邢如意
又是一個深夜,漫長,漆黑,寧靜,淚水是冰涼的,流進(jìn)苦澀的嘴中,悲傷流進(jìn)心里,我多想再牽起他溫暖的手,依偎在他溫暖而寬厚的懷抱中,可是他再也不會出現(xiàn)在我的身邊。
孩子,不哭
讓我們心手相牽
共抗災(zāi)難
今夜你的憂傷牽痛著無數(shù)顆心臟
孩子,不哭
讓我為你擦去臉上的斑斑淚痕
孩子,不哭
從小就要學(xué)會堅強
廢墟能夠掩埋軀體
卻掩埋不了我們民族不屈的靈魂
孩子,不哭
我們就是你最親的親人
當(dāng)萬家燈火重新燃起的時候
溫馨的家園里
孩子,你淡淡的微笑
將托起明天的太陽
——摘自父親的詩
這是父親2008年寫的詩歌,當(dāng)時我并不懂,今天整理父親的書籍,讀著這首詩,我泣不成聲!這是父親寫給那場災(zāi)難的,可是,現(xiàn)在給我讀恰恰好,父親的離去于我而言就是災(zāi)難!
“扔高高,爸爸,爸爸,我要扔高高”,父親一把抱起我,把我扔得好高,我大聲地笑著,叫著,卻絲毫沒有恐懼,因為我知道,有父親在,我永遠(yuǎn)都不會摔下去。這是我對父親最早的記憶。再后來,我上小學(xué)了,每天父親都親自接送我。那時候,家里條件并不好,一輛沒有后座的老式自行車,我坐在前面的大梁上,依偎著父親寬厚的胸膛,靜靜地聽著父親吹口哨,口哨聲悠揚,在車輪繞動的吱呀聲中、在陽光灑下的閃耀中,穿街走巷。在無數(shù)這樣的清晨、正午和黃昏,那種寧靜溫暖的幸福,永久地鐫刻在我的記憶里。
上初中時,我第一次在校住宿,很想家,每天矯情地以淚洗面。軍訓(xùn)時,我突然看到護(hù)欄外徘徊著父親的身影。那身影一直伴隨我軍訓(xùn)完畢。八月份的天,他又是那么怕熱的一個人……遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我望著他,看著他熄盡一支煙,又點燃一支煙。那種感動我一直都記得。操場上,好多班在一起軍訓(xùn),不知道他能否看到我,但我想,他一定能看到我。我是個近視眼,卻能清晰辨認(rèn)出父親,我想,那就是親人間的感應(yīng)吧。這件事我沒問過父親,因為我知道,答案必然是肯定的。
小時候,父親每天早上給我買一瓶奶和兩根火腿腸,這是每天的慣例。初中我住校了,但由于身體原因,要每天回家喝中藥,于是父親又開始了每天早上七點晚上九點半的接送,父親就這樣一直陪著我接送我。很久很久之后,我一直在想或許是老天知道它要帶父親去遠(yuǎn)方,所以才讓我大病一場,讓我還能和父親多些在一起的時光吧。父親離開后,聽母親說,父親曾經(jīng)說他要寵我一輩子,做我永遠(yuǎn)的保護(hù)傘,他說在我出嫁時要挽著我的手親自把我交付給那個有福氣的臭小子,告訴他要寵我呵護(hù)我……
父親離開的前幾天是父親節(jié)。女孩子長大了就很少去和父親表達(dá)感情。父親節(jié)的那天,父親照常送我去上學(xué),路上FM102.4廣播里放的是《父親》那首歌,這首歌我想要唱給父親聽,但是有點害羞,就把這首歌發(fā)在他的QQ里讓他去聽。后來,我翻看電腦時,發(fā)現(xiàn)他聽了那首歌,并把它珍藏在文件夾里。
那是一個悶熱的夏天,是我刻骨銘心的回憶也是我最想遺忘的一天。早上本來說讓父親送我,后來趕時間,母親就送我去上學(xué),那天的天很陰沉,不是盛夏,卻撩得人心煩意亂,心里莫名堵得難受。第二節(jié)剛上課,班主任讓我回家,說父親住院了,一種非常不好的恐懼感襲擊著我,我的眼淚便落了下來,心慌意亂地奔向操場。路上,三叔載著我,盡管我再三追問父親到底怎么了,但他一句話也不肯說。學(xué)校距離醫(yī)院很近,平常幾分鐘的路程卻如同幾年般漫長。到了醫(yī)院,進(jìn)了搶救室,我看見父親靜靜地躺在那里。我甚至暗自竊喜:沒事啊,爸爸還在呀,他就躺在那兒等著我喚醒吶!但當(dāng)我伸手握住父親那平日溫暖的雙手,傳遞給我的卻是冰冷的溫度,那種涼透到心里的溫度,是我這輩子都不想再感受的。父親就這樣靜靜地走了!沒有片言只語,沒有任何征兆,就走了!那一刻,我感覺天都塌了,我坐在搶救室的地板放聲大哭,哭到?jīng)]了力氣,不停地呼喊爸爸卻再也聽不到他的一聲答應(yīng),哪怕微弱的呼吸都沒有。可我分明感覺他沒走啊,他只是靜靜地躺在那里??!他太累了,只是睡著了。我喊他,可是他不回應(yīng)。他無情地躺在那兒,一動也不動,像一截木頭……那一刻,我多么希望這只是個夢,可它并不是!回家的時候,在父親的車上,我看到了往常一樣的一瓶奶和兩根火腿腸放在副駕駛上。
五年生死兩茫茫,不思量自難忘!
父親離開的那段時光我至今都不敢回憶,不敢面對,可是又總是縈繞在內(nèi)心深處。經(jīng)歷過生死的人,才知道那是怎樣鉆心的痛。爸爸離開得太過倉促,我們在一起的時光還太短。父親還未變老,而我還未長大,如同電影剛開場就謝幕了。
父親離開以后,我才真正體會到“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”的含義,我才真正體會到思念的苦澀與煎熬,體會到失去的心碎與無奈,那種你好想好想一個人可這一世再也見不到的絕望的無力感最磨人了!
我做過關(guān)于父親的夢都是他牽著我的手,把我送到學(xué)校,叮囑我要好好學(xué)習(xí),他在門口目送這我上學(xué)的場景。我回頭望,他就在那里看著我!我一直都相信他在我的身邊,從未走遠(yuǎn)。
(作者單位:河北省邢臺南宮一中)