張月 代進(jìn)

摘 要：纖維藝術(shù)最早起源于壁毯的編織藝術(shù)，在它多年的發(fā)展過程中融合了各種各樣優(yōu)秀的文化，使纖維藝術(shù)的不斷進(jìn)步。纖維藝術(shù)材料的開放性，讓藝術(shù)家們更加大膽的去探索、去挖掘、去開發(fā)更加新穎的材料，為纖維藝術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展提供廣大空間。伴隨著藝術(shù)的發(fā)展和文化的前進(jìn)，纖維藝術(shù)早已經(jīng)從單一的編織藝術(shù)進(jìn)步到多種材料結(jié)合的綜合材料性工藝。材料是藝術(shù)創(chuàng)造的根本，纖維藝術(shù)作品所用的各種材料都有其最本質(zhì)的區(qū)別，從平面到立體、從質(zhì)地到肌理、從顏色到結(jié)構(gòu)都有它自己獨特的視角和情感。

關(guān)鍵詞：材料；纖維藝術(shù)；多樣性；獨特性

1 纖維藝術(shù)概況

1.1 西方纖維藝術(shù)歷史發(fā)展簡述

現(xiàn)代纖維藝術(shù)發(fā)展于十九世紀(jì)末的歐洲，現(xiàn)代纖維藝術(shù)就是由編織藝術(shù)的發(fā)展和擴(kuò)充而來。它的發(fā)展主要被文藝復(fù)興時期、新藝術(shù)運動時期、現(xiàn)代藝術(shù)時期和后現(xiàn)代藝術(shù)時期所影響。在中世紀(jì)，編織工藝就已經(jīng)是歐洲大多數(shù)教堂、城堡和軍營的裝飾品了。當(dāng)時的歐洲建筑物幾乎都是石造的，所以使用厚重的羊毛編織成掛飾或地毯不僅裝飾了室內(nèi)同時起到了保暖的作用。手工藝品在當(dāng)時的社會有著不可取代的作用。十二世紀(jì)到十六世紀(jì)，歐洲出現(xiàn)了一種以新型建筑為主題的新穎的藝術(shù)形式，這就是哥特式藝術(shù)，哥特式藝術(shù)在設(shè)計上力求創(chuàng)造自然，有別于古典藝術(shù)的莊重、刻板和復(fù)古藝術(shù)的繁重裝飾樣式。由于十八世紀(jì)工業(yè)革命的開展，工業(yè)制品取代了大量的手工藝品，因此導(dǎo)致了手工藝品的嚴(yán)重下跌。直到十九世紀(jì)末，傳統(tǒng)手工藝跟隨著工藝美術(shù)運動再次復(fù)興。從中世紀(jì)到文藝復(fù)興再到近現(xiàn)代，藝術(shù)家們對編織的技藝的要求更加精湛。從二十世紀(jì)開始，纖維藝術(shù)就把編織、繪畫、軟雕塑和建筑裝飾等多種工藝相結(jié)合，使纖維藝術(shù)更加廣闊、完善。

1.2 中國纖維藝術(shù)起源與發(fā)展

中國的纖維藝術(shù)歷史也非常悠久。最早出現(xiàn)在漢魏時期，由于生活的地區(qū)緯度高，天氣寒冷，所以當(dāng)時的人們就開始了編制粗毛織品。二十世紀(jì)七十年代末，主要是以復(fù)制照片和著名繪畫作品的壁毯形式為主，主要技法為栽絨工藝，追求真實、簡潔、逼真。到了八十年代末，纖維藝術(shù)的表現(xiàn)形式就從單一的平面編織藝術(shù)到半立體的半浮雕再到全立體的軟雕塑一次次的提升。九十年代末，由于科技的發(fā)展，更多材料的出現(xiàn)，藝術(shù)家們不止追求立體，更加注重材料美、肌理美、形態(tài)美、色彩美和空間美。由此可知，現(xiàn)代纖維藝術(shù)在中國的發(fā)展從單一的平面到對材料、肌理、空間的全面結(jié)合。

1.3 現(xiàn)代纖維藝術(shù)概況

現(xiàn)代纖維藝術(shù)最開始起源于德國包豪斯設(shè)計學(xué)院，主要在歐洲發(fā)展。1938年呂爾薩在法國主張傳播纖維藝術(shù)分割，不斷推出新穎的材料和技法。從二十世紀(jì)六十年代開始舉辦到九十年代結(jié)束的“洛桑國際壁掛雙年展”就成為了最具權(quán)威性的國際纖維藝術(shù)活動之一。二十世紀(jì)八十年代，藝術(shù)家開始探索使纖維藝術(shù)與其他藝術(shù)和技法相結(jié)合的方式，從而讓纖維藝術(shù)的變現(xiàn)方式變得更加多樣化。

2 纖維藝術(shù)材料的分類與特性

2.1 天然纖維

1）植物纖維。植物纖維的重要組成物質(zhì)為纖維素，又被叫做纖維素纖維。植物纖維材料在纖維藝術(shù)中的應(yīng)用日益增多，主要為棉、麻。麻類有亞麻、大麻、黃麻、苧麻。亞麻柔軟性好，單根纖維長度適中；苧麻透氣性能好，手感偏硬不易漂白，單根纖維長度較長；大麻單根纖維長度最短。

2）動物纖維。動物纖維的重要組成物質(zhì)為蛋白質(zhì)，又被叫做天然蛋白質(zhì)纖維。主要分為動物毛和腺分泌物，現(xiàn)代最常見同時也是最常用的是羊毛纖維和蠶絲纖維，因為羊毛容易染色、編織，給人溫暖厚重的感覺；而蠶絲質(zhì)地柔軟、彈性好，給人高檔，華麗的感覺。

