陳江龍
調(diào)查目的:通過調(diào)查了解公安部警犬技術(shù)學(xué)校內(nèi)警犬技術(shù)專業(yè)學(xué)生所帶受訓(xùn)犬吞入異物情況處理,掌握受訓(xùn)犬在訓(xùn)練中的異常舉動(dòng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題加以預(yù)防和治療。對(duì)受訓(xùn)犬吞入異物現(xiàn)象進(jìn)行分析。
調(diào)查地區(qū):公安部警犬技術(shù)學(xué)校2015級(jí)本科學(xué)生區(qū)隊(duì)、2016級(jí)體改學(xué)生區(qū)隊(duì)。
調(diào)查方式:查閱資料、實(shí)地走訪、問卷調(diào)查。
調(diào)查時(shí)間:2018年3月至7月
公安部警犬技術(shù)學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱“學(xué)?!保?015級(jí)本科學(xué)生現(xiàn)有2個(gè)區(qū)隊(duì)70名學(xué)員,70頭犬,2016級(jí)體改班學(xué)生8人,8頭犬。主要犬種有德國(guó)牧羊犬、史賓格犬、馬里努阿犬。在帶犬訓(xùn)練散放過程中常常會(huì)出現(xiàn)吞食物品異物的棘手情況,僅2018年3月份,2016級(jí)本科及體改區(qū)隊(duì)新帶犬學(xué)生一個(gè)月就出現(xiàn)10余起吞食物品異物的情況。在室外場(chǎng)地有很多物品受訓(xùn)犬吞食后可發(fā)生危險(xiǎn)。如訓(xùn)練使用的網(wǎng)球、毛巾卷、手套、香煙中的煙頭、人吃的藥、房間樓道用的芳香劑和除臭劑、電池、塑料袋等。犬有時(shí)會(huì)因好奇貪吃而吞食,食用后會(huì)引起犬中毒、腸胃損傷。
為了受訓(xùn)警犬的犬體健康,以及正常的訓(xùn)練和工作,通過對(duì)受訓(xùn)警犬異常舉動(dòng)行為的觀察發(fā)現(xiàn)疾病和飼養(yǎng)管理問題的調(diào)查了解,若能加以很好地預(yù)防和治療,對(duì)于保證受訓(xùn)警犬的健康、訓(xùn)練、使用具有重要意義。
表1.1 學(xué)生受訓(xùn)犬吞入異物情況分類統(tǒng)計(jì)表
表1.1中反映了2015級(jí)本科區(qū)隊(duì)和2016級(jí)體改區(qū)隊(duì)3至7月份受訓(xùn)犬吞食異物的統(tǒng)計(jì)情況。其中2015級(jí)本科區(qū)隊(duì)3至7月共發(fā)生32起,平均每月6.4起。2016級(jí)體改區(qū)隊(duì)3至7月共發(fā)生13起,平均每月2.6起。受訓(xùn)犬吞入訓(xùn)練物品類異物高于非訓(xùn)練物品類異物。
圖1 學(xué)生受訓(xùn)犬吞入異物情況折線圖
圖1是2015級(jí)本科區(qū)隊(duì)和2016級(jí)體改區(qū)隊(duì)3至7月學(xué)生受訓(xùn)犬吞食異物的折線圖。通過兩個(gè)區(qū)隊(duì)的數(shù)據(jù)折線可以看出3至7月份受訓(xùn)犬吞食異物情況呈現(xiàn)逐月下降趨勢(shì)。其中3、4月份為犬吞食異物的高發(fā)期,6、7月份為低發(fā)區(qū)。這和學(xué)生帶犬時(shí)間的增加和后期的預(yù)防管理有直接關(guān)系。
表1.2 調(diào)查問卷結(jié)果統(tǒng)計(jì)表
