李天

《三只小豬2》是2017年國內(nèi)上映的一部動畫電影，該片在創(chuàng)作主題、人物形象、場景設(shè)置、色彩搭配等方面極具創(chuàng)造性，既傳承了中華民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，又銳意創(chuàng)新極富時(shí)代特征，體現(xiàn)了有中國特色的動畫電影發(fā)展方向，代表了新時(shí)期中國動畫的審美趨向。《三只小豬2》的成功，說明新時(shí)期中國動畫電影的審美風(fēng)格正在發(fā)生轉(zhuǎn)變，而當(dāng)今國產(chǎn)動畫電影想要取得成功，就必須立足民族，以民族文化作為支撐，追求意境，注重創(chuàng)新。

所謂動畫電影，就是以敘事的方式來講述一個(gè)非真實(shí)的故事，即動畫電影的人物角色是用特定的藝術(shù)手段創(chuàng)造出來的，并不是活生生的人;所以動畫電影呈現(xiàn)出的美是創(chuàng)作者對人物形象的一種處理與加工，而不是簡單地對現(xiàn)實(shí)加以刻畫。動畫電影雖然取材于現(xiàn)實(shí)，但卻與現(xiàn)實(shí)判然有別、大相庭徑。從某些方面而言，動畫電影是最自由的藝術(shù)表現(xiàn)形式之一，它可以隨心所欲地表達(dá)著創(chuàng)作者的思想情感。新時(shí)期，中國動畫電影進(jìn)入飛速發(fā)展階段，各種類型的動畫電影紛紛涌現(xiàn)，國產(chǎn)動畫電影的發(fā)展使得自由和想象等審美訴求更加合理與合法。中國動畫審美風(fēng)格也在世界動畫審美風(fēng)格的大潮中破浪前行。近年來，中國誕生的許多部動畫電影堪稱佳作，其中，《三只小豬2》所體現(xiàn)的審美風(fēng)格，代表了新時(shí)期中國動畫審美風(fēng)格的嬗變。

一、善用色彩。講求意境之美

色彩作為藝術(shù)性元素的代表，在動畫電影中的作用不可忽視。成功的動畫電影往往善用色彩，借助色彩拼湊出一個(gè)個(gè)場景，從而營造出特定的環(huán)境氛圍并展現(xiàn)人物形象;動畫片的視覺營造效果以及作品整體的質(zhì)量水平很大一部分取決于色彩調(diào)配。新時(shí)期中國動畫影片充分利用中國傳統(tǒng)色彩，形成鮮明的色調(diào)對比，借助一冷一暖的色調(diào)來襯托一反—正的人物形象，通常正派動畫人物往往配以淺粉、淡藍(lán)等暖色調(diào)作為背景，反派動畫人物則施以黑、灰等冷色。值得注意的是，色彩本身就是一種語言符號，具體可表現(xiàn)為多樣性的情緒與感受，如喜怒哀樂。觀眾在觀看動畫電影的時(shí)候，首先看到的便是色彩場景，由此獲得一種視覺感知力，這種對色彩獨(dú)特的領(lǐng)悟能力，使得觀眾只需通過畫面而無須任何語言和詞匯就可以讀懂電影。動畫電影本身就是藝術(shù)，這種藝術(shù)使得色彩本性有了更大的發(fā)展空間。在我國動畫電影的發(fā)展過程中，創(chuàng)制者往往用含有美好寓意的色彩來營造溫馨和諧的場景，用輕快明亮的色彩營造奇特和新穎的場景，用暗沉的色彩營造戰(zhàn)爭沖突的場景。色彩成了表達(dá)某種特定情緒和思想的主觀性詞語，而不是單一的一抹顏色。新時(shí)期，中國動畫強(qiáng)調(diào)用鮮艷明亮的傳統(tǒng)色彩表現(xiàn)民族之美、彰顯人文情懷，將色彩與中國特有的人物模型和典型特征結(jié)合起來講述電影故事，用帶有民族風(fēng)格的色彩塑造文化形態(tài)，于是，便有了新時(shí)期中國動畫電影的審美向度。

