摘 要：《無(wú)聲告白》是華裔作家伍綺詩(shī)的處女作，該作品講述了一個(gè)混血家庭在美國(guó)社會(huì)所經(jīng)歷的種種困境。本文試運(yùn)用?？碌臋?quán)力理論從社會(huì)中的種族和性別以及家庭兩方面對(duì)其分析，找到所處困境的原因。

關(guān)鍵詞：權(quán)力理論；困境；《無(wú)聲告白》

作者簡(jiǎn)介：聶淑欣（1993-），女，漢，吉林省長(zhǎng)春市人，吉林師范大學(xué)碩士研究生，研究方向：英美文學(xué)。

[中圖分類號(hào)]：I106 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]：A

[文章編號(hào)]：1002-2139（2019）-06--02

一、引言

伍綺詩(shī)（Celeste Ng， 1981- ）新近華裔作家中最具有代表性的一位，是一位80后華裔女作家。她是香港移民第二代，父母均為科學(xué)家，她畢業(yè)于哈佛大學(xué)。她是當(dāng)代杰出的華裔作家之一，被譽(yù)為“譚恩美第二”。2014年出版的《無(wú)聲告白》是伍綺詩(shī)耗時(shí)六年寫就的長(zhǎng)篇處女作，一經(jīng)出版便廣受好評(píng)。《無(wú)聲告白》講述了20世紀(jì)50至70年代，在這個(gè)由華人丈夫和美國(guó)人妻子組成的混血家庭里，詹姆斯·李一家人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在承受著來(lái)自社會(huì)中的種族和性別以及家庭環(huán)境的壓力。

本文試通過?？碌臋?quán)力理論對(duì)其所處困境進(jìn)行分析。傳統(tǒng)的權(quán)力結(jié)構(gòu)理論認(rèn)為，權(quán)力是一種“力量”，呈現(xiàn)出金字塔式的存在，具有階級(jí)性、工具性、強(qiáng)制性等特性，擁有分配、紐帶、服務(wù)等功能。?？抡J(rèn)為，權(quán)力是一種“關(guān)系”，是扁平化、網(wǎng)狀化的存在。權(quán)力這張復(fù)雜的關(guān)系網(wǎng)滲透于社會(huì)的每一個(gè)角落。所以本文從社會(huì)和家庭的權(quán)力網(wǎng)中找到詹姆斯·李一家人處于困境的原因。

二、詹姆斯·李一家人所處困境的原因

2.1權(quán)力關(guān)系在社會(huì)中的體現(xiàn)

20世紀(jì)50至70年代的美國(guó)仍然存在著種族歧視，華裔作為少數(shù)族裔的一種，在美國(guó)仍然處于邊緣地位。文中的詹姆斯·李就是一位華裔的美國(guó)歷史學(xué)教授。在他成長(zhǎng)的道路上，一直受到種族歧視的壓迫。從他來(lái)到美國(guó)社會(huì)，他就隨著爸媽冒名頂替鄰居的名字；上學(xué)時(shí)期甚至工作之后，詹姆斯都在忍受別人異樣的目光，別人眼里的“怪人”。為此他開始逃避，不參加任何社交活動(dòng)，變得越來(lái)越孤立。除了忍受異樣的目光，他也在承受著不公正的待遇。在競(jìng)爭(zhēng)歷史系主任的職位時(shí)，詹姆斯明明勝算很大，明明本可以留在哈佛，最后卻只能去了寒酸的米德伍德學(xué)院。詹姆斯急切地想融入美國(guó)社會(huì)，而與白人妻子瑪麗琳結(jié)婚是他認(rèn)為自己融入美國(guó)社會(huì)的入口。妻子的懷抱就像美國(guó)社會(huì)的懷抱一樣?；楹蟮恼材匪埂だ钜患矣腥齻€(gè)孩子：內(nèi)斯、莉迪亞和漢娜。同樣，三個(gè)孩子也承受著種族的歧視。在他們?nèi)ルs貨店的時(shí)候，店員會(huì)問他們是中國(guó)人嗎？在泳池游玩時(shí)，小伙伴們會(huì)嘲笑內(nèi)斯是中國(guó)佬，說著難聽的話，帶著嘲笑的態(tài)度。像詹姆斯一樣，內(nèi)斯也會(huì)因?yàn)椤疤荨辈荒軈⒓娱蠙烨蜿?duì)，“太矮”不能打籃球，“太笨”不能打棒球?？偸怯羞@樣或那樣的理由，讓內(nèi)斯不能參加集體性的活動(dòng)。這樣的一個(gè)種族關(guān)系，讓詹姆斯·李一家時(shí)時(shí)刻刻處在白人的壓迫之下，無(wú)法呼吸。

