薛梅

志愿面前，人人平等。無論是一本院校的知名度，還是成績處于一本分?jǐn)?shù)段的考生對志愿填報的重視程度，都使得一本院校的報考難度從未因為錄取率的不斷提升而有絲毫降低。成績處于一本分?jǐn)?shù)段的考生在填報志愿時，如果沒有掌握恰當(dāng)?shù)姆椒?，那么出現(xiàn)填報事故的概率將會增加，甚至?xí)?dǎo)致落榜。

▼ 快速分辨一本大學(xué)

全國各地區(qū)的一本錄取情況有許多共性：一是一本為競爭最激烈的批次;二是高考成績處于一本分?jǐn)?shù)段的考生對一本志愿填報的重視程度較高;三是在一本錄取批次錄取的院校的知名度較高。對于眾多的一本院校，我們應(yīng)該如何分辨它們？

入選國家首批“雙一流”名單的大部分高校（“985 工程”高校、“211 工程”高校）都在一本批次中招生。大家都知道，院校屬性和學(xué)科實力是選擇高校的重要依據(jù)。首先，我們可以以院校屬性來衡量院校的實力水平，如部屬院校、省部共建院校、省屬院校和市屬院校。其次，我們也可以以學(xué)科實力來衡量院校，如中央財經(jīng)大學(xué)、上海財經(jīng)大學(xué)和西南財經(jīng)大學(xué)雖不屬于“985 工程”院校，但是，這幾所院校的經(jīng)濟(jì)類專業(yè)的實力水平非常高。

·按院校屬性劃分·

部屬院校：北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國政法大學(xué)、南開大學(xué)、武漢大學(xué)、東北大學(xué)、廈門大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、中國海洋大學(xué)等。

省屬院校：河北工業(yè)大學(xué)、云南大學(xué)、延邊大學(xué)、海南大學(xué)等。

·按國家重點學(xué)科劃分·

經(jīng)濟(jì)學(xué)：北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、廈門大學(xué)、暨南大學(xué)、西北大學(xué)等。

歷史學(xué)：北京師范大學(xué)、南京大學(xué)等。

計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)：清華大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、上海交通大學(xué)、南京大學(xué)等。

▼ 如何選擇適合自己的一本院校？

【舉例】小李是某校的高三文科生，在學(xué)校組織的多次模擬考試中，他的排名都在全校前100 名，波動不大。小李的家長根據(jù)他的分?jǐn)?shù)，圈定了一批院校。高考結(jié)束后，小李和家長一起整理了所圈定院校的地域?qū)嵙?、辦學(xué)特色等信息，并根據(jù)小李的興趣擬選了不少專業(yè)。小李對經(jīng)濟(jì)類專業(yè)比較感興趣，但家長希望小李選擇師范類專業(yè)。高考分?jǐn)?shù)公布后，小李一家發(fā)現(xiàn)之前圈定的部分院校往年的錄取分?jǐn)?shù)與小李的分?jǐn)?shù)不相符，遂決定放棄填報這些院校，然后根據(jù)之前圈定院校的方法，再次快速圈定了幾所新的院校。小李在湖南大學(xué)的官網(wǎng)中發(fā)現(xiàn)，湖南大學(xué)的工商管理專業(yè)實力較強(qiáng)，地域?qū)嵙σ膊诲e，于是他決定填報湖南大學(xué)。最后，小李順利被湖南大學(xué)工商管理專業(yè)錄取。

高考前夕，很多考生和家長就已經(jīng)開始關(guān)注院校信息了。全國各中學(xué)的高考升學(xué)率是相對穩(wěn)定的，如果考生成績穩(wěn)定，平時模擬考試的成績起伏不大，那么考生完全可以以模擬考試的成績和排名來圈定適合自己的院校，然后對這些院校進(jìn)行初步了解。以小李為例，往年小李所在中學(xué)的文科一本上線人數(shù)是300 人左右，600 分以上的考生有100 人左右。也就是說，排在100 名左右的小李，其高考成績可以以此為依據(jù)進(jìn)行估算，即如果2018 年排在學(xué)校第100 名的考生的高考成績是604 分，那么，小李的參考分?jǐn)?shù)就是604 分。以604 分為依據(jù)，同時增減20 分，2018年投檔線在584 ～ 624 分這個區(qū)間內(nèi)的院校就是適合小李填報的院校了。

