齊真

摘 要：隨著新媒體的發(fā)展，使高職院校在校青年的生活方式，思維方式以及交流手段發(fā)生了巨大的改變。為了適應(yīng)這種轉(zhuǎn)變，高職院校的共青團(tuán)必須積極面對(duì)新媒體發(fā)展帶來的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)，將高職院校共青團(tuán)工作與新媒體緊密結(jié)合起來。本文講述新媒體在高職院校的應(yīng)用情況，針對(duì)新媒體環(huán)境下高職院校共青團(tuán)工作村存在的考驗(yàn)提出行之有效的措施，以供參考。

關(guān)鍵詞：共青團(tuán) 新媒體 工作

中圖分類號(hào)：G71 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1003-9082（2019）03-0-01

新媒體技術(shù)的飛速發(fā)展使新媒體平臺(tái)擁有越來越大的影響力，與電視、廣播、報(bào)紙、雜志等傳統(tǒng)媒體相比，新媒體所特有的及時(shí)性、海量性、交互性、共享性等特點(diǎn)已經(jīng)使它成為了許多學(xué)生獲取信息的途徑和渠道，改變了在校學(xué)生獲取信息的方式。同時(shí)，新媒體所發(fā)布的信息中帶來的思想對(duì)于在校學(xué)生的思想、心理與性格也有很深的影響。高職院校共青團(tuán)對(duì)于新媒體環(huán)境中的工作方法的研究，有利于共青團(tuán)直面機(jī)遇與挑戰(zhàn)，對(duì)共青團(tuán)的工作的思考及方式進(jìn)行創(chuàng)新，有利于引導(dǎo)在校團(tuán)員正確的價(jià)值觀與是非觀。

一、新媒體在高職院校應(yīng)用現(xiàn)狀

1.廣大學(xué)生對(duì)于新媒體接受程度高

當(dāng)下高職院校中的學(xué)生必不可少的交流方式便是利用新媒體，新媒體具有傳播速度快、受眾面廣、傳播效率高等特點(diǎn)，并隨著技術(shù)的發(fā)展不斷在客戶使用感方面加強(qiáng)創(chuàng)新與建設(shè)，在學(xué)生中的影響力與接受程度不可小覷。學(xué)生利用新媒體提供的平等、自由、快捷的交流平臺(tái)進(jìn)行各類事件的分享，無論是情感交流，經(jīng)驗(yàn)分享，日常生活或者是獵奇事件，都可以在新媒體的交流平臺(tái)上找到合適的交流對(duì)象，給學(xué)生帶來與傳統(tǒng)媒體完全不同的交流體驗(yàn)。學(xué)生對(duì)于微信，微博，QQ，貼吧等媒介獲知各類信息，加強(qiáng)人際交流與互動(dòng)，同外界社會(huì)建立溝通與交流的橋梁，肯定自我價(jià)值，尋求社會(huì)認(rèn)同。高職院校共青團(tuán)組織在進(jìn)行工作的過程中，應(yīng)注意發(fā)揮新媒體及其平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)，借助這一媒介提高工作效率，加強(qiáng)與學(xué)生之間的聯(lián)系。

2.新媒體成為學(xué)生獲取信息的方式

隨著新媒體的普及，學(xué)生們對(duì)于各類信息的獲取更習(xí)慣于依賴新媒體的交流平臺(tái)，學(xué)生對(duì)于傳統(tǒng)媒體上獲取信息的動(dòng)作基本被新媒體取代，微信、微博已經(jīng)成為了信息獲取的重要途徑。

3.新媒體便于師生交流

隨著新媒體技術(shù)在校園內(nèi)的傳播與發(fā)展，學(xué)生與教師在日常學(xué)習(xí)中對(duì)于新媒體技術(shù)的利用率越來越高。教師在上課時(shí)會(huì)采取圖像影音與課本內(nèi)容相結(jié)合的方式進(jìn)行教學(xué)，便于學(xué)生對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)與積累。而學(xué)生對(duì)于知識(shí)的學(xué)習(xí)也不僅僅局限于課堂與圖書館，網(wǎng)絡(luò)成為了學(xué)習(xí)知識(shí)的一個(gè)重要途徑，也是學(xué)生盡早接觸和關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)的重要途徑。學(xué)生還可以在網(wǎng)絡(luò)上尋找自己想要掌握的專業(yè)內(nèi)容以及相關(guān)視頻進(jìn)行學(xué)習(xí)，而一些老師也會(huì)在網(wǎng)上進(jìn)行遠(yuǎn)程教學(xué)，對(duì)于一些身體不便的學(xué)生也有極大的幫助作用。教師與學(xué)生對(duì)于新媒體的使用，使兩者之間交流的話題不局限于學(xué)習(xí)到的知識(shí)，還有關(guān)于社會(huì)新聞的思考以及社會(huì)實(shí)踐的看法，有利于老師與學(xué)生對(duì)于雙方的互相了解，更有利于加強(qiáng)師生之間的情感交流。同時(shí)，新媒體的發(fā)展還使學(xué)生與老師，學(xué)生與學(xué)生之間遠(yuǎn)距離的交流變得快捷方便，更有利于感情的穩(wěn)定與長(zhǎng)久。

二、新媒體環(huán)境下高職院校共青團(tuán)工作存在的考驗(yàn)

