筱楊

龜兔比賽中的龜憑借著咬定目標(biāo)不放棄的執(zhí)著態(tài)度，最終贏得了勝利。其實(shí)，對自己有要求或需求，才會(huì)有追求與求索，如魯迅那般把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫作上，或者像提出“天下沒有免費(fèi)的午餐”的美國經(jīng)濟(jì)學(xué)大師米爾頓·弗里德曼那樣利用用餐時(shí)間去求知。這是一種源于個(gè)人的生活態(tài)度或人生態(tài)度。這種態(tài)度，決定了人的高度，而這個(gè)高度又拉開了人和人的距離?，F(xiàn)實(shí)社會(huì)，除了蕓蕓眾生，龜兔更像勤奮努力與貪圖安逸的極端典型的兩類人，前者，極積向上;后者，怠惰下滑。時(shí)間公平以待，二十年后，馬云式的成功呈現(xiàn)出“龜兔人生”彼此天壤之別的差距，只能歸于一聲嘆息。

（讀2019年3月《畢業(yè)二十年，人和人的差距是如何拉開的？》）