何舒曼

【摘 要】高校團干部是黨的代表之一，所以身為團干部要有以身作則、嚴于律己的自覺。在日常工作的過程中要時刻牢記自己的身份職責，起好帶頭作用，在團隊建設方面要發(fā)揮領導風范，引領大家提高整體素質與能力。在實際工作中將團干部應有的風采展現(xiàn)出來，以標準化的規(guī)范為廣大學生服務。論文主要針對團干部在工作中應養(yǎng)成的習慣進行了研究。

【Abstract】The league cadres in colleges and universities is one of the representatives of the Party. Therefore， as league cadres， they should be conscious of setting an example and being strict with themselves. In the process of daily work， they should always bear in mind their identity and responsibilities， and play a leading role. In team building， they should play a leading role and lead everyone to improve their overall quality and ability. In practical work， the cadres of the league should show their proper demeanor and serve the students with standardized norms. The paper mainly studies the habits that league cadres should develop in their work.

【關鍵詞】團干部；以會帶訓；交流互學

【Keywords】league cadres ； training in the form of meetings； exchanging and mutual learning

【中圖分類號】D262.3 【文獻標志碼】A 【文章編號】1673-1069（2019）03-0110-02

1 引言

團干部是整個班級的核心，是促進班級良好發(fā)展的重要因素。在學校組織的一些活動中團干部一直都是起帶領作用，在此過程中，為了促使活動能夠正常進行，學生之間會多次進行商議與討論，這種情況下就需要團干部養(yǎng)成以會帶訓、交流互學的習慣，不能以自我思想為中心，要將大家的想法集中起來，這樣才能夠促使活動的正常進行。

2 目前高校團干部培養(yǎng)存在的問題

2.1 思想覺悟不高

由于受大環(huán)境的影響，高校在對團干部進行選擇時大都沒有經過嚴格的篩選，這也使得在后續(xù)的工作中會發(fā)現(xiàn)團干部的很多問題。其中有一個大部分團干部都存在的問題就是思想覺悟不高，很多學生選擇擔任團干部的職責并不是為了促進班級的進步，而是為了能夠在入黨評選時得到一些優(yōu)待，還有一些學生競選團干部只是為了滿足自身的虛榮心。這些學生大多沒有責任感，對于共青團的發(fā)展作用有限。

2.2 學習成績不夠好，態(tài)度不端正

身為學生，首先要做好的任務就是提高自身的學習成績，但是部分共青團干部中存在一個嚴重的問題，即學習成績不達標，這種現(xiàn)象會很嚴重地影響學生的學習態(tài)度，讓其他學生認為即使學習不好也不是什么大事，從而造成不好的影響。另外還有一些團干部對于這份工作的態(tài)度不夠端正，利用職務之便將學習與工作混淆，經常假借活動的名義進行逃課，因此出現(xiàn)部分同學在擔任團干部一職后學習成績下降，甚至出現(xiàn)掛科等現(xiàn)象，這樣的團干部很難在同學中樹立起威信。

2.3 工作能力不強

有些團干部在完成一些工作時會出現(xiàn)效率低，質量不好等問題，有的還會出現(xiàn)創(chuàng)新性低、缺乏一定的判斷能力以及協(xié)調能力等問題。除此之外，很多班干部在執(zhí)行任務時過于死板，只能按部就班地執(zhí)行一些既定的任務，缺少自我思考能力。這就需要各位團干部在執(zhí)行任務的過程中養(yǎng)成交流互學的習慣，多與其他團干部進行交流，互相幫助、互相促進。另外一些自身的問題就需要其提高自身修養(yǎng)，加以改正。

3 當前共青團干部培養(yǎng)中存在問題的原因分析

3.1 學校方面

第一，干部管理缺乏長效機制。以?？圃盒槔?，由于受?？圃盒W制的影響，大部分團干部工作周期較短，大部分都只有一年的正常工作時間，所以專科類院校的團干部具有極強的流動性。這種現(xiàn)象就使得學校沒有辦法對其建立長期的管理機制，沒有了管理機制學校對于每屆的團干部就無法進行系統(tǒng)的培養(yǎng)，這也使得團干部在上任前無法得到相應的鍛煉，從而導致大部分團干部任職期間總是會出現(xiàn)很多問題。

