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未成年人犯罪該以教育為主嗎

2019-04-04 15:15
南方周末 2019-04-04
關(guān)鍵詞:行為能力正方反方

據(jù)四川省雅安市寶興縣公安局通報,2019年3月28日,警方接到報警,寶興縣五龍鄉(xiāng)小學(xué)對面的一間鋪面發(fā)現(xiàn)一具女性尸體;經(jīng)查,14歲的詹某、15歲的黃某與16歲的女性張某“有重大作案嫌疑;警方將這三人抓獲之后,他們“對作案事實供認(rèn)不諱”。有媒體報道稱,“在受害人店中買炸洋芋時,雙方因三元錢發(fā)生爭執(zhí)”。嫌犯張某的父親接受媒體采訪時稱,案件起因是詹某看到被害人包里有多張百元鈔,想搞點錢來花花。目前,此案已移送當(dāng)?shù)貦z察機關(guān),進(jìn)入審查起訴階段。未成年人犯罪應(yīng)免予處罰或從輕減輕處罰嗎?應(yīng)以教育為主嗎?

?正方:

現(xiàn)行刑法規(guī)定:已滿十六周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任;已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任;已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。這樣的規(guī)定是有道理的,因為未成年人身心發(fā)育還不夠成熟,不具有成年人那樣的完全行為能力。為自己行為負(fù)責(zé)的前提是,具備健全的自由意志,具有完全的行為能力,知道行為的后果。未成年人人生路還長著呢,懲罰不是目的,應(yīng)該以教育為主,給他們機會悔過自新、從頭來過。

?反方:

對未成年人權(quán)益進(jìn)行保護是應(yīng)該的,因為未成年人體力、思維能力與行為能力弱于成年人,需要成年人保護其安全,免受尤其來自成年人的侵害。但把有能力且實施了殺人放火的未成年人,當(dāng)成天真無邪的孩子來保護,就值得商榷了。別以為未成年人完全不知道行為的后果。2019年1月15日,安徽來安警方破獲一起盜竊案,兩名14歲少年被抓,兩人在多地作案40余起,涉案價值20多萬元。在民警審訊他們時,其中一人說:“我知道我還能偷400多天,到16歲我就不偷了?!?/p>

?正方:

未成年人犯罪,多多少少是因為教育尤其家庭教育出了問題,解決問題還得從教育入手。就拿四川為錢殺人的三名未成年人來說,15歲的小黃從小父母離異,由于父親常年在外打工,家里條件也不好,顧及不到兒子的成長,父子之間的感情不好;小黃自己輟學(xué)后打工,他與16歲的小張戀愛,父親不贊成,父子經(jīng)常吵架,“每次爭吵后,倔脾氣的小黃就會離家出走,電話也不接”。也是單親家庭的,還有小黃的朋友小詹;同樣輟學(xué)的,還有他的女朋友小張。

?反方:

三個14-16歲的少年為了錢殺死一位女店主,這是非常惡性的犯罪,難道對他們說教說教、做做心理疏導(dǎo),他們就重新成為天真無邪的孩子了嗎?被殺害的女店主就能死而復(fù)生了嗎?拿法律來說事,他們都是要負(fù)刑事責(zé)任的。不要把刑罰與教育對立起來,“做錯了事要承擔(dān)后果”“殺人犯罪要受到刑罰”,這些是社會運行的基本規(guī)則,也是每個人從小都要接受的最基本教育。犯罪后別推給環(huán)境。有幾個人是在完美的環(huán)境下成長起來的?可犯罪的只是少數(shù)人。

?正方:

至少,如果這三個少年生活在幸福家庭,父母對他們有更多的關(guān)注與教育,他們殺人犯罪的可能性就會低好多吧?如果小黃與小張輟學(xué)后,學(xué)校與家庭能進(jìn)行有力干預(yù)讓他們重歸學(xué)校接受教育,與更多正常的同齡人一起學(xué)習(xí)成長,他們未必會走上犯罪道路吧?

?反方:

家境好、家庭幸福與家庭教育是好的環(huán)境,但“不能殺人犯罪”這類基本的是非觀,是人人都應(yīng)該具備的,不應(yīng)與環(huán)境的好壞掛鉤;事實上從幼兒園開始老師就會反復(fù)向孩子講?;臼欠怯^的缺失,只能歸咎于本人,不能歸咎于單親家庭、家庭不好、父母顧不上家庭教育等。

【點評者說】今年未成年人保護法將迎來大修,“條文增加一倍,校園欺凌等問題在其中都有反映”。校園欺凌涉及未成年人欺凌未成年人問題,需要側(cè)重保護哪一方是不言而喻的。

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