■ 廣東省梅州市大埔縣大埔中學(xué) 劉小慶

《堂吉訶德》對我而言，是小時候看過有印象但是后來發(fā)現(xiàn)根本沒有看懂的一部小說。大約是在讀小學(xué)的時候，我知道有堂吉訶德這么個人，出現(xiàn)在那最經(jīng)典的場景—— 戰(zhàn)風(fēng)車中。但當(dāng)時我也只是把他當(dāng)成一篇課文的主人公而已，真正了解他還是在上了初中以后。

自命為騎士，騎著一匹瘦馬，帶著一個侍從，追不會成真的夢，走無人敢行的路。這是我對堂吉訶德最簡單且直白的描述。我對他是又喜又憐。我喜他立志要做游俠騎士，但他不是做著玩兒，而是死心塌地、舍身拼命地做。我又憐他是那個踹一腳駑馬就揮舞長矛朝風(fēng)車沖去，最后卻被鏡子打敗，在病榻終老的騎士。但要知道，光憑這些是不足以令我深入人物內(nèi)心去窺探秘密的。作祟的，是那隱喻在字里行間的人生況味。

不管是楊絳先生的譯本，還是董燕生老師的譯本，都沒有把理想主義當(dāng)成高大上的東西去宣傳，而是闡述說明在不快樂、不完美的現(xiàn)實(shí)中，我們可以去擁有一個自己的夢想，踏著堅實(shí)的土地，一步一個腳印地向前行。向著夢想而去的同時，也憑著自己堅定的身影引來越來越多的同路人，這是每個人所應(yīng)當(dāng)做的事，就如堂吉訶德望著遠(yuǎn)處的夢想，腳下卻與風(fēng)車作戰(zhàn)一樣。

這部人們眼中的荒誕喜劇經(jīng)受住了時間的考驗(yàn)，它戰(zhàn)勝了充滿象征意義的風(fēng)車。我想在世人眼里最值得感動的莫過于堂吉訶德在魑魅魍魎面前也自闊步前行吧！這令我想起了我最為尊敬的爺爺。

我們家住五樓，我記得猶為清晰，在爺爺生前的最后幾個月里，他每天仍堅持到樓下去與同齡人談天說地。或許看到那樣的場面，你永遠(yuǎn)不會想到這是一個耄耋之年、即將失去生命的老人會做的一件事。在你看來他是瘋狂的人，但這何嘗不是一種人生的寄托？這條路就如堂吉訶德的路。如果他老人家還健在的話，他定會把《堂吉訶德》讀上個幾遍。用傷痕累累的雙手去摘遙不可及的星，這就是爺爺與堂吉訶德的共同點(diǎn)。

拿著理想的長槍，沖向現(xiàn)實(shí)的風(fēng)車，堂吉訶德身上就有這種勇氣。他不僅僅是幻想，更付諸行動。這樣一來，也就可以解釋為什么堂吉訶德能一下子從一個可笑的、矛盾的人物變成一個非常偉大的形象并成為許多人想成為的那一種人。

要我來理解，風(fēng)車是我們內(nèi)心不安與恐懼的來源，長槍是那份改變世界的勇氣，而瘦馬有個名字叫夢想。塞萬提斯在現(xiàn)實(shí)中是不得志的，而他創(chuàng)造的堂吉訶德是個瘋老頭。堂吉訶德眼中的那個世界是需要他去改變的，他把所有的事情看成他想看到的事情，所以他把村里的瘋婆子看成是一個公主，把一個理發(fā)師的洗臉盆看成是金頭盔。他掙扎在現(xiàn)實(shí)與幻想之中，于是他成了堂吉訶德，又成了塞萬提斯。

我們也看到了桑丘的成長。他對這個世界最深的愛，我想應(yīng)是他愿做傻傻的桑丘，對堂吉訶德不離不棄。

名著給我的影響一直是回顧過去，銘記歷史?？稍谌痰墓P下，在堂吉訶德的影子里，我看到了對未來的展望，這是我所沒有想到的。作者一方面寫人間已病入膏肓，放眼望去盡是墮落與癲狂，另一方面又給我們指出了一個光明的未來，描述著人類精神的希望。

有了理想主義者的光輝照耀世界，這人間，已不同往昔。我想，我也正在走近永遠(yuǎn)活著的堂吉訶德。