王曉麗 魏蘭 柏莉松

摘? 要：《少先隊(duì)改革方案》中提出：要改革和創(chuàng)新少先隊(duì)教育和活動(dòng)方式，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用?！凹t領(lǐng)巾小社團(tuán)”活動(dòng)是學(xué)校少先隊(duì)文化建設(shè)的一個(gè)組成部分，是培養(yǎng)少先隊(duì)員實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)的一條重要途徑?！凹t領(lǐng)巾小社團(tuán)”活動(dòng)開展與實(shí)踐研究，對(duì)“紅領(lǐng)巾小社團(tuán)”的組建方式及如何開展富有教育意義和時(shí)代感的活動(dòng)進(jìn)行了闡述，并且制訂了活動(dòng)評(píng)價(jià)的方法。

關(guān)鍵詞：紅領(lǐng)巾小社團(tuán)? 組織? 實(shí)踐? 評(píng)價(jià)

一、“紅領(lǐng)巾小社團(tuán)”的組織建設(shè)

《少先隊(duì)改革方案》中提出：要改革和創(chuàng)新少先隊(duì)教育和活動(dòng)方式，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用。“紅領(lǐng)巾小社團(tuán)”活動(dòng)是學(xué)校少先隊(duì)文化建設(shè)的一個(gè)組成部分，是培養(yǎng)少先隊(duì)員實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)的一條重要途徑。開展豐富多彩的“紅領(lǐng)巾小社團(tuán)”活動(dòng)，能促進(jìn)隊(duì)員在實(shí)踐和體驗(yàn)中發(fā)展自我，進(jìn)一步增強(qiáng)少先隊(duì)活動(dòng)的吸引力和實(shí)效性。

（一）“紅領(lǐng)巾小社團(tuán)”組建原則

“紅領(lǐng)巾小社團(tuán)”由興趣愛好相同的少先隊(duì)員（5人以上）自發(fā)、自愿地建立，以實(shí)踐體驗(yàn)為基本途徑，自主管理并開展專題學(xué)習(xí)研究活動(dòng)?！凹t領(lǐng)巾小社團(tuán)”的組建應(yīng)遵循以下原則：

1. 促進(jìn)少年兒童素質(zhì)全面提升。為少先隊(duì)員插上“立志向、有夢想”的翅膀，牢記“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”，幫助少年兒童系好人生的第一粒扣子。

2. 提高輔導(dǎo)員的工作能力。發(fā)揮少先隊(duì)教育在立德樹人中的作用，促進(jìn)少先隊(duì)工作者在改革實(shí)踐中主動(dòng)發(fā)揮作用，做“四個(gè)引路人”的模范。

3. 豐富校園文化生活。使學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)在少先隊(duì)社團(tuán)實(shí)踐中得到延伸、綜合、提升與重組，發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容的多樣性特點(diǎn)，與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，更好地開展組織教育、自主教育和實(shí)踐活動(dòng)。

（二）“紅領(lǐng)巾小社團(tuán)”組織結(jié)構(gòu)

1. 招募：“紅領(lǐng)巾小社團(tuán)”可以每學(xué)期以招募的形式組建。由大隊(duì)委組織，在校園內(nèi)張貼招募海報(bào)，并召開啟動(dòng)儀式。要營造積極的氛圍，海報(bào)內(nèi)容體現(xiàn)小社團(tuán)活動(dòng)的豐富多彩，比較清晰地展現(xiàn)小社團(tuán)活動(dòng)的內(nèi)容。在招募過程中，要?jiǎng)訂T有愛心、有能力的家長作為志愿者參加到活動(dòng)中來，整合學(xué)校、家庭、社會(huì)資源，形成立體的實(shí)踐活動(dòng)模式。

2. 組織：每名社團(tuán)成員在學(xué)校大隊(duì)部注冊備案，形成個(gè)人檔案和記錄。每個(gè)社團(tuán)設(shè)團(tuán)長（一名少先隊(duì)員擔(dān)任），副團(tuán)長（一名少先隊(duì)員、一名家長志愿者擔(dān)任），宣傳委員（一名少先隊(duì)員擔(dān)任），組織委員（一名少先隊(duì)員擔(dān)任），不足10人的小社團(tuán)可不設(shè)宣傳委員和組織委員，以上職務(wù)民主選舉產(chǎn)生，每個(gè)學(xué)期進(jìn)行輪換。

