李明智

兩個(gè)小氣球如同我們和朋友一樣，有時(shí)形影不離，有時(shí)互不搭理。那么，這兩個(gè)氣球在什么情況下會(huì)相互吸引？什么情況下又會(huì)相互排斥呢？我們一起來(lái)尋找答案吧！

找著北

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》：科學(xué)——5～6歲幼兒在探索中有所發(fā)現(xiàn)時(shí)感到興奮和滿足。

核心素養(yǎng)：勇于探究。

給? 把? 力

生命的全部的意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西。? ? ? ? ? ? ——左拉

加? 點(diǎn)? 料

1.掃一掃二維碼，觀看完整實(shí)驗(yàn)視頻。

2.時(shí)空建議：午餐后，寶寶和媽媽在客廳進(jìn)行活動(dòng)。

3.延伸問(wèn)題：寶寶，除了氣球以外，你還可以使用什么來(lái)做實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>