高考結(jié)束后，首先，考生應(yīng)當(dāng)立即估分，不斷地圈出適合自己分?jǐn)?shù)的院校。一般而言，圈定的院校范圍是逐漸縮小的，考生會越來越接近真實的范圍。高考分?jǐn)?shù)公布后，考生如果發(fā)現(xiàn)根本沒有希望被圈定的院校錄取，也不必著急。在之前的整理分析中，考生已經(jīng)學(xué)會了圈定院校范圍的方法，所以考生可根據(jù)之前的方法再次快速圈定幾所新的適合自己填報的院校。

其次，考生應(yīng)逐一了解所圈定院校的類別、實力水平、辦學(xué)特色、地域、錄取分?jǐn)?shù)等信息，并將這些相關(guān)信息進(jìn)行整理和匯總。了解一所大學(xué)，最準(zhǔn)確的信息來自該校的官網(wǎng)。考生可以從官網(wǎng)上了解到院校簡介、歷史沿革、學(xué)科設(shè)置、招生章程、招生計劃等信息。在招生章程中，最值得關(guān)注的是錄取規(guī)則中的各項條款，如專業(yè)的錄取規(guī)則、錄取后的體檢復(fù)查、男女生的錄取比例等。

最后，考生還要把所圈定的院校以學(xué)科優(yōu)勢進(jìn)行分類，如哪幾所是師范類院校，哪幾所是財經(jīng)類院校等。同時，考生還應(yīng)將同類型的院校再進(jìn)行細(xì)分，如在適合考生成績的財經(jīng)類院校中，哪些學(xué)校的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)較強(qiáng)，等等。通過了解，考生才會知道哪些院校是適合自己填報的院校。

▼ 一本不同分?jǐn)?shù)段的志愿填報技巧

筆者把一本分?jǐn)?shù)分為高分、中分、低分三個層次，分別介紹不同分?jǐn)?shù)層次的志愿填報技巧。

先有報考目標(biāo)，才有報考技巧

無論哪一個分?jǐn)?shù)層次的考生，第一步要做的都是確立自己的報考目標(biāo)?？忌膱罂寄繕?biāo)主要有三種：以院校優(yōu)先、以專業(yè)優(yōu)先以及院校和專業(yè)兼顧。在填報志愿前，考生和家長一定要進(jìn)行分析、總結(jié)，確立報考目標(biāo)。

以院校優(yōu)先：以院校優(yōu)先的考生可以運(yùn)用“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、墊一墊”的報考技巧，也就是說，在確定目標(biāo)院校時，這類考生可以以院校往年的錄取最低分或錄取最低位次作為參考，往A 志愿中填入“沖一沖”的院校。以院校優(yōu)先意味著放棄對專業(yè)的優(yōu)先選擇，通常情況下，考生可能會被“沖一沖”的院校錄取，但不會被該院校的王牌專業(yè)或者優(yōu)勢專業(yè)錄取。考生若以院校優(yōu)先，就要做好舍棄專業(yè)錄取滿意度的心理準(zhǔn)備。

以專業(yè)優(yōu)先：以專業(yè)優(yōu)先的考生可以運(yùn)用“穩(wěn)一穩(wěn)、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、墊一墊”的報考技巧，甚至可以運(yùn)用“保一保、保一保、保一保、墊一墊”的報考技巧。這類考生的A 志愿要以院校往年的錄取最高分或最高位次作為參考。以專業(yè)優(yōu)先，實際上就是以王牌專業(yè)優(yōu)先，各院校王牌專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)絕不會低，甚至還有可能是所有錄取分?jǐn)?shù)中的最高分。省外重點名校的王牌專業(yè)的招生計劃較少，如果考生打算報考這些王牌專業(yè)，前提是得有一個非常理想的分?jǐn)?shù)。

院校和專業(yè)兼顧：院校和專業(yè)兼顧的考生可以運(yùn)用“穩(wěn)一穩(wěn)、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、墊一墊”或“穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、保一保、墊一墊”或“穩(wěn)一穩(wěn)、穩(wěn)一穩(wěn)、穩(wěn)一穩(wěn)、墊一墊”的報考技巧。一般來說，此類考生的專業(yè)選擇面較寬，興趣廣泛的考生以院校和專業(yè)兼顧為報考目標(biāo)是較為合適的。

