桂娟

摘? 要：21世紀(jì)是信息技術(shù)發(fā)展的時(shí)代，計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普遍應(yīng)用為各類工作的順利展開(kāi)帶來(lái)了便利。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的圖書(shū)館編目與傳統(tǒng)的人工分類編目有著巨大的差別，傳統(tǒng)的人工編目是一種封閉性的、各自為政的單一行為，而網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的編目打破了傳統(tǒng)模式，利用動(dòng)態(tài)開(kāi)放的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行文獻(xiàn)信息的整理，工作模式不斷改進(jìn)，工作效率不斷提高。該文將對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書(shū)館編目工作的新發(fā)展展開(kāi)相關(guān)的論述。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)環(huán)境? 高校圖書(shū)館? 編目工作? 新發(fā)展

中圖分類號(hào)：G254? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號(hào)：1672-3791（2019）03（a）-0175-02

1? 高校圖書(shū)館編目工作的過(guò)程

高校圖書(shū)館編目工作的過(guò)程一般是按照工作內(nèi)容的性質(zhì)和要求進(jìn)行的，大體上可以分為以下7個(gè)模塊：首先要先將待編文獻(xiàn)進(jìn)行開(kāi)包接收、核對(duì)、清點(diǎn)。再將文獻(xiàn)驗(yàn)收。驗(yàn)收完成后，要對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行加工處理，比如貼磁針、條形碼等工作。前期加工工作完成后，還要對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行查重，防止出現(xiàn)復(fù)本、多卷書(shū)。核實(shí)完之后，再將文獻(xiàn)按照不同的格式、特征、內(nèi)容等方面進(jìn)行分類編目。將編目完成后的文獻(xiàn)和書(shū)目進(jìn)行審校、核對(duì)、存檔。最后，將文獻(xiàn)按照其分類進(jìn)行標(biāo)注、蓋章和上架。

2? 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書(shū)館編目工作的新發(fā)展策略

2.1 圖書(shū)館編目載體的數(shù)字化

傳統(tǒng)圖書(shū)館所收藏的文獻(xiàn)和數(shù)目是以印刷型為主，容易受時(shí)間和空間的限制。但隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，信息技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的圖書(shū)館以及電子書(shū)層出不窮，給傳統(tǒng)圖書(shū)館工作帶來(lái)了沖擊[1]。因此，圖書(shū)館編目工作的范圍不斷擴(kuò)大，逐漸向網(wǎng)頁(yè)、音頻、視頻資料、電子出版物、多媒體等方面傾斜。面對(duì)多樣化的文獻(xiàn)類型，需要大量的網(wǎng)上知識(shí)產(chǎn)權(quán)進(jìn)行文獻(xiàn)和書(shū)目的編目工作。

2.2 利用自動(dòng)化進(jìn)行圖書(shū)館編目工作

圖書(shū)館的編目工作逐漸從單機(jī)原始編目向聯(lián)機(jī)聯(lián)合編目方面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了利用計(jì)算機(jī)來(lái)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)編目工作。聯(lián)機(jī)聯(lián)合編目是多個(gè)圖書(shū)館通過(guò)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，建立一個(gè)網(wǎng)絡(luò)虛擬圖書(shū)館。若在網(wǎng)絡(luò)虛擬圖書(shū)館中對(duì)文獻(xiàn)或者書(shū)目進(jìn)行刪除、追加、修改等多方面的處理，各個(gè)圖書(shū)館就會(huì)在第一時(shí)間掌握相關(guān)信息，實(shí)現(xiàn)了編目工作的共享化。

2.3 將圖書(shū)館的編目格式轉(zhuǎn)變?yōu)樵獢?shù)據(jù)化

傳統(tǒng)圖書(shū)館向數(shù)字圖書(shū)館進(jìn)行轉(zhuǎn)變。在轉(zhuǎn)變的過(guò)程中，傳統(tǒng)圖書(shū)館收集文獻(xiàn)用到的MARC數(shù)據(jù)格式需要不斷升級(jí)，給圖書(shū)館的編目格式帶來(lái)了巨大的影響。其次，編目載體范圍的不斷擴(kuò)大，網(wǎng)絡(luò)資源的迅速增加，使得CD元數(shù)據(jù)應(yīng)運(yùn)而生。CD元數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，擴(kuò)張性好，適應(yīng)能力強(qiáng)，非專業(yè)人員經(jīng)過(guò)訓(xùn)練就可熟練上手操作，提高了高校圖書(shū)館編目工作的工作效率[2]。

