綻放的青春

看著家鄉(xiāng)的山水，想著青春的我，花季歲月的我。青春需要拼搏，青春需要奮斗，青春需要搏擊長(zhǎng)空。如同蒲公英被風(fēng)親吻著，即使自己無(wú)力飛翔，也要借助風(fēng)里翱翔在無(wú)際的天空。不滿足于井底之蛙的視野，而是要像老鷹似的在天空一覽無(wú)遺。青春需要汗水的澆灌。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？

現(xiàn)在的我們擁有燃燒的青春歲月。廣闊的世界正在微笑著像我們招手。未知世界的一切對(duì)我們充滿了無(wú)法抵擋的誘惑，但也有著限的恐懼感在心中油然而生。既然青春的旋律已經(jīng)奏響。隨著天真爛漫，趣味橫生的童年遠(yuǎn)去而到來(lái)。我們沒(méi)有理由，沒(méi)有借口逃避，就讓我們伴隨著自己的青春盡情地狂舞吧！所有的青春歲月都能燃燒，不要讓青春之火熄滅。走在綠樹(shù)林立的大道上，看著放學(xué)歸家的學(xué)子們，我情不自禁的想起了那一年，我那時(shí)游手好閑，對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，老師布置的作業(yè)也置之不理。當(dāng)然，期中考試的成績(jī)也是一敗涂地。老師把我叫到辦公室。路上我感到猶如世界末日來(lái)臨似得。到了辦公室，低著頭，想著一切恐怖的后果。咦？為什么鴉雀無(wú)聲？我膽怯地抬起了頭，感到心情十分沉重。與老師那和藹的目光相遇，從中我讀出了老師對(duì)我的信任。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“是金子就會(huì)發(fā)光，但我不怎么認(rèn)同，金子需要經(jīng)過(guò)自身的努力，自己把自己挖掘出來(lái)，否則只會(huì)在暗無(wú)天日的土地中，無(wú)法突顯出它的光芒?，F(xiàn)在，青春就應(yīng)該要綻放，為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這樣，才能在社會(huì)中立足。反之，將會(huì)被社會(huì)淘汰，成為一個(gè)失敗者?！睆倪@一番話中，字里行間體會(huì)到老師對(duì)我的期望。之后，我以這番話為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，奮發(fā)向上，銘記老師的教誨。明白了青春是需要?dú)v練的。期末考試成績(jī)出現(xiàn)時(shí)，進(jìn)步明顯。現(xiàn)在的我，是一名初高二的學(xué)生，但那番話永遠(yuǎn)珍藏在我心靈深處。鬧鐘鈴聲霎時(shí)間響起，把我從回憶的思緒拉回。

青春是人生的一個(gè)腳印，一個(gè)足跡。我們要把青春的熱情渲染給所有的人。讓人們知道，青春就需要汗水的揮灑，需要努力的追求，需要擁有一顆志存高遠(yuǎn)的心。才不至于驀然回首，發(fā)現(xiàn)在如歌的青春歲月中一事無(wú)成。因而悔恨。要綻放青春。讓我們踏著青春的腳步，唱著青春的贊歌，大步流星的向前奔去。

晚風(fēng)溫婉

七月流火，卻難以擋住晚風(fēng)的腳步，在霓虹初上之時(shí)她款款而來(lái)，伴隨而來(lái)的還有游園的人潮，那涌動(dòng)悠閑和時(shí)尚里，也融入了我的心情。我喜歡孤獨(dú)，也怕孤單，時(shí)常想在晚風(fēng)中找到釋然。

江南的小橋流水已難得一見(jiàn)了，青墻黛瓦的民居也已被拔地而起的居民樓給替換了，倒是那相依相傍的生態(tài)小園也別有一番景致。舞池里俊男靚女在迷人的霓虹燈里相擁翩翩;環(huán)園的林蔭的小路上，有慢跑和散步的;草坪上的戀人吳儂軟語(yǔ)唧唧我我;也有和我一樣單身獨(dú)處的，靜坐，享受著晚風(fēng)所給予的愜意;漫步在木板搭成的水榭上，倚欄凝視，湖水搖曳一隅蓮荷，她也隨舞池那邊傳來(lái)的曼妙舞曲和風(fēng)婆娑，玉立的花兒被燈光映襯的猶如少女迷人的臉，顫巍巍的好似帶著笑意。移出水榭，我登上湖心的小島，依一株水邊的垂柳，坐在軟軟的草上，獨(dú)享這也許為我預(yù)留的位子。

小島上人不是很多，靜謐而又不失些許浪長(zhǎng)椅上成對(duì)的戀人，在燈光隱約的暮色里解讀他們的美好，而傍我的唯有身依的這株垂柳。垂柳很美也很溫柔，垂至水面的長(zhǎng)發(fā)隨著晚風(fēng)在靜靜的湖面攪動(dòng)，漾起涔涔?jié)i漪，片片的水波拆散了倒映在水中的霓虹，猶如浩瀚的星空，明明滅滅，霎時(shí)好看！就連魚(yú)兒也不時(shí)的躍出水面，與星光爭(zhēng)輝，和曲起舞！回眸身邊的柳，越是嫵媚的動(dòng)人了，猶如戀人一般在霓虹的倒影里輕弄腰肢亦如飛天。突然我深深的覺(jué)得這不就是我日思夜想的晚約嗎？靈魂深處的最為靚麗的風(fēng)景嗎？水中的漣漪不就是我愿意化身鑲嵌在她腮邊的酒窩嗎？甜甜的和著我微笑！慶幸得此一隅，有柳做伴，何須覽盡一園風(fēng)景！

那邊的舞曲不曉得何時(shí)終止的，當(dāng)我與這個(gè)婉約的晚約道別時(shí)，園里已是唯一的我了。

揮手與柳作別，柳依然風(fēng)姿卓越，笑意嫣然！

今夜，我將著一身星輝、一湖笑靨走進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)。

明晚，我還會(huì)如約而至！

（作者介紹：林閱千，華中師范大學(xué)附屬第一中學(xué)高二（17）班學(xué)生）