鄭志
【關(guān)鍵詞】現(xiàn)場報道;特征分析;記者素養(yǎng)
電視現(xiàn)場報道,國外誕生于20世紀50年代,國內(nèi)則在20世紀80年代才開始。它最初的定義是,廣播電視記者在新聞事件發(fā)生現(xiàn)場錄制的同期報道,主要包括現(xiàn)場實況、口頭播報、當事人及目擊者的口述等。由于是記者在新聞事件發(fā)生的現(xiàn)場直接向觀眾講解、介紹,和傳統(tǒng)的新聞報道形式相比,現(xiàn)場報道具有強烈的時效性、紀實性、現(xiàn)場感,給新聞的真實性增彩,讓新聞的感染力加分,拉近了受眾與現(xiàn)場的距離,令其產(chǎn)生身臨其境之感。
現(xiàn)場報道是電視新聞的“常青樹”,除了要具備新聞的基本要素,遵循新聞傳播的一般規(guī)律外,還特別要在挖掘“現(xiàn)場資源”上下功夫,否則的話,難免會出現(xiàn)形式簡單僵化、內(nèi)容空洞的現(xiàn)象。記者要在新聞現(xiàn)場牢牢掌握主動權(quán),不僅要把整個事件說清楚,同時要隨機應(yīng)變,從全局出發(fā),真正做到夾敘夾議、重點突出,在采訪中找準切入點,最大程度地把信息展現(xiàn)出來,這樣才能高質(zhì)量地做好現(xiàn)場報道。
對于廣大電視新聞記者來說,電視現(xiàn)場報道不僅僅是常規(guī)的新聞報道,而是新聞事件發(fā)生后,記者到達現(xiàn)場的“再加工”、“再創(chuàng)作”。那么,現(xiàn)場報道應(yīng)具備哪些獨特的要素,又有什么樣的特征呢?
(一)爭分奪秒的時新性
電視現(xiàn)場報道要緊緊圍繞事件第一現(xiàn)場,選取其中一個重要的片段或者是重要事實點作為切入口,首先要讓觀眾第一時間了解事件的大致概況。2016年,安徽省長江以南地區(qū)發(fā)生了多年不遇的洪澇災(zāi)害,筆者在報道多地抗洪救災(zāi)時,往往選擇當?shù)鼐o急轉(zhuǎn)移受災(zāi)群眾的現(xiàn)場或者是洪水肆虐淹沒良田的現(xiàn)場。從救災(zāi)現(xiàn)場說起,既能讓觀眾對洪澇災(zāi)害的嚴重程度有個直觀的最新的認識,也能夠給人爭分奪秒的緊迫感,為后續(xù)的報道做鋪墊,這遠比單純報道救援投入多少力量,目前進展如何要好得多。有了“新聞現(xiàn)場”,記者就能隨著事件的發(fā)展不斷更新信息,添加新的內(nèi)容,讓觀眾了解到事件處于變動當中,也使我們的報道有始有終,更加感染人、感動人。
(二)立體傳播的真實感
無論是記者出鏡,還是現(xiàn)場當事人完整而連貫的同期聲,甚至是人物表情神態(tài)等元素,都綜合聚集了多種現(xiàn)場資源,在同一地點、時間內(nèi)進行集中傳播,在視覺效果和心理感受上都給觀眾身臨其境的真實感,多管齊下真實而全面地反映新聞事件的本來面目,讓報道變得豐滿起來。比如,安徽衛(wèi)視《安徽新聞聯(lián)播》欄目是一檔以宣傳報道中央及安徽省委省政府方針政策的欄目,政策理論性很強,處理不好就會給人枯燥乏味的感覺,而為了使節(jié)目內(nèi)容接地氣、冒熱氣,從而達到春風化雨、潤物細無聲的效果,我們的經(jīng)濟報道、民生報道、主題報道往往會選擇一個有代表性的新聞現(xiàn)場“解剖麻雀”,通過分析、對比、總結(jié),綜合運用圖表、字幕、三維動畫等形式,讓觀眾從不同側(cè)面感受到新聞的信息點,思考新聞背后的影響和意義。尤其在新媒體發(fā)展迅猛的今天,為了讓觀眾從宏觀及微觀角度了解新聞現(xiàn)場,我們還常常借助航拍機、5D等器材,豐富現(xiàn)場報道的畫面語言。在安徽廣播電視臺的多檔民生類節(jié)目中,普遍借助網(wǎng)絡(luò)手段,鼓勵觀眾對新聞事件進行即時評論,與眾多網(wǎng)友進行探討交流,廣泛的參與度,較強的互動性,大大提高了新聞傳播的輻射力。