表1.2是此次調(diào)查問卷結(jié)果的統(tǒng)計(jì)情況,根據(jù)問卷結(jié)果情況可以看出2015級(jí)本科區(qū)隊(duì)和2016級(jí)體改區(qū)隊(duì)學(xué)生有過養(yǎng)犬經(jīng)歷的占少部分,帶犬訓(xùn)練時(shí)間不長(zhǎng),對(duì)犬的飼養(yǎng)管理缺乏經(jīng)驗(yàn),對(duì)犬的生理結(jié)構(gòu)、行為特征方面的知識(shí)掌握得不充足,對(duì)受訓(xùn)犬吞食異物情況的處理、預(yù)防缺乏經(jīng)驗(yàn)。
1.訓(xùn)導(dǎo)員利用“食欲反射”不當(dāng)時(shí),易引發(fā)犬吞食異物得胃腸道疾病。警犬在饑餓的時(shí)候,嗅覺能力是平時(shí)的3倍,注意力更加集中,處于比較興奮的精神狀態(tài),這也是最好的訓(xùn)練時(shí)間。此時(shí)犬的注意力比較集中,對(duì)食物獎(jiǎng)勵(lì)的反應(yīng)也更強(qiáng)烈。因此,許多新帶犬的訓(xùn)導(dǎo)員就會(huì)用饑餓刺激手段增加犬的食物動(dòng)力來進(jìn)行訓(xùn)練,例如有些訓(xùn)導(dǎo)員在訓(xùn)練前會(huì)先餓犬,雖然能夠促使犬積極投入訓(xùn)練,但帶來的不利影響就是過分的饑餓會(huì)使犬容易饑不擇食,引發(fā)犬吞食異物得胃腸道疾病。因此,這種利用饑餓訓(xùn)練手法需要掌握好適度原則。
2.訓(xùn)導(dǎo)員對(duì)犬的飼喂方式不當(dāng)也會(huì)引發(fā)犬吞食異物,易患胃腸道疾病。犬的生長(zhǎng)發(fā)育及健康狀況,在很大程度上取決于訓(xùn)導(dǎo)員的精心喂養(yǎng)和管理,特別是訓(xùn)練量比較大的受訓(xùn)犬,科學(xué)的喂養(yǎng)方法就顯得更為重要。由于新帶犬學(xué)員帶犬時(shí)間不長(zhǎng),缺乏經(jīng)驗(yàn),喂犬時(shí)沒有做到定時(shí)、定量、定場(chǎng)所的飼喂制度。(1)沒有形成每天的固定喂飼時(shí)間,不是提早就是延后喂食。沒有形成規(guī)律性地條件反射,犬容易形成隨意采食習(xí)慣,在訓(xùn)練或散放過程中會(huì)隨意啃食而吞下異物。(2)訓(xùn)導(dǎo)員沒有做到定量飼喂。每頓飼喂的量不均衡固定。喂得過多,易造成消化不良;喂得太少,會(huì)使犬感到饑餓,隨意擇食也容易引發(fā)犬吞食異物的胃腸道疾病。(3)沒有在固定場(chǎng)所喂食。訓(xùn)導(dǎo)員喂食場(chǎng)所比較隨意,沒有形成在固定的地方讓犬進(jìn)食,使犬沒有良好的進(jìn)食條件反射,養(yǎng)成犬隨時(shí)隨地采食習(xí)慣。
1.訓(xùn)導(dǎo)員在為受訓(xùn)犬選擇訓(xùn)練物品尺寸不合適,受訓(xùn)犬誤吞咽造成食管堵塞。(1)警犬的訓(xùn)練物品在訓(xùn)練中起著非常重要的誘導(dǎo)作用。如一般常用到的彈力球、麻棒、毛巾卷、嗅源紗布等。這些訓(xùn)練物品能夠誘導(dǎo)警犬進(jìn)行積極參與訓(xùn)練,增加訓(xùn)練的趣味性并能有效開發(fā)犬的智力,在訓(xùn)練中發(fā)揮著重要作用。學(xué)生訓(xùn)導(dǎo)員帶犬時(shí)間短經(jīng)驗(yàn)不足,在選擇物品時(shí)沒有考慮到受訓(xùn)犬的犬種、犬齡、口型對(duì)訓(xùn)練物品的要求,選擇了不合適的訓(xùn)練物品,同樣能造成警犬誤吞咽造成堵塞食管和胃腸道疾病。