劉曉敏 鄧綺夢(mèng) 梁敏燁 朱敏青

[摘要]就業(yè)問題一直是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。隨著經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，“共享經(jīng)濟(jì)”“零工經(jīng)濟(jì)”等新經(jīng)濟(jì)模式逐漸出現(xiàn)，我國大學(xué)生的就業(yè)方向出現(xiàn)了一些變化。本文采用問卷調(diào)查的方法，分析應(yīng)屆畢業(yè)生在“零工經(jīng)濟(jì)”趨勢(shì)下就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變。結(jié)果顯示，“零工經(jīng)濟(jì)”趨勢(shì)下，應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)選擇受制于政府、學(xué)校和畢業(yè)生個(gè)人。因此，要使學(xué)生更好地應(yīng)對(duì)“零工經(jīng)濟(jì)”的趨勢(shì)，政府、學(xué)校應(yīng)制定相應(yīng)措施協(xié)助學(xué)生成長轉(zhuǎn)變。

[關(guān)鍵詞]“零工經(jīng)濟(jì)”;應(yīng)屆畢業(yè)生;就業(yè)

一、零工經(jīng)濟(jì)的興起與發(fā)展

在20世紀(jì)及更早，雇傭關(guān)系是世界勞動(dòng)力市場的主要潮流。然而在20世紀(jì)末，一種新的、臨時(shí)性的、不穩(wěn)定的雇傭關(guān)系出現(xiàn)，對(duì)勞動(dòng)力市場產(chǎn)生了一定的沖擊和挑戰(zhàn)，這種臨時(shí)欠穩(wěn)定的雇傭關(guān)系被稱為“零工經(jīng)濟(jì)”。在21世紀(jì)，“零工經(jīng)濟(jì)”開始占據(jù)一定的市場地位。如今，“零工經(jīng)濟(jì)”在國外已經(jīng)趨于成熟，它的地位甚至可以與合同雇傭制相提并論，逐漸發(fā)展成一個(gè)較為完善的發(fā)展機(jī)制。而近幾年來，“零工經(jīng)濟(jì)”在我國開始流行，對(duì)勞動(dòng)力市場產(chǎn)生各種影響。

其實(shí)，零工經(jīng)濟(jì)在我國并不是一個(gè)新鮮概念。早期的企業(yè)發(fā)展仍處于一種滯后趨勢(shì)，存在工人隨意辭退、雇主隨意解雇的現(xiàn)象，這樣不穩(wěn)定的臨時(shí)雇傭關(guān)系就是“零工經(jīng)濟(jì)”的雛形。近年來，社會(huì)企業(yè)不斷創(chuàng)新，并隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的到來，許多虛擬科技創(chuàng)新平臺(tái)出現(xiàn)，如滴滴、美團(tuán)等，這些平臺(tái)讓“零工經(jīng)濟(jì)”重現(xiàn)國內(nèi)市場。這一趨勢(shì)的到來將影響勞動(dòng)力市場的發(fā)展，將是新一輪的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

“零工經(jīng)濟(jì)”是一種以人為本的組織模式和工作方式，是人類第一次開始打破工業(yè)時(shí)代以來形成的“雇傭”模式。在“零工經(jīng)濟(jì)”模式下，不會(huì)存在傳統(tǒng)的雇傭關(guān)系，項(xiàng)目的實(shí)施和操作時(shí)間會(huì)變得短暫。同時(shí)，工作者的自由度得到提高，所獲得的勞動(dòng)成果與勞動(dòng)的付出性關(guān)系更加緊密。

“零工經(jīng)濟(jì)”趨勢(shì)的出現(xiàn)讓應(yīng)屆大學(xué)生有了就業(yè)的新選擇。但是，隨之而來的是對(duì)“零工經(jīng)濟(jì)”的質(zhì)疑。為了了解目前大學(xué)生就業(yè)存在的問題以及“零工經(jīng)濟(jì)”趨勢(shì)對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生的影響，協(xié)助學(xué)生應(yīng)對(duì)新的模式，特針對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生學(xué)生做此調(diào)查，以提出相應(yīng)的對(duì)策。

二、“零工經(jīng)濟(jì)”趨勢(shì)下應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀

本文的調(diào)查對(duì)象為各高校的應(yīng)屆畢業(yè)生，問卷通過網(wǎng)絡(luò)隨機(jī)發(fā)放，最后共收集有效問卷178份。

（一）被調(diào)查者中簽署長期合同工作的學(xué)生居多

結(jié)果顯示，在參與調(diào)查的畢業(yè)生中，簽署長期合同工作的學(xué)生占58%，選擇打零工的學(xué)生占35%，兩者兼顧的學(xué)生為7%。可見，近六成的應(yīng)屆畢業(yè)生依然會(huì)選擇穩(wěn)定的長期工作，選擇打零工的學(xué)生相對(duì)較少。

