李西巖 李梓銘

【摘 要】隨著互聯(lián)網技術的不斷發(fā)展和滲透，信息交流的頻率和速度也大幅度提升，視覺傳達的理念已經不僅僅局限于藝術設計層面，同時也被視為信息交流過程中不可或缺的表達要素。它的作用逐漸從個性方面的彰顯轉移到眾多信息中的脫穎而出，便于受眾理解和運用，發(fā)揮自身的傳播優(yōu)勢，結合傳媒角度來說，視覺傳達有效性問題就是滿足信息傳播的有效性。筆者以下結合相關設計要素展開分析，提出視覺傳達的核心要點。

【關鍵詞】視覺傳達；影響要素；設計概念；有效性

視覺傳達是人類認識世界、觀察自然、探尋規(guī)律的重要途徑，隨著社會文明的不斷發(fā)展進步，基于視覺傳達的設計也形成一門理論，在內容方面也更加抽象，但表現(xiàn)的內涵卻更加豐富。進入互聯(lián)網時代以后，視覺傳達已經不僅僅是停留在理論表面，而是開始在實踐層面進一步延伸發(fā)展，突出視覺傳達的有效性。

一、視覺傳達設計概述

視覺傳達設計是在上個世紀60年代開始興起的一門綜合學科，其以設計圖像為主要信息的載體，并將藝術與傳播進行有效結合，成為當今藝術設計領域的重要組成部分，并給大眾生活帶來十分強烈的變化。

視覺傳達設計屬于傳播學領域中的一小部分，也是一種傳播體現(xiàn)，相比普通的語言符號，設覺傳達設計有以下幾個方面的鮮明特征：普通語言中的任一詞語都具備獨立的含義，一句話就是由若干詞組加在一起組成的。而視覺符號則多數(shù)由一些光影、線條以及色彩等要素構成，如一幅畫，但任何一個要素都不具有獨立的意義：普通語言經過一定的組織，能夠傳達出十分明確的信息，但視覺符號傳達出來的信息就不是語言所能夠明確表述的，它是一種難以通過語言具體表達出來的意味。也正是由于這個原因，視覺傳達最顯著的特點就是將比較形象的信息傳達給受眾，從而將一些文字難以表達的情調與感覺傳遞出去。

二、視覺傳達設計的傳播要素

第一，傳達者。傳達者指的是在傳播活動中通過特定方式將信息發(fā)送給傳播對象的行為主體。傳達者進行信息選擇與取舍，根據(jù)目的對信息進行重組與加工，最終決定將哪些信息傳達給傳播對象。傳達者在視覺傳達設計中的構成十分復雜，主要由設計師、設計公司與客戶組成。執(zhí)行傳達活動的人就是設計師，人們依據(jù)客戶具體要求進行信息的設計與編排，所以在整個視覺傳達過程中設計師一直處于主導地位。設計師的素質與形象在一定程度上制約、影響傳達的整體效果。設計師對信息進行整理、制作、加工以及傳達的主要目的是解決傳播內容與傳播媒介的問題，決定傳播過程的發(fā)展，還決定信息傳播的流向、質量以及數(shù)量。

第二，傳播內容。傳播內容指的是傳達者表達的所有信息之和。信息包括語言與非語言符號，實物與非實物等。視覺傳播活動進行時，視覺符號是進行指定信息傳達的手段與形式，而設計師需要傳播的正是這些信息中蘊含的思想內容。信息就是傳播內容的符號化，傳播的本質也正是信息的流通。連接整個傳播過程的樞組就是傳播內容，信息傳播出去并被受眾接收，就達到了信息共享的目的。只有當傳達者與受眾的需求都得到滿足，整個傳播過程才具有意義。

第三，受傳者。在視覺傳達設計中，受傳者指的就是接受視覺信息的人。受傳者只有真正理解與接收信息內容，并與傳達者達成共識，整個傳播過程才算完成。

第四，環(huán)境。環(huán)境是信息傳播的時空條件，所有的信息傳播都要在一定環(huán)境下進行，視覺傳達設計的信息傳播同樣如此。一般說來，人們所說的環(huán)境首先指的是特定的客觀的自然環(huán)境，其次是社會環(huán)境，最后才是虛擬環(huán)境或行為環(huán)境。

第五，傳播媒介。視覺傳達設計的紐帶就是媒介，只有利用媒介傳播，才能將視覺信息傳達給指定的受眾。不同媒介的屬性也不-樣，所以媒介具有不同的適應性、吸引性與傳達性，也正是這些不同，才構成了不同媒介的各自特點。

三、加強視覺傳達有效性的策略

（一）視覺傳達設計要有針對性地采取創(chuàng)意策略

一方面，群眾不同，采取的創(chuàng)意也不相同。不同文化程度、年齡、職業(yè)、社會地位以及性別的受眾，其興趣愛好、理解能力與心理特征也不一樣，所以設計師要根據(jù)其具體特點，選擇他們喜聞樂見的視覺方式，采取相應的創(chuàng)意策略，從而使視覺傳達設計實現(xiàn)有效的信息傳播。

另一方面，信息類別不同，采取的創(chuàng)意也不相同。依據(jù)信息傳達的主要目的將信息具體劃分為商業(yè)信息與社會化信息兩大類。信息的類別不同，實現(xiàn)的社會效果也不一-樣，所以要針對這兩大類的信息采用特定的創(chuàng)意表現(xiàn)形式。商業(yè)信息主要是為了刺激消費，重在突出鮮明、醒目的特點，所以要經過一定的包裝裝飾和藝術加工。

（二）對現(xiàn)代傳播媒介進行全面的整合運用

媒介整合運用主要就是利用傳統(tǒng)媒介與新媒介的相互交融，從而進行信息的有效傳播。這種整合是以目標受眾為核心，充分發(fā)揮各種媒介的優(yōu)勢將信息更好地傳達出來。這里的媒介并不是非要保持其原來的形態(tài)，而是隨著科技的發(fā)展逐漸變化。例如，網絡技術發(fā)展使得很多報紙都有網絡版，受眾就可以在網上瀏覽，并發(fā)表自己的看法與評論。這種集網絡與報紙兩種傳媒特性的綜合傳媒不僅使得報紙的信息承載量加大，還吸引了更多的群眾。

（三）加強視覺傳達設計中的受眾研究

在視覺傳達設計過程中，群眾與設計師的關系是相互制約與相互影響的。設計師的主要任務就是對所要傳播的信息進行設計、強調以及最終的完善，使其更容易被受眾接收。而受眾也不是被動地進行信息接收，而是影響著信息傳播的方式和內容，并且對信息進行記憶、選擇和歸納處理。所以，視覺傳達設計實現(xiàn)信息傳播的出發(fā)點與落腳點就是受眾，受眾就是設計師研究的核心內容。很多設計作品中都帶有設計師個人的激情、想象以及價值觀念，他們都是為了與受眾實現(xiàn)良好的交流與溝通。因此，設計師必須對受眾的行為、心理以及思維模式充分地了解與掌握。

總體而言，加強視覺傳達的目的，就是要滿足信息傳輸?shù)挠行裕磳崿F(xiàn)視覺傳達的有效性。從設計角度入手，視覺傳達也是對環(huán)境、內容、受眾心理、傳播媒介等內容的綜合分析，在當前互聯(lián)網時代中具有十分重要的意義。

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