3? 工作效率方面的新發(fā)展策略

3.1 將部分編目工作的業(yè)務(wù)外包

若高校圖書(shū)館自身在價(jià)值鏈中的某一方面不夠成熟，沒(méi)有核心競(jìng)爭(zhēng)力，可以將部分對(duì)服務(wù)質(zhì)量沒(méi)有影響的編目工作業(yè)務(wù)進(jìn)行剝離外包，從而促進(jìn)圖書(shū)館的整體發(fā)展。把編目工作中非核心、次要或者輔助性的功能業(yè)務(wù)以加工外包的方式讓專業(yè)高效的書(shū)商或者出版商處理，克服了圖書(shū)館編目人員工作壓力大、效率低等問(wèn)題，還有利于擴(kuò)大書(shū)商或出版商的市場(chǎng)份額，減輕了圖書(shū)館編目工作人員的負(fù)擔(dān)，節(jié)約了圖書(shū)館的資源，兩全其美。部分高校在圖書(shū)館中設(shè)立勤工助學(xué)崗位，不僅可以幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生創(chuàng)建了一個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，鍛煉了學(xué)生的工作處理能力，而且圖書(shū)館編目工作的后期加工問(wèn)題的得到了有效解決。將部分編目工作的業(yè)務(wù)外包大大減小了從圖書(shū)采購(gòu)到圖書(shū)上架借閱的周期，縮短了編目時(shí)間，提高了圖書(shū)館編目的工作效率。

3.2 聯(lián)機(jī)聯(lián)合編目

聯(lián)機(jī)聯(lián)合編目工作是依靠計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)的，打破了傳統(tǒng)模式中的地域限制，利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)建立的虛擬網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館完成的編目任務(wù)可以讓多個(gè)圖書(shū)館使用。減輕了編目工作者的腦力勞動(dòng)強(qiáng)度，提高了工作效率，以更快的速度對(duì)文獻(xiàn)或書(shū)目進(jìn)行處理，在一定程度上降低了編目工作的成本。讓編目工作更加社會(huì)化、共享化[3]。我國(guó)現(xiàn)存的聯(lián)機(jī)聯(lián)合系統(tǒng)有兩個(gè)，一個(gè)是全國(guó)的聯(lián)合編目中心，另一個(gè)是以教育科研為主的CALIS聯(lián)合編目系統(tǒng)，促進(jìn)了編目的工作效率和工作效益，帶動(dòng)了高校圖書(shū)館的發(fā)展，使得高校圖書(shū)館文獻(xiàn)信息資源的配置更加合理。

3.3 優(yōu)化圖書(shū)館自動(dòng)化管理服務(wù)

書(shū)目數(shù)據(jù)庫(kù)是將各種書(shū)目數(shù)據(jù)從人工處理轉(zhuǎn)變成機(jī)讀模式，以編碼的形式和特定的組織結(jié)構(gòu)利用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)對(duì)書(shū)目或文獻(xiàn)進(jìn)行處理和整合，從而編制出一個(gè)新的目錄，大大提高了書(shū)目數(shù)據(jù)的可靠性。書(shū)目數(shù)據(jù)的質(zhì)量是圖書(shū)館自動(dòng)化管理的前提，文獻(xiàn)編目工作的中心環(huán)節(jié)是圖書(shū)館自動(dòng)化管理的基礎(chǔ)，也是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書(shū)館數(shù)據(jù)信息、資源共享的依據(jù)，有利于提高圖書(shū)館的使用率。

