盧聲怡

剛才放學(xué)一到家，我就站到大廳的沙發(fā)上，把墻上的月歷給摘了下來(lái)，放在桌子上一頁(yè)一頁(yè)地往下面翻。媽媽正好回來(lái)了，看到我在翻月歷，就問(wèn)我：“陽(yáng)陽(yáng)，你怎么不做作業(yè)，在那兒亂翻月歷？哈哈，我明白了，你是想看看生日快來(lái)了沒(méi)有吧？”

“才不是呢，我生日還要好幾個(gè)月才到，”我覺(jué)得媽媽把我看扁了，于是氣呼呼地說(shuō)，“我這就是在做作業(yè)呀，江老師讓我們回家找一找，看哪一個(gè)月是今年最幸福的一個(gè)月?！?/p>

“最幸福的一個(gè)月？那當(dāng)然是暑假的7月、8月啦，對(duì)了，還可以是過(guò)年的那個(gè)月?！眿寢屨f(shuō)。

“不是不是，江老師說(shuō)，平時(shí)一個(gè)月都有30天或者31天，有四個(gè)星期，還多兩天或三天。如果這兩天正好是星期六和星期天，那這個(gè)月你們這些上班的爸爸媽媽就有五個(gè)雙休日，這不是很幸福嗎？”我認(rèn)真地把江老師的話告訴媽媽。

媽媽一聽來(lái)了興趣：“哇，我的寶貝兒子還是在為媽媽考慮呢！我也來(lái)找找看?！?/p>

我們就一起翻起月歷來(lái)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過(guò)去的3月就有五個(gè)周末，可是3月1日是星期五，還多出一天上班的時(shí)間來(lái)，不好。再往后面翻，就翻到了6月，我們一起高興地叫起來(lái)。

原來(lái)2019年6月1日是星期六，最后的30日是星期天，這個(gè)月正好有五個(gè)星期六和五個(gè)星期天，這肯定就是江老師說(shuō)的最幸福的一個(gè)月了。

媽媽也高興地說(shuō)：“哈哈，這個(gè)月我可以多睡兩天的懶覺(jué)，你還可以多上兩天的語(yǔ)訓(xùn)班！”

“不行，”我抗議說(shuō)，“江老師說(shuō)，周末爸爸媽媽應(yīng)該帶著孩子一起玩，在玩中也能學(xué)到很多知識(shí)?！?/p>

“那我不是變成上‘保姆（mǔ）班了嗎？”媽媽逗了逗我，又笑著說(shuō)，“不過(guò)爸爸媽媽最喜歡和兒子在一起了，這個(gè)月還真是幸福的一個(gè)月?！?/p>

于是我就來(lái)寫班級(jí)日記了，順便也看看大家找到這個(gè)月了沒(méi)有。

（張知陽(yáng) 寫）

留言：

江老師布置的這特別的作業(yè)真好玩，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)每個(gè)月都至少有四個(gè)星期六和四個(gè)星期天。

方 晨

我越看越覺(jué)得月歷上有很多數(shù)學(xué)知識(shí)，正在認(rèn)真研究呢，明天我到班上再告訴大家吧。

林至聰

看來(lái)大家都很喜歡這個(gè)作業(yè)呀，今后我要再想一些這種好玩的調(diào)查作業(yè)。

江老師