馬哲倫

（西北師范大學 美術(shù)學院，甘肅 蘭州730000）

20世紀80年代以來的中國，社會快速發(fā)展，“劉小東用熱情飽滿和強而有力的繪畫語言來描繪這一時代的社會現(xiàn)實給他帶來的感受”。①在劉小東的早期作品中，主要反映的是在現(xiàn)實生活中體驗到的自身生存狀態(tài)。而在近期的作品中，劉小東著重體現(xiàn)了在劇烈時代變遷背景下的中國普通民眾的生存狀態(tài)。通過劉小東的不懈努力，成為了在中國當代油畫界最重要的藝術(shù)家之一，他以獨具個人特色的藝術(shù)作品向世人展示了在他那個時代人們的生存狀態(tài)和精神風貌。

一、對劉小東筆下“小人物”的研究

通過對該選題的研究現(xiàn)狀進行了詳細的了解后，可以看出大多數(shù)的學者或批評家主要對劉小東和其作品的紀實性、創(chuàng)作的對象和現(xiàn)實意義這三個方面進行研究。劉小東創(chuàng)作的對象也可以分為三類，分別是名人肖像、親朋好友和小人物，通過研究，大部分學者認為，最有研究價值的就是小人物。

1988年劉小東畢業(yè)于中央美術(shù)學院油畫系，80年代時他的作品就出現(xiàn)在“中國現(xiàn)代藝術(shù)大展”中；90年代創(chuàng)作了《白胖子》、《燒耗子》等系列寫實繪畫，成為了“新生代”藝術(shù)家代表人物；2003年至今，劉小東開始外出寫生，由寫實轉(zhuǎn)為紀實，他走遍大江南北甚至是世界各地進行創(chuàng)作，在他畫中的人物有三峽的移民者、軍營的軍人、青藏高原的放牧者等各種各樣的小人物。

劉小東的繪畫風格，在他的作品中反映出來的是具有紀實性特征。《違章》這幅油畫作品看似既沒有生活的典型，又缺乏經(jīng)典的樣板，但劉小東一針見血地展示這個時代最真實的一幕。劉小東習慣運用直接寫生的方式，反映他的內(nèi)心世界或表達感情。例如《三峽大移民》和《溫床NO.1》，劉小東采用到現(xiàn)場直接寫生的方式，用畫筆書寫心中復雜的情緒，這種繪畫都可以體現(xiàn)出劉小東的繪畫風格是具有紀實性的。《違章》和《自古英雄出少年》都能對人物進行深入刻畫，讓這些社會的縮影留在人們內(nèi)心深處，這正是通過表達手法來反映現(xiàn)實主義。通過題材和表達兩方面，不難看出劉小東一直在實踐可以真實反映符合中國國情、適合大眾口味的油畫作品，他通過寫實的方法，按照現(xiàn)實主義的原則，深入生活，反映生活，做到真正關(guān)心人、反映人、表現(xiàn)真實生活、真實人性、真實感情的藝術(shù)，這才是真正的現(xiàn)實主義。

二、對劉小東筆下“小人物”的剖析與表達

劉小東的油畫作品大多是以小人物為題材，他的作品很少有能反映出人們有多么歡樂多么美好，更多的則是反映小人物的生活百態(tài)，并把這些鮮活的小人物形象描繪的震撼人心。

劉小東筆下的小人物形象使人印象深刻，這不僅是因為他的獨到見解對小人物有著特殊的情感，還應(yīng)該歸功于他對小人物形象獨特的表現(xiàn)方式和藝術(shù)手法。前期劉小東會將親朋好友或者社會邊緣人物搬到畫面中去，后期則是走出畫室，去全國各地進行大型的寫生創(chuàng)作，創(chuàng)作的對象依然是社會底層的小人物。劉小東創(chuàng)作出眾多的小人物形象，之所以這些小人物形象豐富多彩，這源于劉小東能抓住人物的形象特征，能深入到他們中去，通過對他們細致入微的觀察和對于畫面合適的處理方式，把小人物形象描繪的震撼人心。劉小東在創(chuàng)作時，會用夸張的筆觸和肌理把小人物的形象特征加以強化，人物的面部和背景夸張的筆觸和肌理的運用，體現(xiàn)了他們此時的生存狀態(tài)，使畫面表現(xiàn)力大大增強。

劉小東能做的就是在融入了自己的感情后，還要能展現(xiàn)出這個時代的面貌，從而反映這一社會現(xiàn)實，敦促人們盡早解決這些社會問題，從而真正意義上的實現(xiàn)一位藝術(shù)家的社會價值。劉小東將情感注入自己的作品中，并向人們傳達出來，他對于藝術(shù)的態(tài)度在他的作品中能夠體現(xiàn)出來，這正是一種社會責任感的體現(xiàn)，而這種藝術(shù)作品更能引人深思，更具深刻的社會意義。

三、結(jié)語

通過研究劉小東對小人物的特殊情結(jié)和對小人物形象的表達的藝術(shù)手法，以及分析作品中小人物的形象特征和心態(tài)表達，并結(jié)合了小人物所反映的社會問題，使我們對劉小東油畫中的小人物形象有了更為詳盡細致的體會。從劉小東的作品中，我們看到的不僅僅是豐富多彩的各類人物形象，還能體會到他對于小人物這一弱勢群體的同情和理解，從而更好的反映這一社會問題。

注釋：

①劉曉慧.小人物，大情懷——論劉小東油畫中‘小人物’的人文精神與表現(xiàn)方式[J].美術(shù)教育研究,2015(07):11.