在2018年9月進行的衢州、湖州、麗水三地市高三教學質量檢測中,古詩詞鑒賞部分要求同學們賞析“虛實結合”這一表現(xiàn)手法。
【真題再現(xiàn)】
閱讀下面這首詞,完成19—20題。(8分)
鷓鴣天·彩袖殷勤捧玉鐘
宋·晏幾道
彩袖殷勤捧玉鐘①,當年拚卻②醉顏紅。舞低楊柳樓心月,歌盡桃花扇底風。從別后,憶相逢,幾回魂夢與君同。今宵剩把銀[钅工]③照,猶恐相逢是夢中。
【注】 ①玉鐘:酒杯。②拚卻:甘愿,不顧惜。③銀[钅工]:銀白色的燈盞、燭臺。
20. 虛實結合是本詞的主要表現(xiàn)手法,請賞析。(6分)
很多同學因為對“虛實結合”只有一個模糊的印象,沒有清晰的認知,無法分辨“虛”與“實”而導致錯誤,實在可惜。作為詩詞的重要表現(xiàn)手法之一,“虛實結合”在課本中多次出現(xiàn),我們應該不陌生。
1虛實結合在詩詞中的運用
虛實結合這一手法尤以懷古詩詞中最為多見,比如蘇教版高中語文教材(必修二)收錄的《念奴嬌·赤壁懷古》《永遇樂·京口北固亭懷古》。
《念奴嬌·赤壁懷古》中描寫的“大浪淘沙”“亂石穿空”“驚濤拍岸”“千堆雪”均為實景,是蘇軾在赤壁之前的眼見之景;而“小喬初嫁”“羽扇綸巾”“檣櫓灰飛煙滅”則是虛景,是蘇軾對當年赤壁之戰(zhàn)及主將周瑜生活的想象之景。虛實結合,將赤壁之戰(zhàn)中瀟灑從容、成名蓋世的周瑜與政治失意、早生華發(fā)的自己形成對比,并上升到對整個人類的發(fā)展規(guī)律的思考和普遍命運的感慨,讓詩歌呈現(xiàn)出超然宏大的氣度。
在《永遇樂·京口北固亭懷古》中,辛棄疾既實寫了踏足京口目睹的“千古江山”“舞榭歌臺”“斜陽草樹”“尋常巷陌”等實景,也虛寫了當年此地的“金戈鐵馬”“烽火揚州路”等虛景。虛實結合,撫今追昔,寫出了四十三年時光變遷,也寫明了即使抗金形勢再不樂觀,作者收復中原的決心也不會改變。
這兩首詞均將對現(xiàn)實景物的描寫(實寫)和對歷史畫面的描寫(虛寫)相結合,既有身臨其境、仰觀俯察的實寫,又有思接千載、視通萬里的虛寫,使作品縱觀古今、大氣恢宏、發(fā)人深省,成為流傳千古的名作。
當然,在其他詩詞中,也可以見到虛實結合的使用。比如高中語文教材蘇教版(必修四)中李煜的《虞美人·春花秋月何時了》一詞,虛寫了故國的“雕欄玉砌”,想象中,故國的江山、舊日的宮殿都還在,只是江山易主、物是人非;再實寫了眼前的“春花秋月”“小樓東風”,作者被幽囚于深宮之中,對于往日的繁華只能悵然,虛實結合,亡國之恨油然而生。
柳永的《雨霖鈴·寒蟬凄切》中,“念去去,千里煙波,暮靄沉沉楚天闊”“今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風殘月”兩句,眼前是離別之時江上“千里煙波”“暮靄沉沉”的實景;心里想象著別后酒醒,自己可能處在“楊柳岸,曉風殘月”情境中。與戀人分別之后,歷經一番煙波浩渺旅程的自己將獨自品味曉風殘月,眼前的實景與想象中的虛景交融,不僅襯出了別后悵然空虛的心情,同時也暗示了作者在失意后迷茫的前程。
這兩首詞將對現(xiàn)實的描寫(實寫)和對過去的懷念(虛寫)、對未來的想象(虛寫)相結合,通過各個不同時空的場景的對比和詩人思緒的回環(huán)往復,形象逼真地傳達出詞人內心的波濤起伏和深深的憂思。
2“虛”與“實”的判
可見,雖然詩詞的篇幅短小、容量有限,但是通過虛實結合的手法,虛實相生,可以豐富內涵,同時拓展其外延,趣味、詩韻俱存。那么,遇到一首詩詞,如何判斷其中什么是“虛”、什么是“實”呢?
“虛實結合”中的“虛”與“實”,都是景物描寫,指的都是意象、意境?!皩崱笔亲髡哐垡姷目陀^世界中的實像、實事、實境;“虛”是現(xiàn)實中看不見摸不著的虛像和空靈的境界,是回憶、夢境以及想象、幻想的場景等??傊垡姙閷?,心想為虛;已然為實,未然為虛。
有時候,詩詞中還會有一些體現(xiàn)時間的詞語來提示虛寫,比如《念奴嬌·赤壁懷古》以“遙想公瑾當年”開始想象,《永遇樂·京口北固亭懷古》以“想當年”開始回顧。我們可以關注詩詞中是否有這類具有回憶、想象等含義的詞,來判斷此句的景物描寫究竟是回憶、想象、夢境中的虛景,還是眼前的真實所見。
比如衢州、湖州、麗水三地市高三教學質量檢測考查的這篇《鷓鴣天·彩袖殷勤捧玉鐘》,上闋有明確的提示語“當年”,告訴我們這四句都是回憶當年兩人相聚的場景,一個殷勤地勸酒,另一個盡情地飲酒,“你”且歌且舞為“我”助興,而“我”拼盡全力博美人一笑,寫盡了戀人之間的濃情蜜意。
下闋前兩句先點明了別后的相思:在夢中經常與君重逢。后兩句順承文意告訴我們,因為重逢場面已經在夢中預演了無數次了,當真的來臨時,反而擔心這是一場夢。“今宵”提醒我們,久別重逢是真實發(fā)生的。
如果把“彩袖殷勤捧玉鐘”“舞低楊柳樓心月”“歌盡桃花扇底風”當作實寫,把“猶恐相逢是夢中”當成虛寫,甚至認為抒情是虛寫,這就大錯特錯了。
在判斷準確“虛”與“實”之后,根據作品內容逐一梳理出虛寫的內容和實寫的內容,結合詩句展開分析,總結出詩詞的思想情感即可。參考答案為:
作者虛寫回憶和夢境中的相聚場面,寫出了戀人的濃情蜜意;實寫久別重逢的相逢場面,但又擔心是夢境。虛實結合,回憶和現(xiàn)實形成鮮明對比,表達作者對愛人的相思之情及相聚的歡愉之情。