【摘要】在進(jìn)行高中英語(yǔ)課程的學(xué)習(xí)過程中，我們需要掌握眾多的英語(yǔ)句式，這些句式有的是用于相對(duì)正式的書面表達(dá)的句式，有的則是處于交際功能進(jìn)行表達(dá)的句式，委婉句就是其中用于交際功能的一種句式，主要體現(xiàn)在單詞、語(yǔ)法上的運(yùn)用不是直接進(jìn)行闡述表達(dá)，而是用一種更為委婉、禮貌的方式進(jìn)行借代或者隱喻，這就構(gòu)成了委婉句式。由于文化差異，我們?cè)谶M(jìn)行委婉句的學(xué)習(xí)時(shí)要重點(diǎn)學(xué)習(xí)委婉句的用詞以及整句的翻譯，盡量做到準(zhǔn)確無誤并且符合語(yǔ)境。

【關(guān)鍵詞】委婉句；委婉句翻譯；英語(yǔ)表達(dá)

【作者簡(jiǎn)介】劉文龍，黑龍江省綏芬河市高級(jí)中學(xué)高三六班。

在高中階段，我們?cè)趯W(xué)習(xí)英語(yǔ)的過程中，應(yīng)當(dāng)注意對(duì)英語(yǔ)的實(shí)際運(yùn)用與表達(dá)，提升我們自身的英語(yǔ)應(yīng)用能力，這就要求我們需要注意對(duì)一些重點(diǎn)句式進(jìn)行掌握。其中委婉語(yǔ)就是能夠運(yùn)用于交際的實(shí)用性較強(qiáng)的一類句式，簡(jiǎn)單來說委婉句就是指對(duì)于那些在西方文化中會(huì)引發(fā)尷尬或者用詞忌諱的表達(dá)換一種說法，可以是同義詞替代也可以是借代，也可以是比喻，又或者是使用縮略語(yǔ)，在語(yǔ)氣上給人以禮貌、委婉的感受。委婉句的用途很廣，主要是作為日常交際用語(yǔ)，同時(shí)也可以作為一種含蓄的文本語(yǔ)言，使文章意思表達(dá)更為溫和，委婉句的使用要與委婉句的翻譯相結(jié)合，不同單詞在中文中也許表達(dá)意思相同，但是用于委婉句中就要選擇符合委婉語(yǔ)氣的詞語(yǔ)。我們?cè)谶M(jìn)行委婉句的學(xué)習(xí)過程中，要摒棄以往的表達(dá)習(xí)慣，注意了解西方國(guó)家的相關(guān)文化，可以對(duì)委婉句實(shí)現(xiàn)良好的運(yùn)用。

一、委婉句表達(dá)中需要注意的問題

1.用于委婉句的單詞要恰當(dāng)。語(yǔ)言是一個(gè)國(guó)家或者地區(qū)文化的外在表現(xiàn)，由于文化差異，很多英文單詞翻譯成中文意思上是相同或者相近的，但是用在英文表達(dá)上，很多英文單詞的意思表達(dá)過于直接，不夠委婉，有可能會(huì)給人帶來不好的感受，比如對(duì)“old”一詞的用法，雖然翻譯是“老”的意思，但是在西方國(guó)家中卻很少使用“old”表達(dá)人的年齡，因?yàn)樵谖鞣絿?guó)家的文化認(rèn)知里認(rèn)為直接使用“old”是對(duì)其不尊重的一種表達(dá)方式。這樣我們?cè)谶M(jìn)行表達(dá)時(shí)就要盡量避免直接使用“old”，可以用“elderly”形容人的年齡，使委婉句的表達(dá)更加容易被接受。

