羅朝猛
[摘 要] 來自肯尼亞一個(gè)偏遠(yuǎn)村落的教師彼得·塔比齊,因?yàn)橛么蟛糠止べY資助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè),并致力于非洲科學(xué)教育,而榮獲2019年“全球最佳教師獎”。
[關(guān)鍵詞] 2019;全球最佳教師;塔比齊;科學(xué)教育貢獻(xiàn)
2019年3月23日,肯尼亞鄉(xiāng)村教師彼得·塔比齊摘取2019年“全球最佳教師”稱號并獲得了100萬美元的獎金。他從179個(gè)國家遴選出的10000名提名人中脫穎而出。
“全球最佳教師獎”頒獎儀式在迪拜舉行,美國好萊塢影星休·杰克曼擔(dān)任主持人,迪拜王儲謝赫·哈姆丹·本·穆罕默德·本·拉希德·阿勒馬克出席了頒獎儀式。
彼得·塔比齊,36歲,是一位任職于肯尼亞裂谷的一個(gè)偏遠(yuǎn)地區(qū)普瓦尼村的克里科中學(xué)的數(shù)學(xué)和物理教師,他贏得了瓦爾基基金會頒發(fā)的2019年“全球最佳教師獎”。
薪水不高的塔比齊把80%的收入都捐給了那些教育教學(xué)裝備差、人滿為患的學(xué)校里的最窮的學(xué)生,這些學(xué)生窮得買不起校服和書本。
他的學(xué)生中90%以上來自貧困家庭,近三分之一是孤兒或單親家庭。藥物濫用、未成年懷孕、輟學(xué)、早婚和自殺都是常有的事。為了上學(xué),學(xué)生必須沿著雨季無法通行的道路步行7公里才能到達(dá)學(xué)校,該地區(qū)還會受到干旱和饑荒的影響。
盡管只有一臺電腦,互聯(lián)網(wǎng)連接不良,塔比齊仍能做到在80%的課堂上使用信息通信技術(shù)進(jìn)行教學(xué)。該校師生比為1:58,盡管師資非常缺乏,但塔比齊還是成立了一個(gè)“人才培養(yǎng)俱樂部”,并擴(kuò)大了學(xué)校的科學(xué)俱樂部,幫助學(xué)生設(shè)計(jì)質(zhì)量如此高的研究項(xiàng)目,許多項(xiàng)目現(xiàn)在都有資格參加肯尼亞全國性的比賽。
他的學(xué)生參加了國際性科學(xué)競賽,并在利用當(dāng)?shù)刂参锏纳l(fā)電后獲得了英國皇家化學(xué)學(xué)會頒發(fā)的一個(gè)獎項(xiàng)。
塔比齊和四位同事還為苦苦掙扎的學(xué)生提供一對一的數(shù)學(xué)和科學(xué)課程指導(dǎo),走訪學(xué)生家庭,與他們的家人會面,以助力他們面臨的挑戰(zhàn)。
三年來,該校的入學(xué)人數(shù)增加了一倍,達(dá)到400人,尤其是女孩的成績得到了提高。
在接受這個(gè)獎項(xiàng)時(shí),塔比齊說:“在非洲,我們每天都翻開新的一頁,新的一章……我來這里只是因?yàn)槲业膶W(xué)生取得了成就。這個(gè)獎給了他們一個(gè)機(jī)會。它告訴世界:他們可以做任何事?!?/p>
肯尼亞總統(tǒng)烏胡魯·肯雅塔在祝賀塔比齊獲獎的一段視頻中說:“彼得,你的故事是非洲的故事,一個(gè)充滿天賦的年輕大陸?!?/p>
全球最佳教師獎素有“諾貝爾教學(xué)獎”之稱,由總部位于迪拜的瓦爾基基金會設(shè)立,至今已經(jīng)五年。據(jù)英國廣播公司報(bào)道,瓦爾基基金會贊賞了塔比齊“對學(xué)生的專注、努力和熱情”。設(shè)立這個(gè)獎項(xiàng)是為了突出教師在社會中的重要作用。瓦基基金會的創(chuàng)始人桑尼·瓦爾基說,她希望塔比齊的故事能鼓勵其他人加入這個(gè)行業(yè),并“把真正激勵人心的工作做得更精彩,讓明天比今天變得更光明”。
塔比齊說,非洲的年輕人不再被低期望所束縛。“非洲將產(chǎn)生科學(xué)家、工程師和企業(yè)家,他們的名字將有一天在世界的每個(gè)角落出現(xiàn)。女孩們將成為這個(gè)故事的重要組成部分”,他說。
“我相信科學(xué)和技術(shù)可以在發(fā)掘非洲潛力方面發(fā)揮主導(dǎo)作用。非洲的早晨,天空晴朗?,F(xiàn)在是非洲的時(shí)候了?!?/p>
去年的這個(gè)獎項(xiàng)頒給了一位來自倫敦北部的藝術(shù)教師安德里亞·扎菲拉庫。她任教的艾伯頓社區(qū)學(xué)校坐落在英國最貧窮的地區(qū)之一,也是英國謀殺率最高的地區(qū)之一。由于學(xué)生多半來自移民家庭,她設(shè)計(jì)的課程要滿足多元種族學(xué)生需要,并可以用35種語言與學(xué)生及其家長打招呼。
來自英國伯明翰的助理校長安德魯·莫法特是入圍今年前10名決賽選手之一,他因與家長就同性戀者課程發(fā)生爭執(zhí)而搶占了頭條新聞。
一名小學(xué)教師被選為一項(xiàng)獲取享譽(yù)全球的100萬美元的教育獎的決賽選手,他成了家長一直抗議的對象,因他在學(xué)校推行同性戀者享有平等權(quán)利的教育課程。
安德魯·莫法特是伯明翰明礬巖帕克菲爾德社區(qū)學(xué)校的助理校長,他是從世界各地挑選出的10位教師之一,他們已經(jīng)成功入選瓦基基金會全球最佳教師獎2019年的入圍名單。
他被挑選出來,以表彰他在促進(jìn)學(xué)生包容性和寬容方面所做的工作,特別是他設(shè)計(jì)的一個(gè)名為“沒有外來者”的教育計(jì)劃。
然而,最近幾周,莫法特的學(xué)校主要為穆斯林社區(qū)服務(wù),已經(jīng)成為家長們擔(dān)心孩子們在太小的時(shí)候被教導(dǎo)同性伴侶和性別認(rèn)同的示威活動的焦點(diǎn)。
一位其女兒在該校就讀的母親對英國廣播公司說:“對不起,在這個(gè)年齡,這是完全錯(cuò)誤的。這個(gè)年齡的孩子甚至不知道他們的‘走向,更不用說知道他們會有什么樣的性取向?!?/p>
(責(zé)任編輯:劉潔)