馬文
午夜十二點(diǎn),我成了小區(qū)盲人按摩店的最后一名客人。石師傅把門(mén)輕輕關(guān)上,小心翼翼地向我提了一個(gè)問(wèn)題:現(xiàn)在沒(méi)人了,你對(duì)今天的民粹主義怎么看???
正閉眼享受頸肩按摩的我,一時(shí)不知如何作答。說(shuō)來(lái)慚愧,我根本沒(méi)想到,這位天天與我的頸椎纏斗的盲人按摩師傅,竟然對(duì)民粹主義這樣遙遠(yuǎn)的詞匯感興趣。
抱歉,“遙遠(yuǎn)”或許不是一個(gè)很妥當(dāng)?shù)挠谜Z(yǔ),包含了對(duì)盲人群體的一種偏見(jiàn)和想象,但在那個(gè)時(shí)刻,這個(gè)問(wèn)題的確震驚了我。就算是一個(gè)五感健全的正常人,也未必會(huì)在日復(fù)一日的斗室勞作中,苦苦思索民粹主義這樣遙遠(yuǎn)的話題。
我不記得當(dāng)時(shí)我是如何作答的。但后來(lái),我倒經(jīng)常飽含敬意地在微信里,稱他為“石老師”。這絕非調(diào)侃或者矯情。普通人之中藏著人性善惡的秘密,而石老師,成了過(guò)去一年我理解新世界的窗戶。
后來(lái)我慢慢發(fā)現(xiàn),石老師是一個(gè)資深網(wǎng)民。早在PC時(shí)代,就能夠借著粗糙的“讀屏軟件”來(lái)重裝系統(tǒng)、聽(tīng)電子書(shū)和英文廣播。
后來(lái)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)誕生,石老師自主學(xué)會(huì)了安卓刷機(jī),還會(huì)在知識(shí)付費(fèi)類(lèi)的產(chǎn)品里購(gòu)買(mǎi)一些付費(fèi)視頻來(lái)學(xué)習(xí)(主要靠聽(tīng))。說(shuō)來(lái)慚愧,很多關(guān)于慢性病和頸椎腿腳的知識(shí),我都是從石老師這里學(xué)來(lái)的。
中國(guó)有1700余萬(wàn)視障人士,他們被隔絕在主流之外,他們很少上街,很少出門(mén)。他們安靜地躲在盲人按摩店里,像躲在小小的港灣之中。門(mén)內(nèi)是自力更生,門(mén)外是兇險(xiǎn)未知的世界。
在很多人看來(lái),他們或許不值得什么交流。視覺(jué)障礙,是一種獲取信息能力的缺陷,此前有組研究,健全人80%以上的信息靠視覺(jué)獲取,其次是聽(tīng)覺(jué),占11%。
我也曾這么以為,因?yàn)檫@些群體隱藏在角落里,不管怎么想,盲文閱讀尚且效率堪憂,更別說(shuō)進(jìn)入讀圖時(shí)代、視頻時(shí)代,他們所收獲的更少。這種偏見(jiàn),使我根本沒(méi)有意識(shí)到,他們也能夠憑借僅有的資源獲取信息,并進(jìn)入比多數(shù)普通人更深層的思考之中。
前段時(shí)間,石老師打算出門(mén)回河北老家找朋友玩。我問(wèn)他,你要怎么穿越北京城到達(dá)高鐵站?石老師笑了,說(shuō)他們可以用網(wǎng)約車(chē)軟件叫車(chē),準(zhǔn)確描述自己的位置和自己的特征,司機(jī)師傅能找到他們。
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)成了他們獲取信息的新工具。通過(guò)石老師,我接觸到了這個(gè)群體的思與想,他們或許很少在微博上發(fā)帖在論壇里灌水,但新技術(shù)傳播的速度一點(diǎn)也不比外界慢。他們無(wú)比渴望以新的技術(shù)去重新發(fā)現(xiàn)和理解這個(gè)世界。
這或許也是互聯(lián)網(wǎng)公司所意識(shí)不到的。視障群體使用手機(jī),依賴的是“讀屏系統(tǒng)”,如果你打開(kāi)蘋(píng)果手機(jī)的相關(guān)輔助功能,會(huì)聽(tīng)到有個(gè)聲音正在念出你手指觸碰的一切。