3）礦物纖維。礦物纖維的成分是無機(jī)物，又叫做天然無機(jī)纖維。主要有石棉、溫石棉、青石棉等，它們都具有比較好的分散性。石棉是在地殼的巖層中，是主要的建筑材料。

2.2 化學(xué)纖維

1）再生纖維。再生纖維也被叫做人造纖維，其原材料是纖維素和天然蛋白質(zhì)纖維，由人經(jīng)過化學(xué)加工和處理后而得到的紡織纖維。常見的有粘膠、天絲、莫代爾、竹纖維。

2）合成纖維。原材料是人工合成的高分子化合物再經(jīng)過人工加工而成的纖維就是合成纖維。常見的有錦綸、滌綸、腈綸、陽離子改性滌綸、聚乳酸纖維。滌綸強(qiáng)度高但不透氣；錦綸又叫做尼龍，強(qiáng)度和耐磨力都較高；腈綸染色耐曬度強(qiáng)。充分的利用并發(fā)揮其特性，會使創(chuàng)作更加靈活，豐富。

3）無機(jī)纖維。以礦物質(zhì)為原料制成的纖維。常見的有玻璃纖維和金屬纖維。玻璃纖維耐熱性高，拉伸強(qiáng)度高 ，耐燃，透明但不吸水。金屬纖維是由金屬造成的無機(jī)纖維，質(zhì)地硬，不吸水。

3 纖維藝術(shù)材料的表現(xiàn)方式

3.1 材料的多樣性

由于材料的多樣性，現(xiàn)代纖維藝術(shù)從傳統(tǒng)的編織工藝發(fā)展到平面繪畫和立體雕塑等的結(jié)合。藝術(shù)家們不只是需要研究纖維藝術(shù)，同時還需要研究纖維藝術(shù)材料的制作方式與方法。不得不說，現(xiàn)代纖維藝術(shù)在材料的運用和表現(xiàn)手法上已經(jīng)有了很大的突破和改變。從以前單一的天然纖維編織工藝到現(xiàn)在的天然纖維、化學(xué)纖維、工業(yè)產(chǎn)品和日常生活中常見的物品相結(jié)合所制作的各式各樣的平面的、立體的纖維藝術(shù)品，使可以運用的材料變得更加繁多、廣闊。在藝術(shù)形式不斷的開發(fā)下，纖維藝術(shù)材料的多樣性顯得尤為重要，材料的應(yīng)用必須要有改變和突破才能滿足藝術(shù)家和觀者的審美。材料取材的范圍擴(kuò)大從而使得材料運用的方式也有許多改變，從而讓纖維藝術(shù)作品的發(fā)展方向更加開闊同時又給藝術(shù)家?guī)砹藷o限的想象和創(chuàng)造空間。

3.2 材料的獨特性

每一種材料都是獨一無二的，它的形態(tài)、它的色彩、它的肌理和它的造型都是獨立存在并且與眾不同的。很多纖維藝術(shù)作品都是用綜合材料來作為表現(xiàn)形式，其中每一種材料都具有各自得獨特性質(zhì)，都對纖維藝術(shù)作品的視覺和感情有著直接的影響。每種材料的形態(tài)和肌理在作品中的運用都會使其更加生動形象。每個纖維藝術(shù)作品都是有各種材料組合而成，材料的獨特性是不同材質(zhì)形成對比，通過排列組合使材料的特性和差異互補(bǔ)，同時使其獨特性更加顯著的表現(xiàn)在作品中，由此提升材料的表現(xiàn)價值。

4 結(jié)語

現(xiàn)代纖維藝術(shù)是一種把實用功能和審美價值相結(jié)合的藝術(shù)表現(xiàn)形式。其使用材質(zhì)的獨特性和表現(xiàn)形式的多樣性，讓同時具有平面性、立體性和空間性的纖維藝術(shù)更加具有造型特點。纖維藝術(shù)家們通過相互聯(lián)系、學(xué)習(xí)和影響，不斷地研究、挖掘纖維藝術(shù)的材料并展示自己的研究與觀點，讓以前的壁飾編織藝術(shù)發(fā)展成了現(xiàn)在“多元化”的纖維藝術(shù)。纖維藝術(shù)的發(fā)展跟材料的發(fā)掘息息相關(guān)，材料的發(fā)展推動并加快了現(xiàn)代纖維藝術(shù)的進(jìn)步，材料在纖維藝術(shù)中起著不可或缺的作用。材料這個充滿魅力的獨特載體，用它獨特的內(nèi)涵和個性，開拓了藝術(shù)家表達(dá)思想與情感的形式。材料以它獨特的魅力使現(xiàn)代纖維藝術(shù)更加快速的發(fā)展，更加開闊并拓展現(xiàn)代纖維藝術(shù)的發(fā)展方向。

參考文獻(xiàn)

[1]吳靜，代進(jìn).現(xiàn)代纖維藝術(shù)材料的表現(xiàn)性[J].卷宗，2018（13）.

[2]周菁葆.藝術(shù)學(xué)概論[M].遼寧美術(shù)出版社，2014.

作者簡介

張月（1997-），女，遼寧省大連市，沈陽化工大學(xué)，學(xué)生，本科，裝飾藝術(shù)設(shè)計。

代進(jìn)（1985-），女，遼寧省沈陽市，沈陽化工大學(xué)，講師，碩士研究生，裝飾藝術(shù)設(shè)計。