日本著名的藝術(shù)大師淹本孝雄認(rèn)為，隨著色彩聯(lián)想的社會化，色彩日益被賦予某種特殊的含義，成為一種象征，人們聯(lián)想的內(nèi)容也隨之由具體轉(zhuǎn)變?yōu)槌橄蟮囊饩?當(dāng)色彩所呈現(xiàn)的某種象征被人們普遍接受的時(shí)候，人們就會產(chǎn)生相同的心像。色彩作為動畫必不可少的一大要素，不僅能牢牢抓住觀眾的眼球，而且能激發(fā)觀眾的情感共鳴。特定的色彩喚醒了特定的情感回憶，在色彩的不斷變化之中，觀眾的心境也在改變。中國動畫色彩建立在中國傳統(tǒng)色彩的基礎(chǔ)之上，利用色彩的特殊性與符號性來表達(dá)藝術(shù)，散發(fā)出無盡的魅力。添加了傳統(tǒng)色彩的動畫場景將動畫片所要傳達(dá)的情感恰到好處地表達(dá)出來，千姿百態(tài)的動畫場景或柔和或恬靜，使動畫片的意境之美呈現(xiàn)在觀眾面前。如《三只小豬2》中擂臺比武等頗具傳統(tǒng)特色的色彩場景設(shè)置，不僅僅是對三只小豬與大灰狼的故事的擴(kuò)展與延伸，簡單大方的裝飾與濃郁的色調(diào)使動畫片更具藝術(shù)性，體現(xiàn)著新時(shí)期中國動畫的意境之美。此外，《三只小豬2》在場景設(shè)計(jì)方面大膽用色，取傳統(tǒng)之色交互融合，使得動畫片中的花草樹木更加鮮活明艷，錯落有致，一派簡潔。該片的主題、人物及場景都沿襲了傳統(tǒng)風(fēng)格，三只小豬的原型是傳統(tǒng)年畫上一身紅衣的胖娃娃，創(chuàng)制者在布置場景之時(shí)格外注重明黃暗紫的年畫風(fēng)格運(yùn)用，藍(lán)天白云、綠水青山、花紅柳綠，一派祥和，三只小豬在其中行走，隨著場景的不斷切換，色彩也不斷改變，三只小豬與大灰狼阿爆斗智斗勇的故事通過不斷變化的場景完美地呈現(xiàn)在觀眾面前，既讓電影情節(jié)絲絲入扣、緊密相連，又在驚險(xiǎn)刺激中滿足了觀眾的好奇心。

二、立足民族。融合現(xiàn)代風(fēng)格

民族風(fēng)格是一個(gè)民族長期歷史積淀的精神指征，也是本民族文化底蘊(yùn)和精神內(nèi)涵的獨(dú)特表現(xiàn)形式。民族性是我國動畫電影創(chuàng)作的根本屬性，民族特色早已成為我國動畫電影創(chuàng)作的重要源泉，新時(shí)期國產(chǎn)動畫電影中的民族風(fēng)格表現(xiàn)得愈發(fā)明顯，在民族文化力量的推動之下進(jìn)發(fā)出新的生機(jī)與活力。在當(dāng)今國際動畫電影市場中，歐、美、韓占據(jù)了半壁江山，國產(chǎn)動畫電影發(fā)展相對比較薄弱，市場占有率不高。在這樣的大環(huán)境下，我國動畫電影工作者意識到民族的重要性，并發(fā)揮一切創(chuàng)造力，將民族特有的印記融入電影，將民族元素和時(shí)代元素相結(jié)合，使國產(chǎn)動畫電影擁有了巨大的發(fā)展?jié)摿?。中華民族是一個(gè)有著五千年歷史的民族，我們走過的足跡就是自己的專有寶藏，現(xiàn)如今，越來越多的動畫電影創(chuàng)制者在努力開采這份“民族寶藏”，立足民族，從民族歷史中汲取靈感，使得國產(chǎn)動畫電影由此獲得更大的發(fā)展空間與升值潛力。

