有士赴考，其父充役，為貼書(shū)①勉其子，登第則可免。子方浪游都城，窘無(wú)資用，即答曰：“大人欲某勉力就試，則宜多給其費(fèi)，否則至場(chǎng)中定藏行②也?！鞭恼咭圆宦稒C(jī)為藏行云。

又有士，父使從學(xué)，月與油燭一千，其子請(qǐng)益，不可。子以書(shū)白云：“所謂焚膏繼晷③者，非為身計(jì)，正為門(mén)戶計(jì)。且異日恩封，庶幾及父母耳。有如吝小費(fèi)，則大人承事，娘子孺人④，遼乎邈哉⑤！”聞?wù)呓^倒。

（選自宋·周密《齊東野語(yǔ)》）

【注】 ①貼書(shū)：書(shū)帖，書(shū)信。②藏行：弈棋術(shù)語(yǔ)，意謂不露機(jī)鋒、手段。③焚膏繼晷：夜里點(diǎn)了油燈，繼續(xù)白天的事，形容學(xué)習(xí)、工作勤奮。膏，油脂，指燈燭。晷，日光。④大人承事，娘子孺人：承事，宋代的文散官名。孺人，古時(shí)對(duì)官員妻子的稱呼。這句話是指自己高中后父母受封。⑤遼乎邈哉：意為“距離遙遠(yuǎn)著呢”，遼、邈均為“遙遠(yuǎn)”之意。

看來(lái)，宋代也有學(xué)習(xí)目的十分不明確的讀書(shū)人。

這兩人家里的環(huán)境，他們自己應(yīng)該知道，都不是很富裕的家庭，父親們?yōu)榱藘鹤幼x書(shū)，艱難得很。哪想，兩個(gè)孩子根本不管這些，一個(gè)威脅考試要留一手，一個(gè)說(shuō)不會(huì)讓父母過(guò)上好日子。

他倆實(shí)在是不懂事。不懂事的一半，要?dú)w咎于家庭教育的失敗。在孩子的整個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程中，父母一定有很多環(huán)節(jié)沒(méi)有抓牢，以致成此現(xiàn)狀。另一半，要?dú)w咎于環(huán)境。孩子在一個(gè)要求成名成家的壓力環(huán)境中，從小學(xué)會(huì)了攀比，學(xué)會(huì)了奢侈，不體貼，少同情，只想著自己，自私自利。

宋代的兩個(gè)讀書(shū)人，就像兩面锃亮的鏡子，照出了一千年后現(xiàn)在的讀書(shū)人，當(dāng)然，還有形形色色的家長(zhǎng)。