這些物品如果犬的胃液消化不了也不能被代泄出去,長(zhǎng)時(shí)間停留在胃腸道內(nèi),會(huì)引發(fā)胃腸道黏膜損傷,影響犬的生命健康。(2)訓(xùn)練物品質(zhì)量不達(dá)標(biāo),相關(guān)零部件脫落等也會(huì)造成警犬誤食發(fā)生胃腸道疾病。例如一些繩球的頭結(jié)過小過松,在拋扔繩球或做拔河游戲時(shí)短繩就會(huì)脫離球體,犬有可能將短繩吞咽下去,短繩在犬的胃腸道里一般不能被消化,就會(huì)造成幽門阻塞引發(fā)犬的厭食和嘔吐。
2.訓(xùn)練場(chǎng)環(huán)境復(fù)雜、雜物較多,相關(guān)管理部門清理不及時(shí),導(dǎo)致犬吞入異物患胃腸道消化系統(tǒng)疾病。由于警犬訓(xùn)練相對(duì)固定集中,訓(xùn)練場(chǎng)上人多犬多,使用頻繁,其中充滿了各種各樣的雜物,例如石頭、木塊、毛巾手套、糞便等。這些雜物,氣味混雜,犬天生對(duì)外界事物具有好奇心,喜歡嗅探,尤其是有喜歡咬抓習(xí)慣的犬,如果一不留神,就有可能吞食了這些異物,直至引起胃腸道的病變才能發(fā)現(xiàn)問題,而此時(shí)已經(jīng)對(duì)犬的胃腸道造成了很大傷害。
1.受訓(xùn)犬有自身慢性消化不良問題引發(fā)犬體缺乏營(yíng)養(yǎng)產(chǎn)生吞食異物現(xiàn)象。當(dāng)犬體因氣候變化或遺傳性疾病導(dǎo)致自身營(yíng)養(yǎng)及微量元素(這些具體的微量元素包括鈣、磷、鐵、鋅等)不能供應(yīng)成長(zhǎng)所需時(shí),犬的被毛顏色就會(huì)發(fā)生變化,皮膚干燥、挑食、厭食,到處舔食、啃咬那些無味道、無營(yíng)養(yǎng)的不應(yīng)該采食的東西。異食癖多出現(xiàn)于那些身體缺乏微量元素的犬身上,患有異食癖的犬會(huì)吞食一些不該吃的東西。
2.受訓(xùn)犬處于換牙期喜歡亂啃咬物品而吞入異物引發(fā)胃腸道疾病。受訓(xùn)犬從3月齡至6月齡處于換牙期,8至10月齡的時(shí)候基本結(jié)束。在換牙的時(shí)候,犬的乳齒更新為恒齒時(shí)期會(huì)有不適感。犬為了排解一些由換牙所帶來的不適感,會(huì)啃咬物品來發(fā)泄。如果沒有進(jìn)行正確的操作可能會(huì)留下很多的后遺癥等問題,亂啃亂咬吞食異物就是典型的癥狀,值得每名帶犬學(xué)員重視。
3.受訓(xùn)犬天生有亂撿東西吃的習(xí)慣導(dǎo)致吞入異物引發(fā)胃腸道疾病。有的受訓(xùn)犬食欲非常旺盛,非常喜歡啃咬,它們無法控制自己去吃一些沒有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的東西,稍不留神可能就會(huì)誤吞下物品。這些物品如石塊、木塊、塑料制品等長(zhǎng)期滯留在胃內(nèi)不能被胃液消化,造成胃粘膜損傷,影響胃的消化功能。犬體會(huì)有間斷性的嘔吐,排便帶血,犬體逐漸消瘦,影響犬的正常生長(zhǎng)發(fā)育。
1.利用“食欲反射”時(shí)掌握好尺度。如果讓犬停食一至兩天這樣會(huì)導(dǎo)致犬整個(gè)身體長(zhǎng)時(shí)間處于饑餓狀態(tài),體能難免受到影響。但如果每次飼喂后再實(shí)施訓(xùn)練此方法就失去了意義。我們可以將每天兩次喂食放到早晚訓(xùn)之后。早晨訓(xùn)練不喂食,只帶獎(jiǎng)食訓(xùn)練,既調(diào)起了犬的興趣,也為犬補(bǔ)充了能量。下午在晚訓(xùn)結(jié)束一天的訓(xùn)練任務(wù)后,再進(jìn)行第二次飼喂。