第二，缺乏必要的物質依托和培養(yǎng)手段。?？祁悓W校大多較為重視實訓方面的資金投入，而團組織活動使所得到的經費有限，在團活動進行的過程中由于資金有限所以沒有多余的資金和人力開展較為大型的和活動，活動達不到預期的效果就會使共青團的干部逐漸的失去工作熱情，從而導致工作質量下降[1]。另外，學校給團干部分配的領隊教師大多都是新上任的年輕輔導員，這些教師在此期間都是無償工作，但又因為本職工作較忙會很少有時間與團干部進行溝通或者指導，這也是團干部無法提高能力的原因之一。在這種缺少指導、資金不足的情況下，就需要團干部之間多進行交流，互相打氣，從而提高工作效率，完成工作任務。

第三，由于受外界社會的影響，部分學生在校期間心浮氣躁，做事急功近利。但部分學生受某些因素的影響在開始階段都不想加入干部隊伍，只想完成自己的學業(yè)，并考取一些對自己未來工作有幫助的證件，這種現(xiàn)象使得這些學生很排斥團干部工作，即使有些學生參加到其中也并不能全身心地投入其中。

3.2 學生方面

第一，功利主義強，服務意識弱。很多院校中的一些團干部在加入干部隊伍時就存在著一些問題，比如，一些學生認為參加干部隊伍對于自身之后入黨或者畢業(yè)之后就業(yè)等方面有幫助，還有些認為團干部比較有權利能夠滿足自身的虛榮心等，由于這些學生存在其他的心思，所以在工作的過程中他們不愿意為了促進工作的正常進行而犧牲自我。

第二，個人主義強，集體意識弱。當代大學生大多都是獨生子女，這也使得很多學生在面對問題時產生很強的個人主義，從而很大程度上削減了集體主義觀。當團隊遇到一些問題時，學生首先想到的還是自身的一些想法和感受，這就使得問題難以得到解決。由于問題的積累也會使隊伍中很快會爆發(fā)矛盾，影響隊伍工作氛圍，降低工作效率。

第三，活動參加多，內涵建設少。?？祁愒盒５膶W生成績稍微落后，文化基礎較弱，對于學習的興趣不是很高。有些共青團干部在此期間會利用職務之便將大量的精力投身于學校組織的一些活動中，從而忽視了學習的重要性。即使團干部將大量的時間投入到工作中，但是仍然無法保證工作的正常進行，這不僅耽誤團干部自身的學習還會影響工作的正常運行。

4 團干部養(yǎng)成以會帶訓領學與交流互學習慣的策略

4.1 高舉理想信念的旗幟，增強共青團對青年的吸引和凝聚

習近平總書記在中央班子談話中曾經提到過對于團工作的理解，他說要想在工作的過程中握住廣大青年的脈搏，最主要的一點就是要高舉理想信念的旗幟，從理想信念出發(fā)，從而對青年進行引導。

在各大高校成立共青團的工作主要是為了幫助一些處于迷茫時期的學生尋找方向，使其在生活中能夠看到一些正能量的東西，促進學生的成長與發(fā)展。通過共青團的工作增強堅定走中國特色社會主義道路的人生信念，使廣大年輕人在學校期間能夠受到一定的熏陶，提升自身的內涵。并在此過程中為團干部帶來啟發(fā)，不斷地增強其對于黨的信任和依賴。

4.2 以德育教育為著力點，全方位幫助團員青年的成長

在組織活動或者進行工作的過程中團干部會遇到一些大大小小的問題，當遇到問題時團干部之間要學會溝通，以和諧的方式解決這些問題，養(yǎng)成良好的習慣，遇到問題時以會議的形式進行集體探討，在此期間互相學習互相幫助，從而促進工作的正常完成。以德育為著力點，在工作過程中互相團結，為實現(xiàn)心中的夢想不斷努力，共同成長。

4.3 搭建服務平臺，努力增強服務功能

團干部的主要工作就是對學生進行服務，在學生遇到困難時對其實施幫助，只有團干部將服務工作較為完善地完成時，其他同學才能夠意識到團干部的重要性，從而增加對于黨的信賴感。對于團干部來說共青團的工作就是他們的第二課堂，在這里他們能夠通過社會實踐，活動組織等經驗提高自身的各方面能力，從而為其他同學樹立良好的榜樣。

5 結語

綜上所述，在開展團干部工作的過程中會遇到很多的問題與困難，但是團干部要發(fā)揮青年人不畏艱險，不怕困難的優(yōu)良品質精神，在工作的過程中養(yǎng)成良好的以會帶訓、交流互學的工作習慣，促進團干部工作的正常進行。

【參考文獻】

【1】楊娜.新時期高校基層團干部應該具備的基本素質及其培養(yǎng)策略[J].中國科教創(chuàng)新導刊，2013（08）：230.