張遠(yuǎn)倫
在庸?;纳钪校娙耸芾в谏姝h(huán)境的紛擾,往往不易凝神內(nèi)省,而只有凝神,才能排遣自己的陰郁,用詩意的光芒照亮自己,才能從被人們忽略或者瞧不起的小事物中發(fā)現(xiàn)它們蘊(yùn)含的永恒性。我們從本輯詩歌中,便可以發(fā)現(xiàn)沉吟的哲思引領(lǐng)著生命在閃光。
宋艷梅詩歌中的“羊”在同伴被殺戮的同時(shí),為了生存將脖子伸向丟棄的菜葉,生與死在這樣的細(xì)節(jié)中形成強(qiáng)烈對比,而人類何嘗不是如此,死亡并不可控,“哲學(xué)的任務(wù),是預(yù)習(xí)死亡”,而詩歌是用形象化的語言方式對死亡進(jìn)行哲學(xué)思考;若水在詩中希望自己“只剩一個(gè)人也能發(fā)芽”,這是在“吹拂”中審視自己的身體和心靈。在簡單的自然動態(tài)中,實(shí)現(xiàn)思考狀態(tài)下的物我相融,也是“你我”相融,生命的貼近經(jīng)由一縷風(fēng)和一株草來實(shí)現(xiàn),便是自然的“神性”之一種;傅榮生在后山斷石上“邀明月”的時(shí)候,不問對飲是何人,“誰問了/誰的身影便會落下雨滴”,與詩人對飲的,可能是某人,但也可能是詩人在和“虛無”干杯,在巨大的空曠中,獨(dú)飲和對飲都不重要,重要的是自造的境界;李曙白在讀簡時(shí)“此刻凝神 便一生凝神”,不斷讀下去,“一個(gè)人坐入空冥”,真實(shí)的肉身在場和迷幻的心理在場同時(shí)發(fā)生,進(jìn)而逐漸抵達(dá)澄明,對人生的哲思,讓詩人通透而又安寧;欣文從極為細(xì)小的火車過道“側(cè)身”避讓的動作中,發(fā)現(xiàn)這一喧鬧嘈雜中的普遍性,“他們最大的接近/只是為了保持足夠的距離”,這種距離很小,而恰好可以展示人心深處的“善”;楊勇的“南風(fēng)臺”,說出“我就是我”,并“撬動地球的孤獨(dú)”,便是在日常中道出“我與我”“我與地球”的關(guān)系,詩人作為思考者得以凝神在遼闊中游走和完成;馬累在看見蘆葦?shù)椭碜拥臅r(shí)候,發(fā)現(xiàn)“陽光,像真理閃爍”,這是極為幽微地洞悉自然的神性,并預(yù)示自己的衰老也要服從真理;譚明的“貓”在美和衰老面前,“穩(wěn)住心中的露水”,但是爪仍在“尖銳地閃光”,意圖在動與靜之間,在嫩與老之間,內(nèi)省自己,實(shí)現(xiàn)身體和心理的某種平衡;范蓉認(rèn)為“萬物都是神的孩子”,允許它們誤解和迷路,并具有流水的自我修復(fù)能力,自我隱喻,繼而擴(kuò)大到他者互喻;成廷杰的“自畫像”是“頑石”,是“長刺的孩子”,象征一生沖刷和打磨仍然保持尖銳的秉性;許文波的“銅”安靜地呆著,卻具有“美男子”的氣質(zhì),簡單的表象下是內(nèi)蘊(yùn)的豐富和質(zhì)地的精良,詩人從中似乎看見了自己。
從這一輯詩歌里,我看到詩人在凝神沉吟中,不斷發(fā)現(xiàn)人生的哲理和萬物的美好,用靈魂來觸摸周遭,游走于物我兩端,不僅自我照亮,而且相互照亮。