雙月

摘 要：習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是我們黨和國(guó)家必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想，同時(shí)也是高校思想政治工作必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。這對(duì)高校思想政治教育工作提供了行動(dòng)指南和理論遵循。在實(shí)際的思想政治教育工作中應(yīng)當(dāng)如何更科學(xué)、更全面、更實(shí)際的去貫徹和落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是我們每個(gè)高校思想政治教育工作值得去思考和推敲的問題，也是每個(gè)高校急需要解決的問題。我國(guó)已進(jìn)入新時(shí)代，與此同時(shí)高等院校思想政治工作也已進(jìn)入新時(shí)代新征程，面對(duì)新時(shí)代提出的新要求新挑戰(zhàn)新問題，高校思想政治教育工作應(yīng)當(dāng)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為理論指導(dǎo)，在思想政治教育的整個(gè)過程中全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神和全國(guó)思想政治會(huì)議內(nèi)容，全面加強(qiáng)高校思想政治教育，不斷地努力提高思想政治教育的實(shí)效性、持續(xù)性來影響大學(xué)生把握正確的政治方向，提升政治覺悟，堅(jiān)定理想信念，爭(zhēng)取高校思想政治工作在新時(shí)代爭(zhēng)取新的里程碑意義的成績(jī)。

關(guān)鍵詞：習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想；創(chuàng)新；思想政治教育工作

教育是百年大計(jì)，教育是國(guó)家強(qiáng)大的必經(jīng)之路，教育是社會(huì)進(jìn)步的必然要求，教育也是人類文明、國(guó)家實(shí)力、社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志。習(xí)近平總書記在黨的十九代會(huì)議、全國(guó)教育工作會(huì)議等各項(xiàng)重大會(huì)議上多次重申和強(qiáng)調(diào)優(yōu)先發(fā)展教育的重要性，他強(qiáng)調(diào)“教育事業(yè)是中華民族偉大復(fù)興工程的基礎(chǔ)性工程?！睆倪@句話可以看出，教育事業(yè)與中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)息息相關(guān)，中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)在一定程度上依靠教育事業(yè)的發(fā)展來實(shí)現(xiàn)。國(guó)家已進(jìn)入新時(shí)代，踏上新征程，新時(shí)代新征程對(duì)教育事業(yè)提出新的問題新的挑戰(zhàn)，尤其對(duì)思想政治教育工作來說是挑戰(zhàn)也是一種機(jī)遇。當(dāng)前，高校思想政治教育應(yīng)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，立足于中國(guó)處于社會(huì)主義初級(jí)階段國(guó)情和社會(huì)主義偉大建設(shè)實(shí)踐，因勢(shì)利導(dǎo)、因地制宜，培養(yǎng)勝任時(shí)代大任和民族復(fù)興的德智體美勞全面發(fā)展的時(shí)代新人。高校要準(zhǔn)確掌握思想政治教育工作要領(lǐng)的基礎(chǔ)上積極創(chuàng)新和發(fā)展科學(xué)有效的方法提升思政教育的實(shí)效性。

一、在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下，加強(qiáng)大學(xué)生理想信念教育