2.受訓(xùn)犬的飼喂每天的時(shí)間要固定,不要提早或延后。定時(shí),是指每天要有固定飼喂的時(shí)間,定時(shí)飼喂可使犬每到喂食時(shí)間胃液分泌和胃腸蠕動(dòng)就有規(guī)律地加強(qiáng),促進(jìn)消化腺的定時(shí)活動(dòng),并使犬的消化系統(tǒng)有規(guī)律地進(jìn)行工作和休息,一到飼喂時(shí)間犬的饑餓感會(huì)加劇,食欲大增,對(duì)采食和消化吸收大有益處,從而避免了許多不必要問題。通常1歲以內(nèi)的犬每日喂3次,1歲以上的犬,一般早、晚喂1次為宜。
3.受訓(xùn)犬的飼喂每天定量定點(diǎn)飼喂。定量定點(diǎn)飼喂就是每天每頓飼喂的量要相對(duì)固定,飼喂的地點(diǎn)要固定??杀苊馊栶嚥痪默F(xiàn)象,喂得過多,易造成消化不良;喂得太少,會(huì)使犬感到饑餓,不能安靜休息。固定的進(jìn)食場(chǎng)所,還可使犬養(yǎng)成良好的進(jìn)食習(xí)慣。
4.加強(qiáng)犬區(qū)巡查及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題。加強(qiáng)管理人員巡查檢查犬舍、戶外場(chǎng)地的衛(wèi)生情況,定期清理收納雜物保持犬區(qū)、訓(xùn)練場(chǎng)衛(wèi)生清潔,從而不讓受訓(xùn)犬接觸到垃圾和其它有毒害的雜物,減少意外事故發(fā)生。發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時(shí)請(qǐng)獸醫(yī)診療。定期開展犬疾病預(yù)防、飼養(yǎng)管理技術(shù)的講課。
5.警犬的訓(xùn)練物品玩具,樣式繁多,作用基本雷同,除了能夠誘導(dǎo)警犬進(jìn)行訓(xùn)練以外,還可以作為警犬開發(fā)潛力智力的小工具。在與警犬進(jìn)行游戲和訓(xùn)練時(shí),一定要合理安排和控制時(shí)間,不訓(xùn)練時(shí)將訓(xùn)練物品玩具收回。在挑選訓(xùn)練物品玩具時(shí),要注意尺寸型號(hào)和質(zhì)量的挑選,防止破裂扎到犬的口腔,或者玩具部分脫落導(dǎo)致警犬誤食。定期為訓(xùn)練物品玩具進(jìn)行清洗和消毒,如有損傷,及時(shí)進(jìn)行更換。
1.給受訓(xùn)犬加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充微量元素。由于平時(shí)訓(xùn)練量大,因此多給受訓(xùn)犬補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),尤其是不要長(zhǎng)期進(jìn)行單一的喂食犬糧,如果有條件的話,可以給犬的食譜里增加一些水果蔬菜、堅(jiān)果、水產(chǎn)類等都是很好的選擇。微量元素的補(bǔ)充主要包括鈣、磷、鐵、鋅等。這些微量元素蘊(yùn)含多種犬類成長(zhǎng)發(fā)育所需的微量元素,能夠滿足犬的生長(zhǎng)所需。市場(chǎng)上也有許多類似產(chǎn)品。
2.犬在成長(zhǎng)到4~5個(gè)月的時(shí)候,乳牙就會(huì)慢慢地脫落,新的恒牙將要長(zhǎng)出來,處于換牙期的犬會(huì)因牙齦脹痛而變得有些煩躁。為了減輕它們不適的感覺,并且?guī)椭碌难例X長(zhǎng)出牙齦,它們都會(huì)很喜歡嗑咬物品。所以,訓(xùn)導(dǎo)員可以為它準(zhǔn)備好一些寵物專用的磨牙玩具和磨牙食品,用以緩解換牙期的壓力,改善亂嗑咬東西的習(xí)慣。
