陳思焙

當(dāng)注重孩子個(gè)性發(fā)展而給予學(xué)習(xí)和生活上最大自由度時(shí)，家長(zhǎng)是否忽略了教育孩子遵守規(guī)矩的重要性？日前，“讓孩子們成長(zhǎng)得更好”名校長(zhǎng)公益大講堂第四季第四期在崇明開(kāi)講，上海市崇明區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)蔡國(guó)菊給家長(zhǎng)上了一課——如何讓孩子成為守規(guī)矩的人？

有些孩子上課總遲到，總為沒(méi)做好作業(yè)找借口，寫(xiě)作業(yè)時(shí)會(huì)偷偷拿出手機(jī)查答案……蔡國(guó)菊校長(zhǎng)說(shuō)，這些孩子都有一個(gè)代名詞——“熊孩子”。

“熊孩子”的表現(xiàn)，究其根源在家長(zhǎng)的教育上。蔡國(guó)菊校長(zhǎng)認(rèn)為，“處于青少年時(shí)期的孩子，會(huì)帶來(lái)驚喜也帶來(lái)難題。家長(zhǎng)如何判斷孩子的行為是否合理，講話是否正確，都需要家長(zhǎng)明辨是非。還要給孩子必要的規(guī)矩，告訴他哪些能做，哪些不能做?！?/p>

蔡校長(zhǎng)覺(jué)得，家庭要有明確的家規(guī)，家長(zhǎng)給孩子立規(guī)矩時(shí)，需要注意自己的語(yǔ)氣，肯定式的語(yǔ)氣遠(yuǎn)比商量的語(yǔ)氣更有力度。

對(duì)于守規(guī)矩的孩子，家長(zhǎng)可以給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，但獎(jiǎng)勵(lì)需要符合孩子的年齡。而不守規(guī)矩是必須承擔(dān)后果的，蔡國(guó)菊校長(zhǎng)希望家長(zhǎng)能給孩子一定的批評(píng)教育。