北京市大興區(qū)第一中學

在60多年的辦學歷程中，大興一中提煉出了屬于自己的文化理念——“和合文化”?！昂秃衔幕币浴昂投煌?，合而共生”為價值追求，尊重生命，遵循教育規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，培養(yǎng)“知行合一，陽光大氣”的現(xiàn)代中學生，形成了“民主開放、和處和愛”的校風，“內(nèi)涵創(chuàng)優(yōu)、和生和達”的教風，“勤思礪行、和學和立”的學風。通過優(yōu)化校園環(huán)境、涵養(yǎng)人文精神和建設媒體文化三項舉措，全方位開展德育工作。

優(yōu)化校園環(huán)境，讓一草一木皆能育人。學校結合“和合教育”的特點進行校園文化設計?？鬃有訅v學像、“仁義禮智信”文化花缽、“學而思”文化石、“和而不同”竹簡雕塑等文化建筑，讓學生時刻都浸潤在濃厚的傳統(tǒng)文化氣息中。男女生宿舍樓的墻壁上，分別鐫刻著“自信溫婉凸顯淑女氣質”“謙虛禮讓彰顯君子風度”的提示語，時刻提醒學生要做謙謙君子和端莊自信的新時代女生。教學樓里，每層一個主題（按照“和合文化”的內(nèi)涵分解為平和寧靜、尊重包容、和諧和睦、合作共贏四個主題），每個主題附以古書典籍的經(jīng)典名言。此外，學校還在全體學生中開展樓舍名稱征集活動，圍繞學?！昂秃衔幕遍_展校園吉祥物、校服設計的征集活動，增強學生對校園文化的認同感。

涵養(yǎng)人文精神，讓一師一生都有情懷。學校加強師德建設，提出了“大興一中教師精神”，即以“逢一必爭”的精神狀態(tài)對待工作，以“平和知足”的精神狀態(tài)對待利益，以“互助互促”的精神狀態(tài)對待同事，以“三思己過”的精神狀態(tài)對待自己，以“無私大愛”的精神狀態(tài)對待學生。學校還成立“1.2愛心基金會”，每年資助學校12名貧困學生，讓學生深知“小愛及人，大愛及天下”的傳統(tǒng)美德。愛心活動的傳遞，讓更多學生學會以大愛的情懷關心社會、走進社會。

建設媒體文化，讓線上線下多元育人。學校積極建設校園綠色網(wǎng)絡，開發(fā)網(wǎng)絡德育資源，開展形式多樣的德育活動，營造良好的輿論氛圍，并不斷完善初高中綜合素質評價平臺，促進學生全面發(fā)展。

“和合文化”給予師生情懷和力量，他們在書香彌漫、桃李芬芳的校園里得到熏陶和提升，在溫馨健康的環(huán)境中塑造人格，實現(xiàn)夢想。