相比于家里的其他人，瑪麗琳雖然沒有種族的困惑，她卻處在了性別歧視的權(quán)力關(guān)系下。盡管20世紀(jì)50至70年代是美國(guó)第二次女權(quán)主義思想浪潮，美國(guó)的女性仍然被認(rèn)為要做“家中的天使”。上學(xué)時(shí)，因?yàn)榕⒆佣紤?yīng)該上家政課，所以校長(zhǎng)駁回瑪麗琳想上手工課的請(qǐng)求；因?yàn)樗氘?dāng)醫(yī)生，瑪麗琳在別人的質(zhì)疑中選擇的物理和生物課；因?yàn)樗前嗉?jí)里唯一的女生，她就要忍受著男同學(xué)的愚弄和嘲笑做實(shí)驗(yàn)?，旣惲詹幌胂袼械呐粯?，長(zhǎng)大后就是做個(gè)妻子，有個(gè)房子，然后相夫教子。她要與眾不同，所以當(dāng)她看見詹姆斯的時(shí)候，她知道，和他結(jié)婚是一件讓自己變得與眾不同的事。然后卻沒想到，他們的跨種族的婚姻是不被祝福的。

2.2權(quán)力關(guān)系在家庭中的體現(xiàn)

權(quán)力關(guān)系存在于社會(huì)上的方方面面，自然在詹姆斯·李一家中也存在著復(fù)雜的權(quán)力關(guān)系。首先是不平衡的父母和孩子的親情關(guān)系。父母的意愿強(qiáng)加給子女的強(qiáng)制的愛。從瑪麗琳小的時(shí)候，母親就讓她學(xué)習(xí)怎樣做個(gè)賢妻良母，要會(huì)烹飪。時(shí)常翻看《貝蒂·克羅克烹飪書》并標(biāo)記?！叭绻阆胍偰腥恕緜€(gè)派吧”、“一位好妻子，應(yīng)該掌握蛋的六種基本烹飪方式”以及“除了烤面包，還有什么能讓你對(duì)自己如此滿意？”母親為瑪麗琳設(shè)計(jì)著她的一生。這樣的疼愛讓瑪麗琳在面對(duì)社會(huì)上的壓迫時(shí)也承受著家庭中的壓迫。在收拾母親遺物的時(shí)候，瑪麗琳決定決不能像媽媽那樣過一生。自那之后，她曾經(jīng)嘗試著繼續(xù)讀完她的專業(yè)，可是在那期間，她發(fā)現(xiàn)自己懷孕了，她不得不放棄。但是，她想讓自己的女兒莉迪亞做一個(gè)獨(dú)立的女性。殊不知，瑪麗琳和詹姆斯也向自己的母親一樣，把自己的意愿強(qiáng)加給孩子。因?yàn)樵谌齻€(gè)孩子中，莉迪亞是長(zhǎng)得最像媽媽的，擁有一雙藍(lán)眼睛。所以詹姆斯就希望女兒可以代替她融入美國(guó)社會(huì)?？偸枪膭?lì)女兒多社交，但是卻不知道莉迪亞的內(nèi)心是不是真的喜歡。而莉迪亞對(duì)于媽媽來(lái)說，也是理想的寄托——醫(yī)生夢(mèng)。為莉迪亞買各種和醫(yī)生職業(yè)相關(guān)的書籍，報(bào)各種輔導(dǎo)班。讓她學(xué)習(xí)物理課，就連吃飯的時(shí)間都在詢問學(xué)習(xí)相關(guān)的問題。甚至連房間的裝飾也是媽媽挑的飾品，各種理科書籍。瑪麗琳對(duì)女兒的關(guān)注甚至是掌控涉及到方方面面。在瑪麗琳錯(cuò)過女兒學(xué)習(xí)走路的時(shí)候，瑪麗琳第一反應(yīng)不是她為什么會(huì)錯(cuò)過女兒的成長(zhǎng)，而是想莉迪亞還有多少是她不知道的。小小的莉迪亞生活在父母雙重的期望之下，這樣的期望是她不能承受的。出于對(duì)媽媽曾消失后的恐懼，莉迪亞開始迎合媽媽的喜好，滿足媽媽的想法，不敢說出自己真實(shí)的想法。莉迪亞不敢告訴媽媽，其實(shí)她物理后來(lái)考試不及格了；不敢告訴爸爸其實(shí)她沒有那么多朋友，每次的電話都是在裝樣子。她不敢告訴爸爸媽媽她不喜歡收到書籍的禮物，她不敢說。所有的重量全部都?jí)涸谛睦?，痛不欲生?/p>

