熊瑋

摘 ?要：高校圖書(shū)館工作是為校園文化建設(shè)服務(wù)的，一所高校的校園文化建設(shè)離不開(kāi)圖書(shū)館文化的支持和推動(dòng)。圖書(shū)館文化是校園文化的重要組成部分，同時(shí)也是校園文化的集中地和推動(dòng)者。圖書(shū)館是一所高校的文化體現(xiàn)，圖書(shū)館工作是校園文化建設(shè)的重點(diǎn)，高校圖書(shū)館工作者要積極建設(shè)圖書(shū)館文化，強(qiáng)化圖書(shū)館工作，更好地推動(dòng)校園文化的整體建設(shè)。本文筆者將詳細(xì)闡述高校圖書(shū)館工作在校園文化建設(shè)中的作用。

關(guān)鍵詞：高校;圖書(shū)館工作;校園文化建設(shè)

圖書(shū)館是一所高校的文化靈魂所在，一所高校的文化水平的高低就在圖書(shū)館文化上體現(xiàn)。高校圖書(shū)館工作是非常重要的，圖書(shū)館能夠建設(shè)好，整體的校園文化建設(shè)就會(huì)提升。在高水平的圖書(shū)館文化的基礎(chǔ)上，校園文化內(nèi)涵才能更好地建設(shè)和體現(xiàn)。高校圖書(shū)館工作并不輕松，相反責(zé)任很重，圖書(shū)館工作的好壞決定了圖書(shū)館文化的底蘊(yùn)，圖書(shū)館文化又決定了整體校園文化的建設(shè)水平。高校圖書(shū)館工作在校園文化建設(shè)中發(fā)揮著不可或缺的作用和價(jià)值。

一、高校圖書(shū)館建設(shè)和校園文化建設(shè)的關(guān)系

（一）圖書(shū)館是高校的文化儲(chǔ)備

一所高校的圖書(shū)館藏書(shū)量從一定性質(zhì)上能夠反映出高校的文化水平。高校圖書(shū)館經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的建設(shè)和積累，儲(chǔ)藏了許多書(shū)籍，包括詩(shī)歌散文，中外名著，小說(shuō)雜志，專(zhuān)業(yè)期刊等各種各樣的書(shū)籍。高校的學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中，一般都是去圖書(shū)館學(xué)習(xí)看書(shū)。豐富的藏書(shū)就給學(xué)生提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和更多的文化。所以說(shuō)，圖書(shū)館是高校的文化儲(chǔ)備，給高校的文化增加了底蘊(yùn)和涵養(yǎng)。

（二）圖書(shū)館是學(xué)生的寶地

高校的大學(xué)生需要圖書(shū)館去查閱資料，解答疑惑，提高自己的文化修養(yǎng)，圖書(shū)館是學(xué)生的寶地。學(xué)生在上課的時(shí)候某些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有聽(tīng)懂，除了可以詢(xún)問(wèn)老師，還可以去圖書(shū)館查閱相關(guān)書(shū)籍，拓寬自己的知識(shí)面。學(xué)生可以利用課余時(shí)間在圖書(shū)的海洋里暢游，提高自身的文化水平和修養(yǎng)。圖書(shū)館是學(xué)生提高自身的寶地，學(xué)生可以在圖書(shū)館提高自己在書(shū)本里學(xué)不到的知識(shí)，提升自身的綜合素養(yǎng)。高校本身就是在培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)人才，學(xué)生可以通過(guò)瀏覽各種各樣的書(shū)籍，學(xué)習(xí)到不一樣的文化，拓寬自己的學(xué)習(xí)，成為更加優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)人才。

（三）圖書(shū)館是高校文化的靈魂

一所高校的圖書(shū)館文化水平?jīng)Q定著高校文化建設(shè)的水平，圖書(shū)館是高校文化的靈魂。圖書(shū)館文化是校園文化的底蘊(yùn)，在此基礎(chǔ)上校園文化建設(shè)才能穩(wěn)步發(fā)展。學(xué)生通過(guò)優(yōu)秀的圖書(shū)館文化提升自身的綜合素養(yǎng)，學(xué)校通過(guò)圖書(shū)館文化建設(shè)對(duì)外宣傳個(gè)性的校園文化。高校需要通過(guò)圖書(shū)館舉辦文化類(lèi)活動(dòng)，優(yōu)秀的圖書(shū)館文化是活動(dòng)開(kāi)展效果的基礎(chǔ)。

二、高校圖書(shū)館在校園文化建設(shè)中的作用

（一）促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的提高

高校的圖書(shū)館是學(xué)生和教師學(xué)習(xí)生活的重要組成部分。校園文化的整體建設(shè)當(dāng)然需要高校的師生個(gè)人文化情操的提高，這樣高校的整體文化建設(shè)將會(huì)得到提高。學(xué)生和教師都需要圖書(shū)館去提升自身的文化素養(yǎng)，圖書(shū)館文化能夠?yàn)樗麄兲峁┴S富的資源，去培養(yǎng)他們的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。學(xué)生通過(guò)去圖書(shū)館看書(shū)提升自己，學(xué)生整體的文化素養(yǎng)和文化自信得到提高，這樣高校的校園文化建設(shè)在人的文化基礎(chǔ)方面已經(jīng)得到了很好的建設(shè)和發(fā)展。