報考目標(biāo)與報考技巧的和諧統(tǒng)一是擬出志愿填報方案的基本前提。很多考生既想要重點名校，又想要王牌專業(yè)，這并不是那么容易兼顧的。以院校優(yōu)先，就要降低對專業(yè)的期望值;以專業(yè)優(yōu)先，就要降低對院校的期望值;兩者兼顧，就要在實際情況中有所取舍。如果考生非要貪大求全，錄取結(jié)果往往會事與愿違。

排頭很重要，排尾“保”得住

大部分考生會被A 志愿錄取，A 志愿作為梯度的參照物，尤為重要。如果A 志愿是“沖一沖”的院校，其他志愿之間的分?jǐn)?shù)差可以相差大一些，也就是要拉開院校梯度中的“度”;如果A 志愿是“穩(wěn)一穩(wěn)”的院校，其他志愿之間的分?jǐn)?shù)差就可以稍微小一些;如果A 志愿是“保一?！钡脑盒＃渌驹钢g的分?jǐn)?shù)差可以非常接近。

不同地區(qū)的考生可以填報的志愿數(shù)量雖然有所不同，但是排在末尾的幾個志愿通常都屬于“墊一墊”的院校。這些志愿一定要“保”得住，但又不能太過于保守，否則會出現(xiàn)“高分低錄”的現(xiàn)象。如廣東某考生填報了湖南大學(xué)、中南大學(xué)、暨南大學(xué)和廣東工業(yè)大學(xué)。這位考生將廣東工業(yè)大學(xué)作為“墊一墊”志愿，顯然是過于保守了。廣東工業(yè)大學(xué)與其他幾所院校相比，無論是院校的實力水平還是錄取分?jǐn)?shù)，差距都比較大。該考生填報了前幾所院校，至少說明他的分?jǐn)?shù)與這幾所院校的錄取分?jǐn)?shù)差距不是太大。如果他不能被前幾所院校提檔，就會出現(xiàn)“高分低錄”的現(xiàn)象。

不同分?jǐn)?shù)段考生的報考要領(lǐng)

處于高分段、中分段的考生在填報一本志愿的時候，要注意兼顧填報提前批次志愿。這兩類考生要以院校往年的錄取分?jǐn)?shù)為依據(jù)，形成合理的院校梯度，做到“A 志愿> B 志愿> C 志愿> D 志愿”。這兩類考生在選擇提前批次的院校時，也應(yīng)該做到“提前批次志愿>一本批次A 志愿”。

排名在全省（區(qū)、市）100 名之內(nèi)的考生可以以自身的排名與北京大學(xué)、清華大學(xué)、浙江大學(xué)等國內(nèi)一流著名大學(xué)的招生計劃數(shù)為依據(jù)，確定院校的報考范圍。處于中分段的考生要將自身位次與院校錄取位次進(jìn)行對接，弄清楚自己的成績對應(yīng)的往年位次、院校往年的錄取分?jǐn)?shù)等信息。這類考生應(yīng)將這幾個數(shù)值進(jìn)行綜合分析后，再確定院校的報考范圍。處于低分段的考生要重點填報一本和二本志愿，同時兼顧填報提前批次志愿。與其他分?jǐn)?shù)段的考生一樣，處于低分段的考生也要以院校往年的錄取分?jǐn)?shù)為依據(jù)，合理地運(yùn)用好院校梯度，做到“提前批次志愿>一本批次志愿>二本批次志愿”。

處于低分段的考生應(yīng)多留意近年來從二本批次升格為一本批次的院校。如果某省份近幾年來從二本批次升格為一本批次的院校數(shù)量不多，招生計劃數(shù)也較少，那么處于該省份一本低分段的考生還應(yīng)該考慮往年錄取分?jǐn)?shù)比一本線低的院校。

還有，填報專業(yè)也應(yīng)該形成合理的梯度，即“專業(yè)1 >專業(yè)2 >專業(yè)3 >專業(yè)4 >專業(yè)5 >專業(yè)6”。專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)可以在院校的官網(wǎng)上查到，考生也可以以院校的實力水平為參考，將院校的優(yōu)勢專業(yè)、一般專業(yè)和普通專業(yè)進(jìn)行合理搭配。筆者建議，考生在填報志愿時都應(yīng)該選擇服從專業(yè)調(diào)劑。