王素蘭

設(shè)計意圖：

大班孩子隨著身體動作技能的發(fā)展，他們更喜歡玩有難度和挑戰(zhàn)性的游戲，對活動的積極性和參與性提高了。他們敢于嘗試、探索各種動作?！毒V要》中指出：幼兒應(yīng)大膽的進(jìn)行各種身體運(yùn)動，喜歡和自己的小伙伴進(jìn)行玩耍，并具有調(diào)整自己身體運(yùn)動的能力。結(jié)合孩子們的興趣特點，以幼兒最喜愛模仿的人物“解放軍”為主線，我設(shè)計了這個活動《勇敢的小兵》。讓幼兒在游戲中鍛煉身體，體驗成功的快樂。

活動目標(biāo)：

1.學(xué)習(xí)匍匐爬行，掌握匍匐前進(jìn)的動作要領(lǐng)，提高爬的能力。

2.在游戲活動中發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性和敏捷性。

3.勇敢積極地參與活動，不怕困難，體驗游戲的快樂。

活動重點：

1.學(xué)習(xí)匍匐爬行，掌握匍匐前進(jìn)的動作要領(lǐng)，提高爬的能力。

2.勇敢積極地參與活動，不怕困難，體驗游戲的快樂。

活動難點：

學(xué)習(xí)匍匐爬行，掌握匍匐前進(jìn)的動作要領(lǐng)，提高爬的能力。

活動準(zhǔn)備：

沙包人手一個，獨木橋四個，封鎖線兩組，繩子兩條，碉堡兩個

活動過程：

一、開始部分

熱身運(yùn)動：

幼兒兩隊踏步走入場，兩隊變成四隊。面向老師，告訴幼兒，今天我們來做個學(xué)習(xí)解放軍做個小小兵的游戲。老師是指揮員，小兵們可要聽指揮，我們先把本領(lǐng)練好。

二、基本部分

1.觀察場地，激發(fā)幼兒的游戲興趣。

師：剛剛我們的偵察員發(fā)現(xiàn)了敵人的碉堡就在不遠(yuǎn)處，我們今天的任務(wù)就是炸碉堡。我們看看這一路上敵人都設(shè)置了哪些障礙物？（有電網(wǎng)，獨木橋，墻等）

2.怎樣爬過電網(wǎng)？

可是只要有人碰到電網(wǎng)就會被敵人發(fā)現(xiàn)，我們也會被電死。我們怎么才能安全的經(jīng)過電網(wǎng)呢？（幼兒討論，總結(jié)出：爬過去更安全些）

師：你們會爬嗎？是怎么樣爬的？（請個別幼兒示范）他這樣能過去嗎？怎么爬我們的身子會最挨近地面？

3.講解示范匍匐爬行：兩手膝蓋著地匍匐前進(jìn)，整個身子放平，注意兩腿要向前移動。

4.分兩組練習(xí)匍匐爬行。

第一次練習(xí)提醒幼兒注意要把整個身子放平。 第二次要求注意協(xié)調(diào)四肢的動作，想想解放軍叔叔打仗時是怎么樣的？ 再次練習(xí)時要求注意速度要迅速、靈活。

5.示范游戲玩法《勇敢的小兵》

從起跑線出發(fā)，匍匐前進(jìn)過電網(wǎng)，走過獨木橋，跨過高30厘米的“墻”，跑到投擲線，從地上取一個沙包（手雷）用肩上揮臂投擲的方法炸碉堡。

6.幼兒集體玩游戲

幼兒分兩組站在起跑線后，指揮員下令：“勇敢的小兵們快出發(fā)！”幼兒便依次匍匐前進(jìn)過電網(wǎng)，走過獨木橋，跨過高30厘米的“墻”，用手雷擊中碉堡。提醒幼兒注意安全，要一個接著一個，以免發(fā)生險情，炸掉碉堡后把紅旗插上去。

三、結(jié)束部分

今天我們的小兵真勇敢，克服困難完成了任務(wù)，真是了不起。一起慶祝勝利吧！幼兒隨音樂有意識的跳一跳、甩甩手、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈、拍拍手（放松運(yùn)動）