周偉亮

“你是誰？從哪里來？現(xiàn)在在哪？要到哪里去？如何驅(qū)散中考失利的陰霾？如何規(guī)劃好中職新生活？如何確立人生的航向？這都可以從習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的青年篇章中尋找答案。”近日，在福建三明的一場宣講會(huì)上，福建青年講師團(tuán)成員、三明農(nóng)校團(tuán)委書記林宏宇的這段開場白引起了同學(xué)們的好奇與興趣，互動(dòng)隨即熱烈起來，掌聲和笑聲不斷。

做新思想的“翻譯員”

“破解面向中學(xué)生宣講理論時(shí)的深入難、接受難、持續(xù)難的問題，只有把學(xué)和做結(jié)合起來，講解青年學(xué)生最關(guān)心的自我成長話題，才能讓他們坐得住、樂意聽、記得牢。”為此，林宏宇精心備課，拋去照本宣科，沒有大話套話，演講內(nèi)容緊貼學(xué)生的關(guān)切與興趣，宣講內(nèi)容從“高大上”變得“接地氣”。

入選福建青年講師團(tuán)半年以來，林宏宇帶著精心準(zhǔn)備的課題走進(jìn)5所校園，與1000余名青年學(xué)生共學(xué)新思想、共話新時(shí)代。從“強(qiáng)國一代的成長指南”到“五四精神的時(shí)代意義”，林宏宇努力用通俗易懂的語言“翻譯”理論，探索如何將習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想以靈活多樣的形式帶到學(xué)生身邊，讓學(xué)生們充滿奮進(jìn)新時(shí)代的干勁與信心。

做新青年的“引路人”

和林宏宇一樣，福建青年講師團(tuán)成員、福建協(xié)和醫(yī)院主任醫(yī)師李平這段時(shí)間也忙于宣講。今年4月30日，李平作為優(yōu)秀青年典型代表，應(yīng)邀參加在人民大會(huì)堂舉行的“紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)”，近距離聆聽習(xí)近平總書記重要講話。如何更好地將總書記對青年提出的六點(diǎn)要求傳達(dá)到青年中去，李平做了精心的準(zhǔn)備?！拔ㄓ邪炎约簲[進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去，才能更具象化、更接地氣地宣傳習(xí)近平中國特色社會(huì)主義思想?！崩钇竭@樣說，也這樣做。

李平長期從事胃外科的臨床和基礎(chǔ)研究，主攻胃癌的微創(chuàng)外科手術(shù)治療，是該領(lǐng)域的青年翹楚。結(jié)合自身學(xué)醫(yī)行醫(yī)的奮勇拼搏精神，李平確立了“以新思想引領(lǐng)人生航向，靠真奮斗書寫亮麗青春”“傳承五四精神，踐行青春夢想”的宣講主題，走進(jìn)高校、機(jī)關(guān)、中學(xué)、社區(qū)宣講13場，每次宣講，總能引起強(qiáng)烈的共鳴。

在學(xué)習(xí)中宣講，在宣講中學(xué)習(xí)

在準(zhǔn)備到沙縣金沙高級中學(xué)做“五四精神”專題宣講前一個(gè)月，林宏宇重溫了歷史教材中的五四運(yùn)動(dòng)史。“教材只有三頁，僅僅提供了五四運(yùn)動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、人物等基本信息，遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了宣講所需的知識儲(chǔ)備?！睘榇?，林宏宇四處搜尋材料，才有了些許信心制作宣講課件。“五四運(yùn)動(dòng)內(nèi)容豐富、內(nèi)涵深厚，宣講員不僅自己要讀懂讀透，還需要精準(zhǔn)把握精神實(shí)質(zhì)、精髓要義，更重要的是如何跟總書記對當(dāng)代青年提出的具體要求聯(lián)系起來……”林宏宇認(rèn)為，宣講的過程就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程。

“救死扶傷是醫(yī)生的天職，讓福建的父老鄉(xiāng)親能夠在家門口享受高質(zhì)量的診療是我的理想?！蓖ㄟ^學(xué)習(xí)和宣講，李平更加堅(jiān)定自己的人生理想，也更加勇?lián)缟系呢?zé)任：“治病救人是醫(yī)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，臨床上遇到危急重癥病人，一定要挺身而出、迎難而上。唯有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷強(qiáng)化政治思想和道德修養(yǎng)，才能將自己錘煉成醫(yī)術(shù)精湛、醫(yī)德高尚的外科醫(yī)生，這也是我從醫(yī)的初心和使命?！?h3>推進(jìn)宣講活動(dòng)常態(tài)化

2018年12月，團(tuán)福建省委從團(tuán)省委機(jī)關(guān)、各級黨代表、團(tuán)代表、團(tuán)干部、專家學(xué)者、青聯(lián)委員、優(yōu)秀青年典型、青少年工作者中遴選55位優(yōu)秀青年代表，組建“福建青年講師團(tuán)”，通過建立“動(dòng)態(tài)化”管理機(jī)制，設(shè)置“點(diǎn)單式”宣講課程，扎實(shí)推進(jìn)宣講工作常態(tài)、規(guī)范、有效開展。截至目前，已完成兩輪172場宣講，覆蓋團(tuán)員青年3萬余名，講師團(tuán)成員著力把握好導(dǎo)向性、藝術(shù)性、實(shí)效性，當(dāng)好習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的“翻譯員”、青年民意的“傳遞者”和青年成才成長的“引路人”。團(tuán)福建省委書記、福建青年講師團(tuán)團(tuán)長肖華鑫指出：“成立青年講師團(tuán)是深入推動(dòng)‘青年大學(xué)習(xí)行動(dòng)的重要舉措，也是福建省共青團(tuán)改革的重要成果?！睘榇?，團(tuán)福建省委全力支持青年講師團(tuán)開展工作，在經(jīng)費(fèi)、場地等方面提供有力保障，形成強(qiáng)大宣傳聲勢。

與此同時(shí)，按照團(tuán)中央在全團(tuán)部署實(shí)施“青年講師團(tuán)”的要求，團(tuán)福建省委從“福建青年講師團(tuán)”中推薦5名成員參加團(tuán)中央“青年講師團(tuán)”。此外，福建全省9個(gè)設(shè)區(qū)市和平潭綜合試驗(yàn)區(qū)團(tuán)委及部分縣級團(tuán)組織積極發(fā)現(xiàn)、選拔、培養(yǎng)政治堅(jiān)定、善于面向青年傳播黨的理論主張的優(yōu)秀青年骨干，組建“青年講師團(tuán)”，面向機(jī)關(guān)、學(xué)校、企業(yè)、農(nóng)村等不同領(lǐng)域青年，圍繞黨的理論、黨史國史、形勢政策、成就故事等，持續(xù)開展全省性、常態(tài)化的宣講活動(dòng)。

（作者系團(tuán)福建省委宣傳部副部長）