3. 管理：小社團(tuán)的管理要做到“十有”，即有名稱、有標(biāo)志、有口號(hào)、有分工、有規(guī)章、有基地、有活動(dòng)、有輔導(dǎo)、有記錄、有評(píng)獎(jiǎng)。內(nèi)容分為探索類、體育類、藝術(shù)類、文學(xué)類、環(huán)保類、法制類、旅行類、攝像類、新聞報(bào)道類等。小社團(tuán)要有完整的學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃，滿足隊(duì)員的需求，尊重學(xué)生的意愿，適合隊(duì)員的成長，體現(xiàn)隊(duì)員的快樂生活。精心設(shè)計(jì)本社團(tuán)的主題活動(dòng)，每學(xué)期至少開展兩次特色集體活動(dòng)。在活動(dòng)中充分發(fā)揮每名成員的主動(dòng)性和積極性，要記錄每名隊(duì)員的活動(dòng)情況，培養(yǎng)隊(duì)員學(xué)會(huì)自我管理、自我評(píng)價(jià)、自我成長。小社團(tuán)活動(dòng)要與“紅領(lǐng)巾爭章”活動(dòng)、“動(dòng)感中隊(duì)”活動(dòng)相結(jié)合，與學(xué)校的常規(guī)和特色活動(dòng)相結(jié)合，在整合中形成新的亮點(diǎn)。

二、“紅領(lǐng)巾小社團(tuán)”的活動(dòng)開展

“紅領(lǐng)巾小社團(tuán)”活動(dòng)基于隊(duì)員自主建立、自我管理、自發(fā)開展活動(dòng)的前提，活動(dòng)內(nèi)容和形式更加豐富多彩，彰顯個(gè)性。但并不等同于輔導(dǎo)員可以完全放任自流。精心的組織、恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)、適時(shí)的參與，是少先隊(duì)員順利開展活動(dòng)的保障，豐富多彩的活動(dòng)也為隊(duì)員們創(chuàng)造了更多的成長和展示的平臺(tái)。

（一）快樂成長，“紅領(lǐng)巾”在實(shí)踐中羽翼豐滿

“紅領(lǐng)巾小社團(tuán)”依托社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以激勵(lì)、體驗(yàn)為手段，引導(dǎo)隊(duì)員在形式多樣的活動(dòng)中體驗(yàn)實(shí)踐，豐滿羽翼，快樂成長。

1. 踐行環(huán)保，建綠色家園?！凹t領(lǐng)巾小社團(tuán)”緊密結(jié)合“綠色環(huán)保家園”創(chuàng)建活動(dòng)，以“增強(qiáng)隊(duì)員環(huán)保意識(shí)、普及環(huán)保知識(shí)、提升環(huán)保素養(yǎng)”為目標(biāo)，開展“倡導(dǎo)低碳生活、建立美麗家園”的主題實(shí)踐活動(dòng)，積極推進(jìn)紅領(lǐng)巾低碳環(huán)保實(shí)踐。在活動(dòng)中，鼓勵(lì)隊(duì)員們成立環(huán)保調(diào)查小組，組織小組成員對(duì)工廠、醫(yī)院、農(nóng)村、社區(qū)的水源、垃圾廢物排放點(diǎn)的分布、位置、總量等進(jìn)行調(diào)查，在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)、家長的參與下，通過與居民交流詢問、網(wǎng)上資料查閱等途徑，了解城市發(fā)展過程中自然環(huán)境、居住環(huán)境的變化情況。

