姜曉夢
區(qū)域活動(dòng)開始了,浩喆和敦敦再次選擇了他們最喜歡的科學(xué)區(qū)。敦敦看到了安靜地躺在玩具架上的小白(一個(gè)人體骨骼模型),便拿過來對浩喆說:“小白生病了,我摸了摸頭有點(diǎn)熱,可能是發(fā)燒了?!薄拔覀冓s快送他去醫(yī)院吧!”浩喆回答道。“好吧!”敦敦說完就讓小白躺在了桌子上。
浩喆則從玩具架上搬來了福祿貝爾玩具和一筐帶滴管的小瓶子,還有一些玩具紙幣。“小白生病了,我來買藥,這藥多少錢?”浩喆對敦敦說。“5塊錢?!倍囟鼗卮鸬?。浩喆接著說:“給你10塊錢?!薄昂玫模@是你的藥,還有找給你的5塊錢?!闭f著,敦敦就從福祿貝爾玩具中拿出幾片藍(lán)色的小原木塊遞給浩喆。浩喆接過藥片,小心翼翼地放進(jìn)了小白的嘴巴里?!安恍校“走€在發(fā)燒呢,我們得給他噴點(diǎn)水,降降溫?!倍囟赜眯〉喂軓钠孔永镂鲆恍┧?,滴在小白的胳膊和腿上,還不忘用手給小白按摩一下。浩喆看到敦敦在用滴管,也從筐子里拿出滴管,說道:“小白的眼睛不舒服了,我得給他滴點(diǎn)眼藥水?!闭f著就將一滴水滴進(jìn)了小白的眼眶里?!昂昧耍F(xiàn)在他需要臥床休息。”敦敦說道。
什么樣的學(xué)習(xí)在發(fā)生?
游戲中,浩喆和敦敦將平時(shí)自己生病時(shí)家人照顧自己的場景搬到了幼兒園,并恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到了小白的身上,兩人相互配合,共同照顧小白,是一種合作性的角色游戲。游戲?yàn)槎囟睾秃茊吹纳鐣?huì)性發(fā)展創(chuàng)造了條件,大大加深了他們對生活經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)知。他們也學(xué)會(huì)了照顧生病的伙伴和與伙伴友好相處。浩喆在給小白買藥時(shí),給了敦敦10元錢,敦敦找了浩喆5元錢,兩個(gè)小伙伴運(yùn)用簡單的數(shù)學(xué)運(yùn)算,還做成了一筆交易呢!
下一步學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和可能性
小白病好了以后,我們還可以怎么照顧他呢?平時(shí)爸爸媽媽在家里是怎么照顧我們的?小白是一個(gè)人體骨骼模型,孩子們也會(huì)對小白的構(gòu)造產(chǎn)生好奇,我會(huì)在閱讀區(qū)投放有關(guān)人體結(jié)構(gòu)的書籍,帶領(lǐng)你們一起了解身體的秘密。