曾穎

【摘 要】音樂理療學(xué)是一門新興的交叉學(xué)科，大致包括音樂學(xué)、醫(yī)學(xué)、心理學(xué)和精神學(xué)，是音樂表現(xiàn)在傳統(tǒng)藝術(shù)作品欣賞、音樂審美領(lǐng)域和心理之外的應(yīng)用和發(fā)展，論文通過調(diào)查人們欣賞作品類型的不同，對其心理情感、體驗(yàn)類型進(jìn)行分析，并就此提出幾點(diǎn)思考問題。

【關(guān)鍵詞】音樂理療;心理分析;類型;思考

中圖分類號：J639? ? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A? ? ? ? ? ? 文章編號：1007-0125（2019）04-0076-01

音樂理療不是簡單地欣賞音樂作品，相比其他大眾理療方式，它更具有獨(dú)特規(guī)律。音樂理療擁有區(qū)別于其他理療方式的特點(diǎn)，它不僅能作用于生理，而且可以作用于心理。從心理來看，音樂理療主要針對人的情緒和情感，通過音樂發(fā)揮想象，放松自我，影響受療者的精神狀態(tài)，以達(dá)到對內(nèi)心壓抑情感的釋放，從而引導(dǎo)并改變受療者的外在行為舉止。從生理上看，音樂理療是一種集聲音、節(jié)奏、旋律等元素于一體的理療方式，聲音通過人體的共振、感染、協(xié)調(diào)等，達(dá)到促進(jìn)人體健康的目的。

一、音樂欣賞的心理分析

在音樂作品欣賞的過程中，首先感受的是聲音，其次是心理活動，這種心理活動并不是單一的，而是一種綜合運(yùn)動過程。心理活動是隨著聲音、旋律等的變化而不斷變化的，是直接作用于腦海中的畫面聯(lián)想，腦海中的每一幅畫面都不是一成不變的，也不是孤立存在的。在某些方面，心理活動根據(jù)個體的審美差異性產(chǎn)生不盡相同的心理活動，甚至?xí)袨榱四撤N需要而有意識地強(qiáng)調(diào)某種心理要素的情況。

從圖表中我們知道在不同種類的作品欣賞過程中，音樂欣賞需要的心理組合是不一樣的，每種作品都要求與之相對應(yīng)的組合，這是不同種類作品的特點(diǎn)，也是對欣賞者的要求。只有這樣，才能讓欣賞者領(lǐng)略到作品的美。

同樣，個體的差異性也決定了其在欣賞作品過程中體現(xiàn)出不同的心理要素，對作品的理解也不盡相同。在多媒體網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的今天，音樂傳播媒介日益多樣化，如廣播、音樂APP軟件、電視等使音樂作品呈現(xiàn)出較為復(fù)雜多變的情況。

二、主要類型

人類的一種帶有創(chuàng)造性的心理活動——音樂作品欣賞中的想象與聯(lián)想力。在心理學(xué)科上又把它具體劃分為創(chuàng)造想象和再造想象。由于音樂曲種的多樣性決定了其呈現(xiàn)方式的復(fù)雜多樣，對于音樂作品而言，個體在欣賞作品中的想象與聯(lián)想活動也千差萬別，可以從三種類型出發(fā)去賞析：（1）由創(chuàng)想描繪性的音樂引起聯(lián)想;（2）由故事情節(jié)性的音樂引起聯(lián)想;（3）由音響感知與情感體驗(yàn)引起自由想象。

三、情感體驗(yàn)

音樂傳遞的是聲音、音符、律動等，給聽眾帶來不一樣的感受，而這種感受的本質(zhì)是情感體驗(yàn)的過程，這是聽眾對作品中所表達(dá)的內(nèi)在情感和內(nèi)涵的一種賞析，并在欣賞過程中和作品中的某些情感產(chǎn)生共鳴、融合。情感體驗(yàn)是作品欣賞的重要部分，它是心理要素的一種反映。對于聽眾或音樂愛好者來說，情感體驗(yàn)是理解作品內(nèi)涵的必要條件;對于音樂方向的專業(yè)人士來說，假如在欣賞音樂作品時只注重技術(shù)技巧手法和結(jié)構(gòu)形式等方面的內(nèi)容，而在情感上毫無涉及，那么他對音樂作品的欣賞也僅僅是“見其文而未見其心，見其表而未見其里”，并不能完全地感受和領(lǐng)會音樂真正所要表達(dá)的美。正如我國古典音樂論著《樂記》所說：“凡音之起，有人心生也，人心之動，物使之然也”。

四、提出情感體驗(yàn)的問題

（1）能夠準(zhǔn)確、細(xì)致地體驗(yàn)音樂作品中的情感內(nèi)涵是音樂欣賞體驗(yàn)的一個基本要求。

（2）音樂作品本身與欣賞者之間的情感體驗(yàn)。

（3）一首音樂作品在不同場景和心境會產(chǎn)生不同的情感體驗(yàn)。

作品結(jié)構(gòu)是音樂里層和外層的分布，其中“聲”是指音樂音響以及藝術(shù)作品的結(jié)構(gòu)形式，也可分為“音”與“形”兩個小層次;“情”是指感情、神情、情景等;“意”是指音樂所要表達(dá)的思想意境，由表層到里層逐漸深入，音樂心理也隨之發(fā)生變化。

音樂理療中的音樂欣賞最基本的結(jié)構(gòu)程序是需要認(rèn)真分析，沒有音樂作品參與的理療過程就不是音樂理療。音樂欣賞是其中的基本要素，從外在到內(nèi)在，從理解到認(rèn)知，每一步都需要被深入思考和研究。

參考文獻(xiàn)：

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[2]馬衛(wèi)星.試析音樂欣賞的心理邏輯[J].藝術(shù)教育，2015.

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