相比于莉迪亞不能承受的愛，內(nèi)斯和漢娜就承受著被忽略的落寞。在家庭關(guān)系中，莉迪亞永遠(yuǎn)的處于中心位置，而他們則處于邊緣甚至透明的位置。在訓(xùn)練莉迪亞算數(shù)的時(shí)候，媽媽關(guān)注的永遠(yuǎn)都是莉迪亞的答案，甚至都不允許內(nèi)斯插嘴。在泳池受到嘲笑時(shí)，爸爸也沒有給以內(nèi)斯安慰。而漢娜則住在家里堆放最不重要的物品的閣樓上，就像她在家中的位置一樣，看不見的時(shí)候都想不起來(lái)還有漢娜這樣一個(gè)孩子，有時(shí)吃飯時(shí)還會(huì)忘記拿漢娜的餐具。即使是內(nèi)斯收到哈佛的錄取通知書時(shí)，餐桌的喜悅也會(huì)被莉迪亞物理不及格的消息所遮蓋。而漢娜則是待著家里的角落里，像個(gè)局外人一樣。感受不到父母的疼愛。

在家庭中，除了不平衡的疼愛，還有存在不坦誠(chéng)的夫妻關(guān)系。這也是造成詹姆斯·李一家人困境的原因。在這個(gè)由華裔丈夫詹姆斯和白人妻子瑪麗琳組成跨種族的家庭中，夫妻兩人選擇了一種不坦誠(chéng)的夫妻關(guān)系，從一開始兩人就約定不提及過去。所以，瑪麗琳不了解詹姆斯對(duì)于種族身份的敏感，不理解他對(duì)于警察過分地恭敬。而詹姆斯也不明白瑪麗琳的醫(yī)生夢(mèng)，他不懂為什么妻子婚后仍然想出去工作，卻是懷疑自己的掙錢能力。這樣的猜忌和不坦誠(chéng)導(dǎo)致兩人越來(lái)越敏感，誤會(huì)越來(lái)越深。甚至在莉迪亞死后，詹姆斯出軌來(lái)尋求精神安慰。使這個(gè)家陷入僵局。

三、結(jié)語(yǔ)

無(wú)論是社會(huì)上的種族歧視和性別歧視，還是家庭中不平衡的親情和不坦誠(chéng)的夫妻關(guān)系，這些都是權(quán)力關(guān)系在詹姆斯·李一家人中的體現(xiàn)。他們承受著來(lái)自社會(huì)和家庭的雙重壓迫，這些壓迫是成為詹姆斯·李一家人所處困境的原因。在困境中，每個(gè)人都變得孤僻，變得脆弱，變得自卑。每個(gè)人都活在別人的目光中，丟失了自我。走出困境的方法是，反抗別人的壓迫，擺脫別人的期待。子女向父母吐露心聲，夫妻間坦誠(chéng)過往，忽視社會(huì)上異樣的目光。像小說中結(jié)尾的那樣，莉迪亞選擇的擺脫期待，內(nèi)斯和漢娜向父母表露自己的愛意，夫妻間正視過去。每個(gè)人都找到真正的自己！

參考文獻(xiàn)：

[1]廣佳琳. 《無(wú)聲告白》身份困惑探析[D]. 華東理工大學(xué)， 2017.

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[3]伍綺詩(shī). 無(wú)聲告白[M]. 孫璐，譯. 南京： 江蘇鳳凰文藝出版社， 2015.