1.訓(xùn)導(dǎo)員要想矯正犬亂咬物品的陋習(xí),必須下定決心,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)就要嚴(yán)厲處置,尤其是已經(jīng)成年且固有原本性格及生活習(xí)性的受訓(xùn)犬,不采取強(qiáng)有力的刺激很難轉(zhuǎn)變它們的某些習(xí)慣舉止。要讓受訓(xùn)犬不隨意啃咬物品,訓(xùn)導(dǎo)員務(wù)必堅(jiān)持一段訓(xùn)練時(shí)間,有時(shí)可以故意讓犬犯錯(cuò),然后用手背輕敲犬吻部,并發(fā)出“非”的口令,一直到犬記住并且形成反射條件,使犬明白不是主人給的東西隨便啃咬是要受到懲罰的。
2.訓(xùn)導(dǎo)員也可以挑選一些犬不愛的噴劑氣味,然后噴灑于犬愛隨意亂咬的物品周圍。經(jīng)由噴劑噴灑作用,可以讓犬離開它們平常愛亂啃咬的區(qū)域及物品?;蛘哂^察犬對(duì)哪些非食物性物品感興趣,即異嗜物,然后在這類異嗜物中涂上刺激性但對(duì)犬身體無毒無害的添加劑,例如:胡椒粉、辣椒粉等。將涂撒添加劑的異嗜物放在犬容易發(fā)現(xiàn)的地方,一旦犬吞食了異嗜物,就會(huì)感覺到辛辣難受。重復(fù)多次之后,犬就會(huì)記住那個(gè)味道,以后不再接觸,多次訓(xùn)練后即可糾正。
根據(jù)犬吞入異物的大小、材質(zhì)的不同以及臨床癥狀所表現(xiàn)的差異,可以分為一般情況處理和特殊情況的處理。
1.一般情況處理即吞食的物品非尖銳性物品可用催吐方式來處理的情況。
(1)當(dāng)我們?cè)谟?xùn)練過程中發(fā)現(xiàn)犬有吞食異物現(xiàn)象或疑似吞食了異物時(shí),首先應(yīng)查看犬嘴中是否有異物。方法是捏住犬的上下嘴巴,迫使其將嘴張開,如發(fā)現(xiàn)異物吞入不深時(shí)可用鑷子或手及時(shí)取出。
(2)如未發(fā)現(xiàn)異物或吞進(jìn)食道應(yīng)立即去犬病室或動(dòng)物醫(yī)院就診,確定異物大小是否能夠催吐出來,一般的棉麻布類物品可用雙氧水催吐。方法是在犬的嘴角處有一個(gè)縫隙用手撐開,由此處一點(diǎn)點(diǎn)地罐入雙氧水。然后使犬嘴閉合頭上仰,使其將雙氧水咽下,反復(fù)多次后,帶犬漫步運(yùn)動(dòng),即可將胃中的物品吐出。
2.特殊情況處理即如果用催吐的方式不能使犬嘔吐出物品或者吞食的物品屬于尖銳物不能用催吐方式的情況。出現(xiàn)這類情況時(shí)就要采取麻醉手術(shù)法取出異物。大多數(shù)異物都可以用內(nèi)鏡或手術(shù)(開腹術(shù)和胃切開術(shù))取出。這兩種方法都需要對(duì)犬進(jìn)行全身麻醉,進(jìn)行操作前必須保證動(dòng)物沒有脫水且血漿電解質(zhì)濃度正常。
(1)食道切開取出,適用于頸段或胸廓入口處的食道阻塞。
(2)剖腹手術(shù)應(yīng)從胃?jìng)?cè)牽引摘出。
(3)在術(shù)后24小時(shí)內(nèi)禁食,其后開始飼喂少量的羊乳或湯食,經(jīng)1周后,開始恢復(fù)病前的飲食。
