擴(kuò)大普及力度,不斷推動(dòng)高山滑雪項(xiàng)目的可持續(xù)發(fā)展。
參考文獻(xiàn)
[1] 張守信.高山滑雪教學(xué)質(zhì)量影響因素研究[J].體育世界:學(xué)術(shù)版,2015(4):83-84.
[2] 閆翠梅.基于高山滑雪教學(xué)質(zhì)量提高的途徑研究[J].當(dāng)代體育科技,2015(20):146-148.
[3] 張葳,魏永旺,劉博.河北省滑雪旅游資源深度開(kāi)發(fā)和特色品牌建設(shè)對(duì)策研究——以崇禮為例[J].城市發(fā)展研究,20l5(1):15-18.