焦張弛
“您好!恭喜您中了二等獎!請盡快攜帶抽獎憑證前來社區(qū)超市領(lǐng)?。 蔽姨嫖缧莸膵寢尳恿藗€電話,就遇上了這等好事。(開篇直接點題,簡潔明了。)
前天,我和媽媽去購物,有抽獎活動,我就抽了一個,媽媽還笑我別指望天上掉餡餅??墒牵丘W餅還真砸到我頭上了?。由稀暗麴W餅”的比喻,是不是有點文采了?)
為了不打擾媽媽休息,我決定獨自去領(lǐng)獎。我從媽媽的錢包中翻出那張獎票——1621,真是一串幸運的數(shù)字!
超市門口,中獎布告前早已人頭攢動。擠進去一看,一等獎有兩名,獎品是微波爐;二等獎有五名,獎品是電飯煲;還有三等獎和四等獎若干名??晌野讯泉劦奈鍌€中獎號碼看了N遍,都沒找到1621。我不甘心,又把其他所有的中獎號碼都看了一遍,依然不見1621的影子。莫非是客服人員打錯電話了?眼見一只煮熟的鴨子竟展開雙翅從我手中飛走了,唉!
何不拿手中的獎票去碰碰運氣呢?我被自己的這個想法嚇了一跳,但還是忍不住又看了一遍布告牌,竟發(fā)現(xiàn)二等獎里有個號碼是1627,要不……(詳寫超市門口的情形,重點寫中獎布告以及“我”看后的心理變化,顯得真實可感。)
我鬼使神差地來到兌獎臺前。真是天助我也,從聲音判斷,發(fā)放獎品的那位阿姨就是剛才給我打電話的那位?!鞍⒁棠?!您剛才給我打過電話,我是來領(lǐng)電飯煲的?!蔽疫呎f邊將獎票在她眼前晃了一下,那阿姨瞟了一眼,就在兌獎記錄單上打了個勾,很麻利地將獎品遞給了我。(此段和前文打電話相照應(yīng)。)
回到家,媽媽夸我還真撿了個“大餡餅”!可我心中卻有一絲隱隱的不安。(此段和前文“掉餡餅”相照應(yīng)。)
傍晚,媽媽跳完廣場舞回來說,鐵桿舞迷王婆婆明明也抽中了個電飯煲,卻被告知是重號作廢了,她為此還和店員吵了一架,下午氣得都沒去跳舞。我一聽就懵了,這王婆婆可是小區(qū)里的老好人。有一次我回家忘帶鑰匙,爸媽又沒在家,還是王婆婆把我?guī)У剿页缘奈顼?。可我都干了些啥事兒?(補寫出王婆婆幫助“我”的情節(jié),使過渡更自然。)
晚飯,媽媽做了我最愛吃的糖醋排骨,可我卻一塊也沒動。猶豫了很久,我還是把中午用1621冒充1627兌獎的事一五一十地告訴了媽媽,心中反倒釋然了。
媽媽并沒有聲色俱厲地批評我,而是語重心長地教育我,做人要守住底線,要用實際行動改正錯誤。隨后,我和媽媽一起去超市說明了情況,并歸還了獎品。(有了這一段的交代,上下文就更順暢了。)
第二天下午放學回家,我遠遠地就聽到王婆婆的笑聲了,她正興高采烈地跳舞呢!(用王婆婆的笑聲暗示事情的圓滿解決)我下意識地摸了摸口袋中的那張抽獎票,通過它,我有幸獲得了人生第一份大獎——有錯誤并不可怕,關(guān)鍵要有改正錯誤的勇氣。
今后無論做什么事,我都會守住做人的底線。(這樣提煉后,使主旨得到了深化,語言也更精美了。)
(湖北襄陽市第四十二中學)
案例總結(jié)
升格后的習作最突出的特點就是文從字順,語句精練,富有文采?!澳丘W餅還真砸到我頭上了”“眼見一只煮熟的鴨子竟展開雙翅從我手中飛走了”“晃了一下”“瞟了一眼”等詞句讓人印象深刻。尤其是文中增添的諸多細節(jié)描寫,既凸顯了“我”的心理變化過程,又使上下文的銜接更為緊密,過渡自然,立意深刻。