借助這種簡(jiǎn)單的功能,他們就可以使用電商購(gòu)物、使用網(wǎng)約車(chē)、甚至使用知識(shí)付費(fèi)。但他們使用的前提是產(chǎn)品設(shè)計(jì)中必須加入相關(guān)功能,否則當(dāng)他們點(diǎn)擊App中的某個(gè)標(biāo)簽,就只能聽(tīng)到“按鈕”兩個(gè)字。
去年,據(jù)說(shuō)在公司一次例會(huì)上,滴滴創(chuàng)始人兼CEO程維提出了一個(gè)新要求:無(wú)障礙不是公益加分項(xiàng),不是錦上添花,而是一個(gè)產(chǎn)品及不及格的問(wèn)題。這正在成為越來(lái)越多互聯(lián)網(wǎng)公司努力的方向。
石老師們的世界開(kāi)始有了更多擴(kuò)展的可能。在交流中,我發(fā)現(xiàn)他們有對(duì)書(shū)籍的渴求,后來(lái),我把kindle App介紹給了石老師。通過(guò)亞馬遜的電子書(shū)商城,他們能夠有機(jī)會(huì)第一時(shí)間閱讀新近出版的書(shū),而不再是像以往苦苦等待國(guó)內(nèi)的盲文出版社引進(jìn)。
我發(fā)現(xiàn),這些小小的技術(shù),都帶來(lái)了信息鴻溝的縮小。某種意義上說(shuō),在智能手機(jī)時(shí)代,我們終于又站在了同一個(gè)獲取信息的起跑線上。
我最近正在閱讀的書(shū)同樣源自一個(gè)盲人朋友的介紹。在朋友圈里,他在微信讀書(shū)上推薦了一套日本女作家鹽野七生寫(xiě)的歐洲歷史書(shū)。我試看了幾頁(yè),果然很不錯(cuò),這卷二十多冊(cè)的合集,放在過(guò)去是無(wú)法想象會(huì)出盲文版的,但在今天,借助手機(jī)App,他們可以比普通人接觸到更多。
當(dāng)技術(shù)的小小變革為他們帶來(lái)了新的信息獲取通道,我越發(fā)覺(jué)得,自己的理性和優(yōu)越感不值一提。石老師時(shí)常與我討論歷史政治,有朋友為我推薦新的著作,而每時(shí)每刻,他們都展現(xiàn)了即便生存在黑暗之中也依然熱愛(ài)生活的溫暖。
今年春節(jié),石老師在朋友圈里發(fā)了一段登山的小視頻,一座小小的荒山立在河北平原的冷風(fēng)中。我又想明白了一件事,記錄的意義不在于此時(shí)此刻,也不在于自己看見(jiàn),記錄是為了未來(lái)。
我們常感嘆在文化意義上的互聯(lián)網(wǎng)神話破滅。的確,新的技術(shù)會(huì)導(dǎo)致新的壟斷,但技術(shù)也能夠?yàn)槲覀儎?chuàng)造一種“體驗(yàn)的平等”。
不管月薪10萬(wàn)元還是1萬(wàn)元,大家都在用同一款蘋(píng)果手機(jī),不管你四肢健全還是有所缺憾,我們都在智能手機(jī)的面前達(dá)到了公平。先天有差別,而技術(shù)進(jìn)步又把大家?guī)Щ亓艘粋€(gè)差不多相同的起跑線。
今天的互聯(lián)網(wǎng)公司,其意義就在于創(chuàng)造一種體驗(yàn)和門(mén)檻上的平等。小米普及了關(guān)于智能手機(jī)的概念,即便是樂(lè)視,也曾經(jīng)創(chuàng)造過(guò)客廳體驗(yàn)的平等。因此,我想,能否為少數(shù)群體的特殊需求創(chuàng)造一種體驗(yàn)平等,應(yīng)當(dāng)才是衡量互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)價(jià)值的最高標(biāo)準(zhǔn)。
畢竟,這才是互聯(lián)網(wǎng)誕生之初的價(jià)值與意義。