警犬是帶犬民警一同工作生活的重要伙伴,警犬的健康直接關(guān)系到我們的日常訓(xùn)練進(jìn)度,由于許多新訓(xùn)導(dǎo)員初次帶犬“新人新犬”接觸警犬不長(zhǎng),理論和實(shí)踐之間有很大的差距,沒有飼養(yǎng)管理警犬的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在日常帶犬過程中難免出現(xiàn)許多操作上的失誤,許多新情況、新問題的出現(xiàn),往往不能夠及時(shí)地發(fā)現(xiàn)察覺,當(dāng)犬出現(xiàn)了一些不尋常的行為和問題,會(huì)手足無措,不能夠及時(shí)有效地處置。作為一名帶犬民警就需要我們腳踏實(shí)地去學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)。用愛心、細(xì)心和耐心去觀察學(xué)習(xí)實(shí)踐。在警犬工作的道路上,需要我們“新人”不斷努力學(xué)習(xí),向前輩請(qǐng)教,向書本求知識(shí),向?qū)嵺`求真知。由于理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有限,在調(diào)查的撰寫中存在著很多不足之處,調(diào)查研究還不夠深入、細(xì)致,希望得到讀者批評(píng)指正。
調(diào) 查 問 卷
您好,我是公安部警犬技術(shù)學(xué)校的學(xué)生,正在進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于警犬在訓(xùn)練中吞食物品異物情況的實(shí)踐調(diào)查,希望您能夠積極參與,謝謝您的合作。
1.您以前養(yǎng)過犬嗎?( )
A 養(yǎng)過犬 B沒有養(yǎng)過犬
2.您帶犬訓(xùn)練有多長(zhǎng)時(shí)間了?
A 3個(gè)月 B 5個(gè)月 C 一年以上 D 3年以上
3.您對(duì)自己的犬整體情況了解多少?(包括年齡、性格、脾氣秉性、行為習(xí)慣)?( )
A 一知半解 B 基本了解 C 非常清楚D 不了解
4.您在帶犬過程中處理過犬吞食物品異物的情況嗎?( )
A 處理過 B 沒有處理過
5.如果您的犬出現(xiàn)了吞食物品的情況,您會(huì)怎么辦。(多選 ) ( )
A立即將犬嘴拔開核實(shí)能否取出 B 直接帶犬去動(dòng)物醫(yī)院檢查 C 自己用催吐藥物催吐 D其他
6.您對(duì)犬的消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)了解嗎。( )
A 不了解 B 略知一二 C 系統(tǒng)學(xué)習(xí),非常清楚
7.您的犬在吞食異物后最終處理的方式是怎樣。(多選 ) ( )
A 自己現(xiàn)場(chǎng)手動(dòng)取出 B 藥物催吐出來C 手術(shù)取出 D其他
8.事后分析您認(rèn)為是什么原因造成犬吞食異物。( )
A 過度饑餓造成 B 犬有可能身體缺乏營(yíng)養(yǎng)或微量元素引起C 選擇的訓(xùn)練物品不合適造成誤吞現(xiàn)象 D 犬自身就有的毛病
9. 您認(rèn)為你的犬吞食物品雜物是犬正常行為范疇還是其它因素引起的非正常行為。( )
A 屬于犬的天性,是正常行為 B 不是正常行為,有其它原因
10.在今后的訓(xùn)練中您會(huì)怎樣預(yù)防類似情況的發(fā)生。(多選 )( )
A平時(shí)帶犬多觀察,多注意犬的行為表現(xiàn) B進(jìn)行有針對(duì)性的專項(xiàng)訓(xùn)練 C培養(yǎng)科學(xué)的飲食習(xí)慣,加強(qiáng)犬營(yíng)養(yǎng)。D加強(qiáng)犬生活區(qū)和訓(xùn)練區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生清潔