4? 工作模式方面的新發(fā)展策略

4.1 改變工作模式，提高工作質(zhì)量

傳統(tǒng)的編目工作為的是將文獻(xiàn)或書(shū)目進(jìn)行排架，使其有序化。傳統(tǒng)編目工作主要是對(duì)文獻(xiàn)實(shí)體進(jìn)行分類標(biāo)引、目錄整序、技術(shù)加強(qiáng)等方面的處理?，F(xiàn)階段的編目工作卻是將文獻(xiàn)實(shí)體更加深入化，了解其中所包含的知識(shí)框架，使文獻(xiàn)更加層次化。有利于讓讀者更加全面、深入地了解書(shū)目中所包含的信息，更加清晰簡(jiǎn)潔地從類型、主題或者圖像等方面查找到自己所需要的文獻(xiàn)或者圖書(shū)。

4.2 擴(kuò)展編目工作，創(chuàng)建多元一體化的目錄體系

圖書(shū)館編目載體的多樣化，擴(kuò)大了編目工作的范圍，部分文獻(xiàn)或書(shū)目從紙質(zhì)版向非紙質(zhì)版轉(zhuǎn)變，使得編目工作從紙質(zhì)目錄制作向機(jī)讀目錄或者元數(shù)據(jù)方面發(fā)展。多媒體技術(shù)的引進(jìn)，有利于圖書(shū)館創(chuàng)建多元一體化的目錄系統(tǒng)，降低了編目工作人員的壓力，減小了工作人員的腦力勞動(dòng)。利用現(xiàn)代信息技術(shù)創(chuàng)建的CORC系統(tǒng)可以利用DC主數(shù)據(jù)對(duì)書(shū)目或者文獻(xiàn)進(jìn)行編目，讀者可以將DC格式下的文件轉(zhuǎn)換成USMARC格式，再存入本地磁盤(pán)中，方便快捷。

4.3 加強(qiáng)數(shù)據(jù)庫(kù)維護(hù)工作

高校圖書(shū)館編目工作應(yīng)該加設(shè)校驗(yàn)崗位，定期對(duì)圖書(shū)進(jìn)行校驗(yàn)整理，保證書(shū)目數(shù)據(jù)的質(zhì)量。圖書(shū)館編目人員要對(duì)讀者的使用情況和讀者反饋引起重視，及時(shí)發(fā)現(xiàn)目錄數(shù)據(jù)中所存在的錯(cuò)誤，并進(jìn)行相關(guān)的修改或者處理，對(duì)已有數(shù)據(jù)進(jìn)行動(dòng)態(tài)維護(hù)，提高數(shù)據(jù)庫(kù)的質(zhì)量。數(shù)據(jù)校驗(yàn)人員要注意題名、分類號(hào)、館藏好、書(shū)名等方面不易被發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤，校驗(yàn)時(shí)要做到分類精準(zhǔn)、著錄詳細(xì)，滿足讀者的需求，以讀者為中心展開(kāi)相應(yīng)的工作，加強(qiáng)數(shù)據(jù)庫(kù)的維護(hù)工作，提高編目工作的質(zhì)量。

5? 結(jié)語(yǔ)

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書(shū)館的編目工作不僅在工作模式方面發(fā)生了巨大的變化，在編目工作的職能和結(jié)果方面也在不斷地?cái)U(kuò)展和深化。若按照傳統(tǒng)模式進(jìn)行人工編目不僅過(guò)程繁瑣、工作量大，而且工作效率低，不利于提高高校圖書(shū)館的使用率。因此，將高校圖書(shū)館的編目工作在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下進(jìn)行，不僅能提高編目工作的工作效率，還能提高工作質(zhì)量，促進(jìn)高校圖書(shū)編編目工作的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

[1] 陳軍.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書(shū)館采編工作的新發(fā)展[J].傳播與版權(quán)，2018（10）：123-124.

[2] 黃愛(ài)琴.淺談網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書(shū)館流通服務(wù)中的細(xì)節(jié)管理與創(chuàng)新[J].辦公室業(yè)務(wù)，2018（17）：168.

[3] 王幸美.新形勢(shì)下高校圖書(shū)館服務(wù)育人創(chuàng)新研究[D].河南工業(yè)大學(xué)，2018.