2. 快樂體驗(yàn)，促能力增長?！凹t領(lǐng)巾小社團(tuán)”積極引導(dǎo)隊(duì)員開展有意義的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，通過活動(dòng)鍛煉自我，快樂成長。尋訪紅色足跡——我是最美講解員：結(jié)合清明節(jié)活動(dòng)， “紅領(lǐng)巾小社團(tuán)”組織隊(duì)員們開展尋訪紅色足跡實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。由隊(duì)員親自擔(dān)任紀(jì)念館實(shí)地講解員，分組為全體師生進(jìn)行館內(nèi)陳列講述。巧手迎新春——我是小小民藝家：在農(nóng)歷二十三小年，“小社團(tuán)”的隊(duì)員們開啟剪紙藝術(shù)的魅力之旅。民間剪紙志愿者為孩子們詳細(xì)介紹剪紙文化以及過年貼窗花的歷史。在剪紙活動(dòng)中，每個(gè)孩子都收獲滿滿，不僅增長了課外知識(shí)，體驗(yàn)到我國傳統(tǒng)文化的藝術(shù)魅力，也在隊(duì)員們小小的心靈中播下了一顆靈動(dòng)的種子。

實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)用潤物無聲的方式不斷豐滿著“紅領(lǐng)巾”的羽翼，使他們在愉快的實(shí)踐活動(dòng)中增長能力，在良好的交往體驗(yàn)中塑造品格，形成完整科學(xué)的人生觀，世界觀，價(jià)值觀，真正收獲了“紅領(lǐng)巾小社團(tuán)”活動(dòng)帶來的快樂。

（二）傳遞愛心，“紅領(lǐng)巾”在關(guān)愛中傳承中華美德

為了讓少先隊(duì)員們從小樹立關(guān)愛他人的意識(shí)，養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)。我們的“紅領(lǐng)巾小社團(tuán)”緊密結(jié)合中華傳統(tǒng)美德教育——感恩主題，開展了系列活動(dòng)。敬老愛老傳美德：敬老愛老，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，“學(xué)雷鋒志愿者”活動(dòng)是我們常年對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行的品牌教育活動(dòng)。在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)月，“小社團(tuán)”組織隊(duì)員慰問敬老院的孤寡老人，他們在社團(tuán)輔導(dǎo)員的幫助下，聯(lián)系敬老院，主動(dòng)了解情況，幫助老人們做了一些力所能及的家務(wù)，表演了豐富多彩的文藝節(jié)目，為老人們送去了真情，溫暖了他們的心靈，也使我們以“敬老愛老”為主題的愛心傳遞活動(dòng)得到實(shí)踐，落到了實(shí)處。感恩親情傳美德：結(jié)合“感恩節(jié)”，“紅領(lǐng)巾小社團(tuán)”精心設(shè)計(jì)，開展了“我給爸媽寫封信”“幫爸媽做家務(wù)”“今天我是小小孕媽”“當(dāng)一天家長”“為爸媽洗腳”“感謝您的愛”主題隊(duì)會(huì)、家庭調(diào)查問卷等形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)，讓隊(duì)員在活動(dòng)中感受父母、親人的艱辛和教育自己成長、成人中的付出，同時(shí)懂得、理解“人間處處有真情”“人人為我、我為人人”的道理，用中華傳統(tǒng)美德“知感恩 重孝道”詮釋“愛”的真諦。關(guān)愛伙伴傳美德：“紅領(lǐng)巾小社團(tuán)”通過開展共享陽光小伙伴、關(guān)愛弱勢群體小伙伴等系列活動(dòng)，引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員形成向上、向善、向美的美好品行，在“六一”國際兒童節(jié)即將來臨之際，隊(duì)員們來到自閉癥兒童活動(dòng)中心與他們開展了“共同歡聚、共慶六一”的主題活動(dòng)。過集體生日、高年級(jí)與低年級(jí)隊(duì)員手拉手、“紅領(lǐng)巾”小義工等活動(dòng)，使隊(duì)員們更加相互了解、相互關(guān)愛。他們用同齡人的方式傳遞著彼此的溫暖，詮釋愛的真諦。