在中華民族悠久的歷史長河中，各種民間傳說、戰(zhàn)爭謀略、愛情故事以及人物傳奇比比皆是，新時(shí)期的動畫電影中，借鑒的民間故事頗多，民間故事是民族上千年歷史文化的產(chǎn)物，是人民群眾智慧的結(jié)晶，更是中國人民勤勞勇敢、善良友愛的體現(xiàn)。新時(shí)期，幾乎每一部國產(chǎn)動畫電影中都蘊(yùn)藏著一種或者幾種民族精神，在對動畫人物的處理和場景制作過程中，創(chuàng)制者往往運(yùn)用天馬行空的想象和大膽奇特的夸張來突顯動畫人物的民族精神，吸引觀眾對影片的注意力，滿足觀影者對動畫人物的要求，由于觀眾已經(jīng)對故事很熟知，故而較易產(chǎn)生對影片的認(rèn)同感。《三只小豬2》中就蘊(yùn)含著中華民族勇往直前、永不言棄的優(yōu)良品質(zhì)，給觀眾以勇于面對挫折以及努力戰(zhàn)勝困境的力量。

新時(shí)期，國產(chǎn)動畫立足民族不僅僅只是取材于民間故事，更重要的是將本民族文化以動畫電影的形式呈現(xiàn)在觀眾面前，將優(yōu)秀的民族精神借助動畫電影的形式傳播開來，促進(jìn)我國傳統(tǒng)民族文化的發(fā)展與壯大?！度恍∝i2》取材于傳統(tǒng)民間故事，它引用的是三只小豬蓋房子的故事，豬媽媽老了無力保護(hù)三只小豬，便讓它們自己蓋房子來躲避大灰狼，三只小豬分別蓋了草房子、木房子和石房子，但草房子和木房子都被大灰狼輕而易舉地毀壞了，最后三只小豬在石房子里躲過了大灰狼的追捕。動畫電影對傳統(tǒng)故事加以創(chuàng)新，變成大灰狼為挽回狼族尊嚴(yán)而向三只小豬發(fā)起擂臺挑戰(zhàn)，三只小豬為了打敗大灰狼來到爆米花村拜師學(xué)藝，在被大灰狼阿爆追捕的過程中，三只小豬分別躲到了草垛、樹上和石洞，在這里，原本的草房子變成了草垛，木房子變成了樹木，石房子變成了石洞，然而這三種方法都沒有成功躲開大灰狼，三只小豬只好一路逃亡，最后在師爺?shù)闹更c(diǎn)下，憑借勇氣和智慧取得了勝利。該片表達(dá)了對不畏艱難困苦和勇于戰(zhàn)勝困難的精神的高度贊美，觀眾也從三只小豬戰(zhàn)勝大灰狼的故事中受到了啟發(fā)，起到了動畫電影的教化作用，引導(dǎo)人們積極向上，樹立正確的人生觀和順逆觀。

三、重視創(chuàng)新。注重角色塑造

回顧中國動畫電影的發(fā)展歷程，那些枯燥乏味、性格單一的動畫人物形象很難給觀眾留下深刻的印象，而那些生動活潑、愛憎分明的動畫人物形象則深入人心，令人至今難忘。新時(shí)期國產(chǎn)動畫電影人物形象的本質(zhì)，即是將中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的民族精神與動畫電影的創(chuàng)作結(jié)合起來，進(jìn)行創(chuàng)新性的設(shè)計(jì)，使動畫人物角色既能夠呈現(xiàn)出個(gè)性，又能夠獨(dú)具一格、與眾不同。國產(chǎn)動畫人物形象取材極其廣泛，既可以是現(xiàn)實(shí)生活中活靈活現(xiàn)的人，又可以是古典神話、傳說中的人物等，而且中國傳統(tǒng)元素也可以用來塑造人物形象，從而被廣泛運(yùn)用于中國動畫電影的創(chuàng)作中。動畫人物的刻畫舉足輕重，動畫電影創(chuàng)制者采取各種手段豐富人物形象，使塑造的角色更具生命力，這就要求人物角色能夠與眾不同且更具創(chuàng)意，只有這樣才能打造一個(gè)鮮活的生命體，動畫電影才能吸引觀眾。無論哪個(gè)國家的動畫電影，總有一個(gè)令人過目不忘的人物角色，這些動畫人物身上呈現(xiàn)出的個(gè)性使人著迷，只有個(gè)性才能引人注目，只有創(chuàng)新才能使個(gè)性存活，國產(chǎn)動畫電影才能由此走出國門、走向世界。國產(chǎn)動畫電影中人物角色的塑造不是一蹴而就的，是經(jīng)過不斷的修改與補(bǔ)充之后加以創(chuàng)新性的改造，目的是盡可能的帶給觀眾以美的享受。動畫人物形象的塑造，是整個(gè)動畫電影的靈魂，也是動畫電影創(chuàng)作的重要一環(huán)。一個(gè)飽滿的動畫人物形象能給觀眾更好的觀影體驗(yàn)，并讓觀影者喜歡上這部動畫電影，這是判斷一部動畫電影成功與否的關(guān)鍵所在。動畫電影創(chuàng)作的目的是為觀眾服務(wù)，觀眾的審美風(fēng)格決定著國產(chǎn)動畫電影的審美風(fēng)格;不同時(shí)期觀眾對美有不同的要求，因此，國產(chǎn)動畫電影的美的表現(xiàn)形式是多種多樣的，動畫人物形象的風(fēng)格也各有不同。觀眾對于社會人生有著自己的經(jīng)歷和感悟，有著對美好事物的憧憬，他們通常會“移情”于動畫電影之中，把自己的情感、觀念寄托于影片，希望通過影片呈現(xiàn)自己的所思所想，所以，動畫電影更需要通過創(chuàng)新引起觀眾的某種共鳴，為大眾喜聞樂見。