(三)多種形式的參與體驗感
新聞傳播理論強調(diào)客觀、冷靜,記者充當一個“旁觀者”的角色,而現(xiàn)場報道是對新聞事件“現(xiàn)在進行時”的報道,記者在現(xiàn)場,本身就是事件的目擊者甚至是參與者,發(fā)揮的空間較大。從報道方式上說,記者可以起到穿針引線的作用,通過交代背景、感官體驗等方式,直接參與到現(xiàn)場中去,讓觀眾通過記者了解到現(xiàn)場物體的形態(tài)、大小,環(huán)境的冷暖,甚至是通過對此時此刻面臨的境遇的描述讓觀眾產(chǎn)生體驗感。
比如,在《安徽新聞聯(lián)播》的《我們在基層》專欄中,要求記者以多種形式主動融入新聞現(xiàn)場的報道一般都在30%以上。采訪中,記者針對一些困惑可以現(xiàn)場提問,比較抽象的事物,記者則可以直接進行體驗,然后對著鏡頭把感受說出來。更多的時候,記者要和采訪對象一起干活、吃住在一起、融入到一起,讓采訪對象面對記者和鏡頭輕松自如,把想說的話、想表達的觀點說出來。
電視現(xiàn)場報道關(guān)注度高、社會影響力大,是電視新聞重要的報道形式和手段。現(xiàn)場報道由于時間短、任務(wù)重,需要記者以恰當?shù)姆绞絹碚宫F(xiàn),更要把自己“擺”進去,在實踐中作出準確判斷,綜合調(diào)動現(xiàn)場的各種有利要素。事實上,不同的媒體對現(xiàn)場報道的把握會有很大不同,而要制作出一篇高質(zhì)量的現(xiàn)場報道,除了要以事實和觀點為準繩,對記者本身也提出了越來越多的要求。
(一)細致的現(xiàn)場把控和分析判斷能力
記者在新聞現(xiàn)場,要最大限度地調(diào)動自己的主觀能動性,不僅要眼觀六路耳聽八方,還要準確判斷,進行預(yù)測、研判,對事件的進展和報道預(yù)期做到“心中有數(shù)”,這樣才能做到有條不紊,保證報道順利推進。記者要在看似紛繁雜亂的新聞現(xiàn)場,捕捉最能反映事件本質(zhì)、最有說服力的報道角度,在觀察現(xiàn)場的基礎(chǔ)上分析事件現(xiàn)場,明確報道重點,準確反映新聞事件的本質(zhì)和內(nèi)涵。例如,在農(nóng)業(yè)農(nóng)村部在長江安徽段舉行的長江江豚放流現(xiàn)場會上,如果按部就班僅僅報道這次活動,顯然信息量不夠大,記者選擇從現(xiàn)場環(huán)境入手,通過采訪相關(guān)專家,展現(xiàn)安徽在長江流域“共抓大保護、不搞大開發(fā)”理念指引下,加強生態(tài)文明建設(shè)取得的成效,讓觀眾自然而然想到為何會在安徽搞這次活動,這篇看似平常的稿件也因此獲得安徽新聞獎一等獎。
(二)多樣化的現(xiàn)場報道形式
現(xiàn)場報道雖然是新聞報道的一座“富礦”,但是長期以來,不少新聞節(jié)目千篇一律的“面孔”讓現(xiàn)場報道顯得乏善可陳,以為記者在事件現(xiàn)場,簡單介紹下現(xiàn)場情況就是現(xiàn)場報道,這完全是為了“現(xiàn)場”而“現(xiàn)場”。其實,現(xiàn)場報道可以最大程度地調(diào)動現(xiàn)場資源,通過記者采訪新聞事件的親歷者、權(quán)威專家、群眾等,回應(yīng)觀眾關(guān)切。同時,記者也可以進行點評,把自己的觀點拋出來,增強新聞的權(quán)威性。例如筆者在《安徽新聞聯(lián)播》播發(fā)的一篇主要內(nèi)容為大別山區(qū)再添快速通道的現(xiàn)場報道,記者并沒有簡簡單單在現(xiàn)場介紹山區(qū)道路的長度、投資額,預(yù)計哪一年通車,會給周邊多少百姓帶來方便等。而是換種方式,在該片中,記者有一段體驗式的現(xiàn)場報道:“像我這樣30多歲的年輕人,走這段路已經(jīng)氣喘吁吁,很難想象年紀大的老人會是什么感受,更何況不是每天都風和日麗,夏天,鄉(xiāng)親們要面對傾盆大雨,冬天,他們要面對大雪封山。”記者生動的體驗式描述,讓觀眾仿佛置身其中,產(chǎn)生強烈的參與感和認同感。
