易南

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》：科學(xué)——支持幼兒在接觸自然、生活事物和現(xiàn)象中積累有益的直接經(jīng)驗(yàn)和感性認(rèn)識(shí)。

核心素養(yǎng)：樂學(xué)善學(xué)。

大自然的每一個(gè)領(lǐng)域都是美妙絕倫的。 ——亞里士多德

1.掃一掃二維碼，欣賞兒歌《春天歌》。

2.媽媽可帶寶寶多去戶外感受春天的氣息，引導(dǎo)寶寶為自然作首詩。

3.時(shí)空建議：晚餐后，寶寶和媽媽在書房進(jìn)行活動(dòng)。

4.延伸問題：寶寶，你能說一說春天是什么味道的嗎？

我聽見了樹葉被風(fēng)吹動(dòng)

天空被太陽染成了金色

薔薇花乘著春風(fēng)爬上了墻頭

用最嬌嫩的新芽迎接春天的祝福

我看見正在拔節(jié)的麥苗兒

像綠色的地毯

厚厚地鋪在田野上

空氣里彌散著草根的甜味

泥土的芬芳

春天是溫柔的，醉人的

我好想就在這里睡覺

如果媽媽允許