一般而言，觀眾對動畫電影的要求主要表現(xiàn)為，大膽夸張的情節(jié)、充滿新奇的世界、令人耳目一新的故事以及活潑生動的人物角色等;并且由于觀眾認(rèn)知水平、生活環(huán)境、文化背景不同，所以，他們的追求有所不同，在我國，五十六個(gè)民族的文化差異較大，不同民族的人們受各自民族文化的影響，對于美的要求不同，其審美風(fēng)格則體現(xiàn)于不同的動畫角色創(chuàng)作中，觀眾希望電影中的人物含有本民族文化元素，也希望通過電影來表達(dá)自己對于民族的熱愛。隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，各民族的審美風(fēng)格亦在隨之改變，所以，新時(shí)期國產(chǎn)動畫電影應(yīng)緊跟時(shí)代發(fā)展潮流，立足于民族特色，注重創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，牢牢抓住觀眾的心。

《三只小豬2》中塑造了三只小豬、大灰狼阿爆、阿潘、阿達(dá)、朱老師等一系列角色，雖然人物眾多，但都個(gè)性鮮明，它們皆是建立在中國傳統(tǒng)人物形象基礎(chǔ)上的一種創(chuàng)新，如三只小豬擁有現(xiàn)代化的機(jī)器人小助手，大灰狼阿爆出場自帶舞臺燈光……這些形象既體現(xiàn)出動畫人物的個(gè)性，還符合了當(dāng)下社會的時(shí)代性特征，而且三只小豬與大灰狼之間的你追我躲充滿趣味，不似以往故事中簡單的蓋房子般枯燥乏味，因而廣受觀眾喜愛。此外，說著方言的阿潘也格外引人注意，作為三只小豬的師傅，阿潘的角色設(shè)計(jì)極富表現(xiàn)力，其不僅是對傳統(tǒng)師傅形象的簡單復(fù)制與再加工，而是重新創(chuàng)作，打造出了一個(gè)全新的師傅形象;這個(gè)說著方言的可愛師傅會被蘋果噎到，會撒嬌打滾，會扮可憐，這與以往嚴(yán)肅認(rèn)真的師傅形象完全不同，而這些鮮活的角色形象則以其特有的個(gè)性使觀眾記憶深刻。《三只小豬2》中的角色很多，富有代表性的人物形象為動畫電影增色不少，影片在角色塑造的過程中體現(xiàn)著生命的張力和當(dāng)代人的審美特點(diǎn)，展示了創(chuàng)制者的創(chuàng)作理念和對社會人生的感悟，傳播出時(shí)代正能量。

新時(shí)期的國產(chǎn)動畫電影在創(chuàng)作過程中，創(chuàng)制者們充分發(fā)揚(yáng)了中國特色，將歷史的、時(shí)代的以及民族的優(yōu)秀文化融入電影，并在充分發(fā)揚(yáng)個(gè)性、彰顯民族精神、傳播社會正能量的過程中，尋求藝術(shù)性的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)手法，構(gòu)建獨(dú)特美感。以《三只小豬2》為代表的一批新時(shí)期國產(chǎn)動畫電影的涌現(xiàn)，反映了中國動畫電影的審美風(fēng)格向注重色彩對比、立足民族特性以及重視創(chuàng)新等方向的嬗變。