（三）開闊視野，精彩的創(chuàng)意活動(dòng)啟迪智慧

社團(tuán)輔導(dǎo)員組織隊(duì)員們參觀博物館、科技館、各類展覽館、企事業(yè)單位等各類場所，隊(duì)員們不僅可以學(xué)到學(xué)校里、課堂上學(xué)不到的知識(shí)，而且通過動(dòng)手實(shí)踐，提高了隊(duì)員們的創(chuàng)造和實(shí)踐能力。隊(duì)員們的視野得到開拓，智慧得到啟迪?？破諛穲@：“科技小社團(tuán)”在世界氣象日參觀了氣象臺(tái)，氣象云圖、氣象標(biāo)志、氣象監(jiān)控設(shè)備……氣象臺(tái)的工作人員一邊教小隊(duì)員們通過圖像顏色變化識(shí)別氣流變化，一邊講解天氣預(yù)報(bào)的制作原理。在氣象預(yù)報(bào)員的帶領(lǐng)下，小隊(duì)員們走進(jìn)天氣預(yù)報(bào)氣象虛擬演播室模擬主持了一次天氣預(yù)報(bào)?；顒?dòng)中，小隊(duì)員們還參觀了氣象科普文化廣場、天氣預(yù)報(bào)會(huì)商室、人工影響天氣展區(qū)了解氣候變化與人的關(guān)系、氣象觀測和人工降雨知識(shí)。小小交警：“五一”勞動(dòng)節(jié)前夕，“紅領(lǐng)巾小社團(tuán)”的輔導(dǎo)員組織隊(duì)員們來到交警指揮大廳和交通崗，進(jìn)行了“向勞動(dòng)者致敬”的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。在交警指揮大廳，隊(duì)員們觀看了交通安全事故現(xiàn)場的圖片和視頻，了解造成交通事故的主要原因是違章駕駛、無證駕駛和超速駕駛等，學(xué)習(xí)了交通安全常識(shí)、常見的指示標(biāo)識(shí)等;在交通崗，隊(duì)員們先是跟隨交警叔叔學(xué)習(xí)了常用的交通指揮手勢，接著走上崗臺(tái)，在交警叔叔的幫助下體驗(yàn)了交通指揮?！凹t領(lǐng)巾小社團(tuán)”的活動(dòng)要以精彩創(chuàng)意吸引少先隊(duì)員，以實(shí)踐體驗(yàn)為基本途徑，讓活動(dòng)既有意義又有趣味，調(diào)動(dòng)隊(duì)員們參與活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性，讓少先隊(duì)員們在實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí)、收獲感悟、綻放快樂。

（四）展現(xiàn)風(fēng)采，舞臺(tái)上跳動(dòng)的火苗架起七彩夢

“紅領(lǐng)巾小健將社團(tuán)”“紅領(lǐng)巾足球社團(tuán)”“紅領(lǐng)巾合唱社團(tuán)”“紅領(lǐng)巾舞蹈社團(tuán)”等體育、藝術(shù)類社團(tuán)，為隊(duì)員們提供了學(xué)習(xí)才藝的平臺(tái)，在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下隊(duì)員們的才藝得到提高，技巧得到發(fā)展，體能得到鍛煉。

五彩繽紛的節(jié)日：“六一”會(huì)演、大隊(duì)會(huì)、新年聯(lián)歡會(huì)，是藝術(shù)類社團(tuán)成員展示風(fēng)采的舞臺(tái)。會(huì)演中，“紅領(lǐng)巾合唱社團(tuán)”的隊(duì)員演唱的歌曲，或慷慨激昂或清麗婉轉(zhuǎn)的歌聲向師生傳遞了革命樂觀主義精神;“紅領(lǐng)巾詩詞社”的隊(duì)員們用一首首鏗鏘有力的愛國詩朗誦，將全校師生帶回到歷史的長河，感受著中華赤子對(duì)祖國深深的眷戀;“紅領(lǐng)巾器樂社團(tuán)”的合奏，將長征精神傳遞;“紅領(lǐng)巾表演社團(tuán)”表演的環(huán)保童話劇進(jìn)行了保護(hù)環(huán)境主題教育;舞蹈、小合唱、器樂獨(dú)奏等，無不展示了“紅領(lǐng)巾小社團(tuán)”隊(duì)員的多才多藝，“紅領(lǐng)巾小社團(tuán)”隊(duì)員們的藝術(shù)天賦得到最大的激發(fā)和釋放。綠茵場上飄揚(yáng)的“紅領(lǐng)巾”：運(yùn)動(dòng)會(huì)、足球比賽等，是體育類“紅領(lǐng)巾小社團(tuán)”隊(duì)員們展示風(fēng)采的天地。足球場上，“紅領(lǐng)巾足球社團(tuán)”的隊(duì)員們你追我趕，縱橫馳騁，飛身鏟球、魚躍救球、倒鉤等各種絕技不斷上演，既團(tuán)隊(duì)協(xié)作，又各司其職。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，“紅領(lǐng)巾小健將社團(tuán)”的隊(duì)員們把田賽、競賽的訓(xùn)練成果更是展現(xiàn)得淋漓盡致，競相角逐短跑、長跑、跳高、跳遠(yuǎn)等各類項(xiàng)目，用行動(dòng)彰顯紅領(lǐng)巾小社團(tuán)成員的風(fēng)采。