1.新媒體傳播信息對(duì)于學(xué)生的影響

新媒體的廣泛應(yīng)用導(dǎo)致學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上接觸到的信息太多太復(fù)雜，而學(xué)生因?yàn)閷W(xué)校環(huán)境較為簡(jiǎn)單，心理素質(zhì)較單純，思考問題的方式略顯片面與幼稚，導(dǎo)致學(xué)生在面對(duì)龐大的信息使，容易因?yàn)榉呛诩窗椎乃伎紗栴}的方式被人誤導(dǎo)甚至利用，形成一些偏激的看法與思想。高職院校的共青團(tuán)組織在面對(duì)這類問題時(shí)，極容易因?yàn)閷W(xué)生的偏激想法而導(dǎo)致公布做開展的不順利、高職院校的共青團(tuán)主要是憑借思想引導(dǎo)來對(duì)于學(xué)生進(jìn)行思想教育建設(shè)，學(xué)生一旦形成抵觸，會(huì)導(dǎo)致共青團(tuán)的思想建設(shè)與引導(dǎo)工作無法正常開展，對(duì)其工作造成較大的負(fù)面影響。

2.新媒體對(duì)于學(xué)生的過分吸引

學(xué)生對(duì)于新媒體的依賴一方面會(huì)導(dǎo)致沉迷網(wǎng)絡(luò)的情況出現(xiàn)，在新媒體的各類平臺(tái)的花費(fèi)的時(shí)間遠(yuǎn)超出學(xué)習(xí)看書的時(shí)間，甚至有的學(xué)生會(huì)因此占用上課學(xué)習(xí)與晚上睡覺的時(shí)間進(jìn)行打游戲，刷微博等行為。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)世界的過分依賴與沉迷會(huì)對(duì)學(xué)生的生活產(chǎn)生干擾，成為了各大高職院校對(duì)于學(xué)生思想教育過程中避無可避的一個(gè)重要問題。另一方面，學(xué)生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)世界的沉迷還會(huì)影響到共青團(tuán)工作的凝聚力，部分學(xué)生輕信網(wǎng)上鼓吹的有害信息，過度展現(xiàn)自我，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作的過程中無法積極主動(dòng)的配合，也是共青團(tuán)工作遇到的問題之一。

三、新媒體環(huán)境下高職院校共青團(tuán)工作方法與策略

1.豐富工作平臺(tái)與載體，強(qiáng)化信息管理

高職院校的共青團(tuán)需要掌握新媒體的應(yīng)用手段，對(duì)共青團(tuán)工作的內(nèi)部信息進(jìn)行整合管理，及時(shí)對(duì)工作的內(nèi)容與要求進(jìn)行發(fā)布，宣傳，更新，針對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)對(duì)共青團(tuán)工作的內(nèi)容與語(yǔ)言進(jìn)行調(diào)整，運(yùn)用更為靈活的形式將原本的意思表達(dá)清楚，既不改變?cè)緝?nèi)容中擁有的教育意義，又可以極大的提升學(xué)生對(duì)于所宣傳內(nèi)容的接受。共青團(tuán)還應(yīng)該在工作的同時(shí)注意學(xué)生的興趣與需求，站在教育的立場(chǎng)上，對(duì)新媒體環(huán)境中學(xué)生的思想與追求起到積極的影響作用，在恰當(dāng)時(shí)候注意對(duì)于網(wǎng)絡(luò)中的不當(dāng)言論距離進(jìn)行糾正，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)上的不法活動(dòng)也要及時(shí)對(duì)學(xué)生開展正面教育。

2.培養(yǎng)青年團(tuán)干，豐富活動(dòng)方式方法

高職院校的共青團(tuán)應(yīng)注重新媒體環(huán)境下青年團(tuán)干的培養(yǎng)與考核，起到良好的示范作用，促使他們?nèi)嫣岣呔C合素質(zhì)。共青團(tuán)同時(shí)要針對(duì)性的開展各類活動(dòng)，比如主題教育活動(dòng)辯論賽，舉辦演講比賽，積極開展“三下鄉(xiāng)”，敬老院獻(xiàn)愛心等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并且要利用微信、微博等互動(dòng)交流平臺(tái)進(jìn)行宣傳教育，全面提升學(xué)生對(duì)于思想文明的建設(shè)，加大共青團(tuán)對(duì)于工作的宣傳力度。其次還可以利用自編自導(dǎo)自演的影片或是其他課件進(jìn)行理論培訓(xùn)，并且分小組進(jìn)行討論，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)于思想政治文明的建設(shè)，有利于高職院校共青團(tuán)工作的開展與宣傳。

結(jié)語(yǔ)

高職院校的共青團(tuán)一定要積極應(yīng)對(duì)新媒體環(huán)境帶來的機(jī)遇與考驗(yàn)，要充分利用新媒體的優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)，密切關(guān)新媒體對(duì)于在校學(xué)生的思維方式以及心理影響，全面真實(shí)的了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)與價(jià)值取向。同時(shí)，高職院校的共青團(tuán)要充分利用新媒體的先進(jìn)技術(shù)，加強(qiáng)與學(xué)生之間的交流與互動(dòng)，拉近共青團(tuán)與學(xué)生之間的關(guān)系，便于開展一系列的思想教育及其他教育的工作，有利于學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)與融合。

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