(三)善于挖掘新聞現(xiàn)場的細節(jié)
新聞事件的現(xiàn)場可以說是由一個又一個鮮活的事件組成,記者在現(xiàn)場報道中,需要精心遴選,找到最適合做報道、最能反映事件本質(zhì)的事例,同時,又要把這些看似孤立的事件有機組結(jié)起來,為新聞的主題服務(wù)。記者既要全面撒網(wǎng),搜集、掌握大量的新聞素材,又要善于挖掘打動人心的細節(jié)和吸引眼球的矛盾沖突,避免平鋪直敘。要采用講故事的方式層層遞進,讓觀眾記得住細節(jié),想得起情節(jié),從而產(chǎn)生強烈的共鳴??梢哉f,一篇好的現(xiàn)場報道,通過多個細節(jié)展示,既能突出社會熱點、展現(xiàn)事件亮點,又能體現(xiàn)記者獨到的新聞視角和專業(yè)素養(yǎng)。2013年,央視在全國兩會報道中,推出一檔《夏丹追新聞》節(jié)目,節(jié)目主持人歐陽夏丹在新聞現(xiàn)場以“追問”的形式,一改過去大而化之的程序性報道方式,而是從老百姓關(guān)注的房價、大氣污染、城鎮(zhèn)化等一個個具體事件和細節(jié)問起,采訪代表委員,受到了廣泛關(guān)注和好評。
(四)較強的現(xiàn)場語言組織和評述能力
記者在新聞現(xiàn)場的語言交流是現(xiàn)場報道最重要的一個環(huán)節(jié),這不僅需要記者能迅速組織好語言,而且要求記者能夠準確、客觀、鮮活地傳遞信息。哪些新聞信息點要先說,哪些要放在后面,采用什么形式,都需要記者統(tǒng)籌考慮,傳神生動的語言能體現(xiàn)記者的觀點。比如,處理一些抽象的數(shù)據(jù)或者形容事件發(fā)展究竟產(chǎn)生什么后果時,要通過打比方、做比較等方式形象展示,讓觀眾留下深刻印象和記憶點。
同時,在現(xiàn)場報道中,記者要體現(xiàn)自己的新發(fā)現(xiàn),進行必要的評論和總結(jié),讓觀眾更清晰地把握新聞的脈絡(luò)和精髓。根據(jù)筆者的從業(yè)經(jīng)驗,記者在現(xiàn)場報道講述中,要多用通俗易懂的短句子,避免使用晦澀難懂的詞語和長句子,必要時可以對觀眾關(guān)心的一些問題進行深層次多角度的解讀。總之,記者在現(xiàn)場報道中的語言交流,不僅能為整篇報道添彩,有時候甚至能決定一篇報道的成敗。
(一)給作品適當“留白”
電視記者在現(xiàn)場報道中,要盡量全面反映或還原事件的全貌,讓觀眾感受到真實的現(xiàn)場、鮮活的現(xiàn)場,但是由于受到時間、空間以及環(huán)境等因素的影響,不可能也沒有必要做到面面俱到,記者在報道中,要通過去粗取精、精心選擇,將最有說服力的新聞點展示出來。另外,即便有些采訪不盡如人意,也不能為了追求所謂的完美無缺去補拍,這樣會失去現(xiàn)場報道的意義。
(二)讓現(xiàn)場報道可信可感
在現(xiàn)場報道中,記者應(yīng)該在準確把握現(xiàn)場、了解現(xiàn)場的基礎(chǔ)上,讓報道更加鮮活,通過故事化的表達,盡可能地放低自己的姿態(tài),讓報道更加有人情味。
總之,一篇好的現(xiàn)場報道要具備信息豐富、脈絡(luò)清楚、表達流暢、生動鮮活等特點,記者要充分利用現(xiàn)場的優(yōu)勢,不斷創(chuàng)新電視現(xiàn)場報道的形式,讓報道水平逐步得到提升。
(作者單位:安徽廣播電視臺)
責編:周蕾