2.要注意委婉句中的詞語(yǔ)替代。在運(yùn)用委婉句進(jìn)行表達(dá)的過程中，很多詞語(yǔ)是不會(huì)直接進(jìn)行組合使用的，在某些場(chǎng)合中也不適合直接的表達(dá)。我們可以設(shè)定一定情境，比如是在聚會(huì)上或者人員復(fù)雜的場(chǎng)所中，要想表達(dá)自己想要上廁所的意圖，不能直接使用“go to toilet”這類的詞語(yǔ)，會(huì)給人以太過直接的感受，應(yīng)當(dāng)改用“wash hands”進(jìn)行詞語(yǔ)代替，這樣我們也能理解問什么廁所也會(huì)被稱為洗手間了。再比如我們?cè)趯W(xué)習(xí)《country》這一單元時(shí)經(jīng)常用到“developed country”和“developing country”這兩個(gè)單詞指代發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家，但是在實(shí)際進(jìn)行國(guó)際交流的過程中，我們應(yīng)當(dāng)注意到“developing country”具有一定的貶義，為符合國(guó)際交流的原則，我們可以使用“emerg”的現(xiàn)在分詞形式“emerging”代替發(fā)展的一詞，在表達(dá)中使用“emerging country”，這樣就可以展示出委婉句措辭的嚴(yán)謹(jǐn)。

3.要注意結(jié)合語(yǔ)境。在使用委婉句進(jìn)行表達(dá)時(shí)，還要注意結(jié)合當(dāng)前的語(yǔ)境，將要表達(dá)的內(nèi)容意思陳述完整但是又顯得有分寸。結(jié)合語(yǔ)境是比較考驗(yàn)我們的英語(yǔ)表達(dá)能力的，不僅需要我們能夠靈活地進(jìn)行單詞或詞組的替換，還要注意結(jié)合當(dāng)事人所處的環(huán)境。比如，用于詢問人的工作的委婉句表達(dá)，在書寫作文中我們常用“what is your job”但是在使用委婉句進(jìn)行表達(dá)時(shí)通常是采用“what is your professional learning”這樣的方式進(jìn)行詢問，這樣能夠很好地體現(xiàn)對(duì)對(duì)方職業(yè)的尊重，更符合委婉句要求的表達(dá)形式。

二、探討委婉句翻譯的注意問題

1.翻譯要聯(lián)系上下文語(yǔ)境。在日常的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，不管是課文中還是平時(shí)的閱讀練習(xí)，我們都會(huì)經(jīng)常遇到使用委婉句進(jìn)行表達(dá)的語(yǔ)句或者段落，為更好地理解文章內(nèi)容，要求我們?cè)诜g的過程中一定要與上下文進(jìn)行結(jié)合，真正理解文章作者想要表達(dá)的意圖。比如我們經(jīng)常會(huì)在閱讀理解或選詞填空中遇到對(duì)于“身體不舒服”的表達(dá)，通過學(xué)習(xí)委婉句我們知道一般不會(huì)直接用“ill”進(jìn)行生病的表述，有可能會(huì)使用“unwell”或者“bad way”進(jìn)行代替，我們碰到類似的表達(dá)方式就要注意結(jié)合語(yǔ)境給出正確的翻譯。

2.翻譯必須終于原句意思。在對(duì)委婉句進(jìn)行翻譯的過程中要注意根據(jù)原句的順序和結(jié)構(gòu)進(jìn)行翻譯，委婉句跟倒裝句不同，在翻譯的過程中國(guó)不需要對(duì)其表達(dá)結(jié)構(gòu)進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整，只需要對(duì)其進(jìn)行直譯即可。比如在對(duì)“You know she is a perfect girl”這種表示夸贊的委婉句翻譯時(shí)，只需要翻譯成你知道她是一個(gè)完美的女孩即可，不需要進(jìn)行其他加工。

三、結(jié)語(yǔ)

在高中階段進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)，由于我們高中生已經(jīng)具備了一定的基礎(chǔ)表達(dá)與詞語(yǔ)組織運(yùn)用能力，通過對(duì)委婉句的學(xué)習(xí)能夠更好地鍛煉自己使用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力，但是在學(xué)習(xí)的過程中一定要注意積累，了解更多委婉句相關(guān)的句式，尤其是進(jìn)行翻譯時(shí)切忌生硬，要結(jié)合上下文語(yǔ)境，靈活地掌握委婉句的用法，這對(duì)提升我們自身的英語(yǔ)水平是非常有幫助的。

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