三、“紅領(lǐng)巾小社團(tuán)”的評(píng)價(jià)激勵(lì)

科學(xué)的評(píng)價(jià)有利于隊(duì)員形成正確的認(rèn)知，“小社團(tuán)”活動(dòng)的評(píng)價(jià)不同于知識(shí)評(píng)價(jià)，它更多地體現(xiàn)導(dǎo)向和激勵(lì)作用，幫助隊(duì)員在活動(dòng)中更好地自我學(xué)習(xí)、自我成長、自我完善、自我激勵(lì)。“紅領(lǐng)巾小社團(tuán)”的評(píng)價(jià)要遵循多元化、常規(guī)化原則，即要有典型示范，又要關(guān)注個(gè)體發(fā)展，讓每一名隊(duì)員的綜合素質(zhì)都得到提高。

（一）優(yōu)秀“紅領(lǐng)巾小社團(tuán)”評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

優(yōu)秀“小社團(tuán)”的評(píng)價(jià)要緊密結(jié)合常規(guī)活動(dòng)，尤其與“動(dòng)感中隊(duì)”五小活動(dòng)相結(jié)合：有一個(gè)快樂的亮點(diǎn)項(xiàng)目;有一批有專長的校外指導(dǎo)者;有一種積極向上的團(tuán)隊(duì)精神;有一句響亮的社團(tuán)口號(hào);有一段生動(dòng)有趣的社團(tuán)成長故事;有一塊相對(duì)固定的實(shí)踐基地;有一定的社會(huì)關(guān)注度和影響力。

（二）“社團(tuán)小明星”標(biāo)準(zhǔn)

“小明星”的評(píng)價(jià)要與“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡脑u(píng)選相結(jié)合，尊重隊(duì)員的個(gè)性表現(xiàn)，鼓勵(lì)小隊(duì)員創(chuàng)新創(chuàng)造。評(píng)選時(shí)參考積極參與小社團(tuán)的每次集體活動(dòng);會(huì)合作、能創(chuàng)造，在崗位上充分發(fā)揮自己的特長;做事有目標(biāo)、有計(jì)劃、有方法、會(huì)總結(jié);有一段生動(dòng)勵(lì)志的成長故事。

少先隊(duì)改革以來，少先隊(duì)組織堅(jiān)持以少先隊(duì)員為中心，孩子們有了更多的自主性和參與性?！凹t領(lǐng)巾小社團(tuán)”活動(dòng)適應(yīng)新時(shí)代的要求，充分發(fā)揮了隊(duì)員的想象力和創(chuàng)造力，通過在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、不斷探索、不斷體驗(yàn)，使之成為少先隊(duì)活動(dòng)的品牌，帶動(dòng)少先隊(duì)改革工作更加深入地開展，少先隊(duì)自主管理的氛圍濃厚，隊(duì)員們向上、向善，幸福成長。

參考文獻(xiàn)：

[1]蔡琳真. 淺論“紅領(lǐng)巾小社團(tuán)”的建設(shè)與活動(dòng)策略[M]. 廣州：《少男少女》雜志出版社，2017.

[2]羅亞男. 紅領(lǐng)巾小社團(tuán)的發(fā)展探究[M]. 桂林：《金色年華》雜志出版社，2012.