習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是中國(guó)在歷經(jīng)發(fā)展和建設(shè)中不斷地探索發(fā)展和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)最終理論升華得出的理論精髓，是新時(shí)代治國(guó)理政的指導(dǎo)思想和重要方略，給國(guó)家的各項(xiàng)事業(yè)全面順利發(fā)展提供了理論遵循和行動(dòng)指南，所以應(yīng)充分發(fā)揮其引領(lǐng)和指導(dǎo)作用。高校思想政治教育應(yīng)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)思想和行動(dòng)指南，在實(shí)踐教學(xué)過程中融入黨的各項(xiàng)理論政策，讓學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻在生活和學(xué)習(xí)中感受到黨的政治理論的熏陶，切實(shí)提升學(xué)生的政治覺悟，從而提高思想政治教育工作的實(shí)效性。高校是不可忽視的意識(shí)形態(tài)工作陣地，因?yàn)樗缲?fù)著為祖國(guó)和民族培養(yǎng)人才的重任，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬艦樽鎳?guó)的發(fā)展、民族的復(fù)興、社會(huì)的進(jìn)步注入新的血液和力量。因此高校思想政治教育工作質(zhì)量在一定程度上影響著黨的各項(xiàng)方針政策有效落實(shí)和執(zhí)行。說到高校思想政治教育中首當(dāng)其沖的是青年大學(xué)生的理想信念教育，尤其在當(dāng)前各種社會(huì)思潮背景下，大學(xué)生的思想很容易受到外來思想的攻擊和滲透，所以加強(qiáng)大學(xué)生理想信念教育，堅(jiān)定高校大學(xué)生理想信念和政治信仰，加深愛國(guó)情懷和民族精神。習(xí)近平總書記明確指出“對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念，對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心，都是指引和支撐中國(guó)人民站起來、富起來、強(qiáng)起來的強(qiáng)大精神力量?！庇纱丝梢?，堅(jiān)定的信念、信仰、信心是國(guó)家、民族發(fā)展強(qiáng)大的力量所在，這與科學(xué)知識(shí)有著同等的重要。同樣我們?cè)趯W(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想等黨的各項(xiàng)理論思想時(shí)不能僅僅停留在喊口號(hào)，不能搞形式主義，而是要挖掘思想的深層內(nèi)涵，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的深度和廣度，從真學(xué)到真懂，由真懂到真信，真信到做實(shí)。通過學(xué)習(xí)黨的指導(dǎo)思想和理論成果，將理論學(xué)習(xí)升華為堅(jiān)定的政治理念和信念，最終使高校大學(xué)生自覺地變成我們黨堅(jiān)定的信仰者、跟隨者、維護(hù)者。高校思想政治教育工作應(yīng)以黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為引領(lǐng)，增強(qiáng)大學(xué)生的政治認(rèn)局，準(zhǔn)確把握當(dāng)代中國(guó)的歷史格局和方位，更加堅(jiān)定他們對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念，維護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，為國(guó)家、為民族的復(fù)興激勵(lì)他們奮發(fā)有為，立志成才，時(shí)刻牢記自己對(duì)國(guó)家、民族、社會(huì)、人民擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任和肩負(fù)的偉大使命。當(dāng)前，國(guó)內(nèi)國(guó)際社會(huì)思想觀念發(fā)生深刻變化，在這錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)思潮中，意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的矛盾與斗爭(zhēng)復(fù)雜而多元，在這背景下，高校大學(xué)生的思想觀念和理想信念以及價(jià)值觀很容易受到影響，因此我們要毫不動(dòng)搖地堅(jiān)定理想信念，將黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想等一系列黨的指導(dǎo)思想和方針政策、愛國(guó)主義精神、民族精神作為加強(qiáng)大學(xué)生理想信念教育的重要內(nèi)容，運(yùn)用豐富多彩、生動(dòng)的方式在教育過程中融入這些內(nèi)容，讓高校大學(xué)生能夠深刻領(lǐng)悟黨的指導(dǎo)思想和理論的科學(xué)內(nèi)涵和加深愛國(guó)主義情懷，切實(shí)提升高校大學(xué)生政治覺悟、理論教養(yǎng)、愛國(guó)主義精神和時(shí)代精神，最終引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)習(xí)的思想理論轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)中的遵循，讓青年大學(xué)生投入到國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)建設(shè)中。

二、將習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想融入校園文化建設(shè)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

校園文化是學(xué)校的發(fā)展過程中慢慢形成的一種行為模式或者是倡導(dǎo)的思想文化，與學(xué)校課堂教學(xué)共同承擔(dān)著教育育人任務(wù)，共同服務(wù)于學(xué)生愉快的學(xué)習(xí)、舒心的生活、健全的人格和健康的身心，是學(xué)校思想政治教育的重要陣地。在高校校園文化建設(shè)過程始終毫不動(dòng)搖的維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的指導(dǎo)思想，將十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想貫穿其思想政治教育整個(gè)環(huán)節(jié)，最終培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞娜瞬?。黨的十九大報(bào)告中指出，“要以培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人為著眼點(diǎn)，強(qiáng)化教育引導(dǎo)、實(shí)踐養(yǎng)成、制度保障，發(fā)揮社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)國(guó)民教育、精神文明創(chuàng)建、精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)傳播的引領(lǐng)作用，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入社會(huì)發(fā)展各方面，轉(zhuǎn)化為人們的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣?！备咝Ｅ嘤哇`行社會(huì)主義核心價(jià)值觀需要我們師生不斷地去學(xué)習(xí)價(jià)值觀體系的科學(xué)內(nèi)涵和思想精華，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀來引領(lǐng)師生思想潮流，不斷地形成思想共鳴和認(rèn)知認(rèn)同，營(yíng)造全體師生積極向上、拼搏進(jìn)取的濃厚校園文化氛圍和學(xué)習(xí)氛圍，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)實(shí)在在的生活中深根發(fā)芽。在校園文化建設(shè)中融入華民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化相當(dāng)重要，例如端午節(jié)、元宵節(jié)、春節(jié)；詩書畫；民族音樂等等很多種類，在校園文化中不斷地融入這些傳統(tǒng)文化能讓學(xué)生記住自己的文化直至傳承和發(fā)展中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，最終達(dá)到校園文化育人的目的。學(xué)校的規(guī)章制度是校園文化的一種表現(xiàn)形式，是學(xué)校師生共同遵循的行為準(zhǔn)則，同樣對(duì)校園文化的有序運(yùn)行提供了重要制度保障，從而創(chuàng)建文明校園。

三、加強(qiáng)高?；鶎咏M織建設(shè)，完善思想政治教師隊(duì)伍建設(shè)