（二）穩(wěn)定的鐵飯碗工作最受被調(diào)查者歡迎

參與間卷調(diào)查中，絕大多數(shù)人認(rèn)為鐵飯碗比零工穩(wěn)定，其次認(rèn)為長期合同擁有良好的社會(huì)福利及保障，兩者分別占55%和47%。說明應(yīng)屆畢業(yè)生選擇穩(wěn)定工作的就業(yè)觀念受零工經(jīng)濟(jì)影響較小。

（三）被調(diào)查者選擇打零工最看重積累經(jīng)驗(yàn)拓展人脈

在本次調(diào)查中，被調(diào)查者在選擇打零工時(shí)除了考慮積累經(jīng)驗(yàn)、拓展人脈之外，對(duì)職業(yè)的選擇、發(fā)展自身興趣以及自由度等也有所要求。其中對(duì)于積累經(jīng)驗(yàn)、拓展人脈的要求最高，這說明了畢業(yè)生比較注重立足于社會(huì)實(shí)踐和提升個(gè)人能力。

（四）收入偏低以及不穩(wěn)定為被調(diào)查者在打零工時(shí)遇到的首要瓶頸

從本次調(diào)查結(jié)果來看，零工工作收入偏低是被調(diào)查者遇到的主要困難。與此同時(shí)，社會(huì)保障的缺失以及工作的不穩(wěn)定性等因素影響畢業(yè)生對(duì)打零工就業(yè)形式的選擇。

（五）近六成的被調(diào)查者通過學(xué)習(xí)更多的專業(yè)技能和專業(yè)知識(shí)解決困難

調(diào)查顯示，62%的被調(diào)查者通過學(xué)習(xí)技能和專業(yè)知識(shí)的方式來解決問題，57%的被調(diào)查者則認(rèn)為需要先端正工作態(tài)度以提高工作意識(shí)?？梢姳徽{(diào)查者都是從完善自我著手去解決打零工時(shí)遇到的困難。

三、“零工經(jīng)濟(jì)”趨勢(shì)對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)的影響

（一）積極影響

1.多種就業(yè)的選擇，提高職業(yè)自由度

“零工經(jīng)濟(jì)”主要依靠的是網(wǎng)絡(luò)發(fā)布崗位招聘，公司發(fā)布的不同崗位可供應(yīng)屆畢業(yè)生選擇，應(yīng)屆畢業(yè)生可以根據(jù)自身技能選擇工作類型。工作者自由度大大提高，可以隨時(shí)隨地去選擇自己的工作時(shí)間，有更多的發(fā)揮空間，這樣恰恰迎合了應(yīng)屆畢業(yè)生對(duì)于自由的渴望和追求。

2.利于培養(yǎng)自己的興趣愛好，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值

馬斯洛需求理論層次曾提到，最高的層次需求是自我實(shí)現(xiàn)需求。在“零工經(jīng)濟(jì)”的多種就業(yè)選擇下，應(yīng)屆畢業(yè)生可以根據(jù)自己的興趣愛好去選擇工作，有利于培養(yǎng)自已的興趣愛好，同時(shí)還能通過自己的勞動(dòng)，發(fā)展自己的能力和特長，從而實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

3.積累豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，拓展人脈

應(yīng)屆畢業(yè)生此前在全日制的高校學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，缺少時(shí)間進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。而在“零工經(jīng)濟(jì)”趨勢(shì)下，通過不同的就業(yè)選擇，讓應(yīng)屆畢業(yè)生能夠嘗試不同的工作經(jīng)歷、接觸不同的企業(yè)和人群，增加更多的交流機(jī)會(huì)。

（二）消極影響

1.收入穩(wěn)定性不高，收入偏低

當(dāng)今，“零工經(jīng)濟(jì)”在社會(huì)上知曉度不高，企業(yè)發(fā)布的崗位招聘是以短期合同工為主，要求應(yīng)聘者對(duì)崗位專業(yè)技能要求高，薪酬按照工作結(jié)算。這意味著自由職業(yè)者在獲得自由的同時(shí)也要面對(duì)更多問題和風(fēng)險(xiǎn)。美國斯坦福大學(xué)一項(xiàng)調(diào)查顯示，打零工者對(duì)無法獲得足夠的工作量、不知道如何優(yōu)化時(shí)間表使收入最大化，甚至一半受訪者計(jì)劃今年內(nèi)停止從事這類工作。

2.福利和社會(huì)保障缺失，安全感不足

“零工經(jīng)濟(jì)”的工作模式多數(shù)是以簽署短期合同為主，雇傭雙方之間并不存在法律意義上的勞動(dòng)關(guān)系，這樣往往會(huì)導(dǎo)致工作者福利缺失、無社會(huì)保障的問題。

四、應(yīng)對(duì)“零工經(jīng)濟(jì)”趨勢(shì)的策略選擇

隨著“零工經(jīng)濟(jì)”趨勢(shì)的到來，學(xué)校、畢業(yè)生以及政府和社會(huì)需要共同努力以應(yīng)對(duì)就業(yè)的狀況。