（二）推動(dòng)校園基礎(chǔ)文化底蘊(yùn)的建設(shè)

圖書(shū)館是高校的文化集中地，文化活動(dòng)以及文化體現(xiàn)大部分都在圖書(shū)館進(jìn)行，圖書(shū)館是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)。圖書(shū)館工作做好，建立優(yōu)秀的圖書(shū)館文化，開(kāi)展豐富的文化活動(dòng)，提升高校師生的文化素養(yǎng)。圖書(shū)館的文化是校園整體文化的體現(xiàn)，人們會(huì)從圖書(shū)館的建設(shè)中看出校園文化建設(shè)的水平。學(xué)生在文化內(nèi)涵豐富的圖書(shū)館學(xué)習(xí)和生活，將會(huì)是一種非常棒的體驗(yàn)。高校圖書(shū)館工作是非常重要的，推動(dòng)著校園基礎(chǔ)文化底蘊(yùn)的建設(shè)，在優(yōu)秀的文化基礎(chǔ)上，才能更好地建設(shè)優(yōu)秀的校園文化。

（三）圖書(shū)館是師生的精神家園

一所高校的校園文化建設(shè)不只是外表的宣傳欄和文化口號(hào)，還有來(lái)自師生本身的文化自信和文化素養(yǎng)。高校的師生都需要去圖書(shū)館查閱資料或者閱讀其他書(shū)籍，通過(guò)圖書(shū)館的資源提升自身的綜合素養(yǎng)。圖書(shū)館是師生的精神家園，他們除了日常的上課學(xué)習(xí)外就是在圖書(shū)館看書(shū)學(xué)習(xí)，優(yōu)秀的圖書(shū)館文化能夠潛移默化地提高他們的文化自信和文化素養(yǎng)。大學(xué)生是未來(lái)社會(huì)的擔(dān)當(dāng)，學(xué)生需要提升自身的綜合素養(yǎng)，為社會(huì)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。圖書(shū)館能夠?yàn)閷W(xué)生提供一個(gè)精神家園，給學(xué)生一個(gè)提升自己的機(jī)會(huì)。

三、高校圖書(shū)館工作如何更好地推動(dòng)校園文化建設(shè)

（一）物質(zhì)文化建設(shè)

圖書(shū)館的物質(zhì)文化建設(shè)包括圖書(shū)館的外觀(guān)，內(nèi)部組成，書(shū)籍積累，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等方面，這些都決定著圖書(shū)館文化的水平。圖書(shū)館的藏書(shū)量是基礎(chǔ)，豐富的藏書(shū)才能夠?yàn)閷W(xué)生提供更多的選擇和空間。圖書(shū)館的基礎(chǔ)設(shè)施要齊全，學(xué)生能夠很方便地借閱書(shū)籍或者查閱書(shū)籍。圖書(shū)館的內(nèi)部空間要具備文化內(nèi)涵，體現(xiàn)獨(dú)特的校園文化。圖書(shū)館物質(zhì)文化是精神文化提升的基礎(chǔ)，有了優(yōu)秀的物質(zhì)文化做基礎(chǔ)，圖書(shū)館文化才能更好地發(fā)展，校園文化建設(shè)才能穩(wěn)步前進(jìn)，越來(lái)越優(yōu)秀。

（二）精神文化建設(shè)

圖書(shū)館的精神文化建設(shè)是很重要的，文化本身就是一種看不見(jiàn)摸不著的東西，精神文化是一種底蘊(yùn)。高校圖書(shū)館工作要積極建設(shè)精神文化，圖書(shū)館要有獨(dú)特的圖書(shū)館文化，為優(yōu)秀的校園文化建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。圖書(shū)館要定期舉辦文化類(lèi)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加，提升學(xué)生的文化內(nèi)涵。精神文化建設(shè)是一種積累的過(guò)程，高校圖書(shū)館工作者要從學(xué)習(xí)生活的不同方面不斷地提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，這樣才能建設(shè)優(yōu)秀的校園文化。

結(jié)語(yǔ)：

高校圖書(shū)館工作在校園文化建設(shè)中發(fā)揮著非常重要的作用，優(yōu)秀的圖書(shū)館文化是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)。圖書(shū)館為學(xué)生提供了一個(gè)精神家園，促進(jìn)學(xué)生的綜合素養(yǎng)提高和價(jià)值觀(guān)培養(yǎng)。圖書(shū)館文化是校園文化的底蘊(yùn)，透過(guò)圖書(shū)館能夠看到校園文化的水平。圖書(shū)館工作要把圖書(shū)館的物質(zhì)文化建設(shè)和精神文化建設(shè)做好，推動(dòng)高校校園文化建設(shè)。

參考文獻(xiàn)：

[1]魏燕.淺談高校圖書(shū)館在校園文化建設(shè)中的引領(lǐng)作用[J].產(chǎn)業(yè)與科技論壇，2018，17（21）：249-250.

[2]謝笑添.高校圖書(shū)館文化在校園文化建設(shè)中的作用探析[J].赤子（上中旬），2017（01）：147.

[3]王麗霞.創(chuàng)新高校圖書(shū)館在校園文化教育中的作用[J].課程教育研究，2017（41）：1.

[4]莊革發(fā).高校圖書(shū)館如何服務(wù)校園文化建設(shè)[J].圖書(shū)館學(xué)刊，2016，38（11）：69-72.