一直以來，高?；鶎狱h組織在學(xué)校的教學(xué)、管理、服務(wù)領(lǐng)域扮演著重要角色的基層組織，在教師和學(xué)生的學(xué)習(xí)、工作、生活中常常扮演者領(lǐng)路人、指路人的角色。例如，學(xué)院教師支部組織是整個(gè)學(xué)院黨員教師的“家”，是領(lǐng)路人，再有就是學(xué)生黨支部是跟學(xué)生密切關(guān)系的組織，也是最貼近學(xué)生學(xué)習(xí)和生活，最了解學(xué)生思想狀態(tài)和學(xué)習(xí)狀態(tài)的基層組織。說到學(xué)院組織我們不可忽視的思想政治教育教師就是輔導(dǎo)員，輔導(dǎo)員是高?；鶎咏M織建設(shè)中重要組成部分也是不可或缺的重要部分，在學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)中常常出現(xiàn)的“人生導(dǎo)師”和“知心朋友”。2017 年 9月教育部令第 43 號(hào)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》指出： “輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是高等學(xué)校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實(shí)施者、指導(dǎo)者?！币虼耍訌?qiáng)高?；鶎咏M織建設(shè)，完善輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)各方面，增強(qiáng)高校思想政治教育工作的實(shí)效性、有效性已經(jīng)不容忽視。

立德樹人是高校的根本使命也是核心使命，高校在執(zhí)行立德樹人使命的過程中需要學(xué)校、教師、學(xué)生、社會(huì)共同的努力和參與，在其中輔導(dǎo)員是學(xué)生思想覺悟、身心健康、學(xué)習(xí)生活方面發(fā)揮著重要作用。而在目前，高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)中存在很多現(xiàn)實(shí)性的問題。例如，高校輔導(dǎo)員工作很多是忙于行政性，而真正深入學(xué)生的時(shí)間減少導(dǎo)致思想政治工作效果沒有達(dá)到預(yù)期效果；缺乏專業(yè)化系統(tǒng)化培訓(xùn)；輔導(dǎo)員定位模糊；輔導(dǎo)員職務(wù)晉升難等各種問題導(dǎo)致社會(huì)和輔導(dǎo)員自身職業(yè)認(rèn)同感降低和地位懸殊。所以，加強(qiáng)高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，從國(guó)家層面需要出臺(tái)有關(guān)政策進(jìn)一步明確輔導(dǎo)員的定位角色和工作職責(zé)，作為高校應(yīng)該為輔導(dǎo)員供專業(yè)化系統(tǒng)化培訓(xùn)學(xué)習(xí)，例如系統(tǒng)的培訓(xùn)班，這里不光指輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn)，在工作過程中提供更多的外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)甚至出國(guó)培訓(xùn)機(jī)會(huì)，使輔導(dǎo)員隊(duì)伍從不斷地向著專業(yè)化、職業(yè)化發(fā)展。

四、依托新型載體，創(chuàng)新思想政治教育的工作方法

“做好高校思想政治工作，要因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新。要遵循思想政治工作規(guī)律，遵循教書育人規(guī)律，遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，不斷提高工作能力和水平?！备咝Ｋ枷胝谓逃ぷ髡咝枰浞种匾暬ヂ?lián)網(wǎng)媒體在工作中的有效運(yùn)用。在新時(shí)代應(yīng)準(zhǔn)確有效的利用和創(chuàng)新新的思想政治教育工作方式方法，借助新型載體，例如：網(wǎng)絡(luò)在線課程、微信公眾號(hào)、直播軟件等新鮮又學(xué)生容易接收的媒介軟件進(jìn)行思想政治教育，與傳統(tǒng)的課堂教學(xué)相結(jié)合，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，把握好網(wǎng)絡(luò)媒體意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域正確的政治方向，切實(shí)提升思想政治教育有效性和長(zhǎng)效性。

高校思想政治工作可以說是給學(xué)生釋疑解惑的過程，要想達(dá)到育人效果就必須關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和日常生活，從而發(fā)現(xiàn)新的工作助力和載體。因此，充分利用網(wǎng)絡(luò)等新媒體平臺(tái)和新媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，構(gòu)建高校主流媒體，從而有效影響廣大大學(xué)生的政治理論學(xué)習(xí)和輿論宣傳，從而強(qiáng)化堅(jiān)定的政治信念。創(chuàng)新思想政治教育工作方式主要利用網(wǎng)絡(luò)媒介，積極開展網(wǎng)上課程，例如，利用青年大學(xué)習(xí)APP等學(xué)生喜聞悅見的方式進(jìn)行思想政治教育。當(dāng)前我國(guó)已進(jìn)入大數(shù)據(jù)時(shí)代，同時(shí)高校思想政治教育也緊跟大數(shù)據(jù)時(shí)代步伐，利用大數(shù)據(jù)系統(tǒng)資源共享和預(yù)測(cè)大學(xué)生思想狀態(tài)、發(fā)展態(tài)勢(shì)，從而增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的針對(duì)性、前瞻性、動(dòng)態(tài)性和時(shí)效性。例如，在很多高校已建立了校園大數(shù)據(jù)系統(tǒng)，通過大數(shù)據(jù)分析可以對(duì)學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行預(yù)測(cè)，也可以通過大數(shù)據(jù)分析出當(dāng)前在學(xué)生中所關(guān)注的焦點(diǎn)問題，這種網(wǎng)絡(luò)輿情分析能更及時(shí)、有效地了解學(xué)生的情況和準(zhǔn)確把握學(xué)生正確的輿論導(dǎo)向。

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