戎悅嘉

摘 要：口腔是連接多個(gè)器官的重要部位，它與人的生命健康息息相關(guān)。所以，口腔健康漸漸成為了人們注重生命健康發(fā)展的焦點(diǎn)。任何年齡階段的口腔健康教育都是十分重要的任務(wù)，口腔健康是擁有良好身體狀況的基礎(chǔ)。尤其是兒童口腔健康教育，兒童正處人生發(fā)育重要階段，他們的口腔健康不僅會(huì)影響生命健康和生活質(zhì)量還會(huì)影響他們的心理健康和人際交流溝通，嚴(yán)重者甚至?xí)绊懫淙斫】岛驼ＩL(zhǎng)發(fā)育。提高家長(zhǎng)對(duì)兒童牙齒健康的重視程度，增強(qiáng)兒童自我保護(hù)牙齒健康的意識(shí)，督促兒童養(yǎng)成良好衛(wèi)生飲食習(xí)慣，定期檢查，若出現(xiàn)問題及時(shí)診治，確保兒童健康發(fā)育成長(zhǎng)。

關(guān)鍵詞：兒童口腔健康;教育;研究進(jìn)展

兒童的口腔健康問題不容小覷，它關(guān)系著兒童的正常生長(zhǎng)發(fā)育，生命健康。所以，兒童口腔健康教育是一項(xiàng)十分重要的工作，可以從根本上解決兒童的口腔健康問題，畢竟從根源上使兒童了解到口腔健康的重要性?？谇恍l(wèi)生知識(shí)教育，簡(jiǎn)單的來說就是通過各種傳播方式讓大眾了解和關(guān)注的一種方式。通過外界知識(shí)的不斷輸入，讓人們形成根深蒂固的想法，口腔健康教育是一項(xiàng)有實(shí)際意義，有無可取代，廣泛傳播的活動(dòng)。兒童是人這一生最懵懂無知天真爛漫的孩童時(shí)代，自我安全意識(shí)較差，自控能力也有待完善，通俗易懂、家喻戶曉的推行口腔健康教育成了幫助兒童養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的啟蒙教育，從很大程度上解決了大部分兒童口腔健康問題，于此可見，兒童口腔健康教育是目前有效應(yīng)對(duì)兒童口腔健康保護(hù)問題及身心健康成長(zhǎng)保障的重中之重。

一、全國(guó)兒童口腔健康的現(xiàn)狀

（一）兒童出現(xiàn)口腔安全隱患的可能性極高，但兒童口腔健康是他們生活質(zhì)量的基本保障，也是他們生命健康，茁壯成長(zhǎng)的重要前提。從早些年開始，由于兒童口腔健康問題導(dǎo)致兒童生命健康受到威脅的例子屢見不鮮，齲齒更是在兒童常見疾病中頻頻出現(xiàn)，這無疑不是一顆定時(shí)炸彈，對(duì)家長(zhǎng)來說更是一件揪心的事情，隨時(shí)有可能影響一個(gè)孩子的生命安全和光明前途。

（二）兒童患口腔疾病的就診率較低，家長(zhǎng)對(duì)兒童牙齒健康重視程度不夠，兒童自我口腔健康意識(shí)差，出現(xiàn)問題后并沒有及時(shí)就診，致使耽誤了兒童口腔健康的防護(hù)。有些經(jīng)濟(jì)條件不允許的家庭錯(cuò)失了就診的最佳時(shí)機(jī)。由于我國(guó)兒童口腔患病后就診率不高，對(duì)兒童的生活質(zhì)量和生命健康產(chǎn)生了極壞的影響。

（三）兒童自我口腔健康行為不足，自我的口腔健康意識(shí)差，沒有口腔衛(wèi)生清潔想法，沒有口腔健康的行為舉止，家長(zhǎng)也沒有及時(shí)采取恰當(dāng)?shù)念A(yù)防口腔疾病保健措施及行為，社會(huì)關(guān)注度不夠，口腔服務(wù)設(shè)施不完善。飲食習(xí)慣不好，有著嚴(yán)重的不良口腔習(xí)慣，伸舌吮指等均會(huì)提高患病幾率。

（四）家長(zhǎng)對(duì)與兒童的口腔健康知識(shí)缺乏，沒有為孩子制定恰當(dāng)?shù)娘嬍骋?guī)劃，沒有及時(shí)注意到兒童牙齒的病理性變化，沒有給孩子進(jìn)行定期檢查等一系列安全舉措。忽視了孩子出現(xiàn)的牙齒健康問題等，從而影響孩子食欲，咀嚼能力，消化和吸收，進(jìn)而導(dǎo)致營(yíng)養(yǎng)缺乏，造成許多不良影響。

二、加強(qiáng)兒童口腔健康教育的重要性

（一）兒童口腔健康教育的意義，進(jìn)行健康教育，可以提高兒童的自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)牙齒保護(hù)意識(shí)，有效的改善兒童口腔衛(wèi)生問題，減少兒童口腔疾病的患病率。從小接受口腔健康教育的他們，更能從根本上提高他們對(duì)口腔健康的認(rèn)知能力及重視程度，有利于他們從小養(yǎng)成愛護(hù)牙齒的良好生活習(xí)慣。幫助兒童養(yǎng)成餐后及時(shí)漱口，早晚按時(shí)正確刷牙，建立健康的口腔防護(hù)行為習(xí)慣。通過這樣日復(fù)一日的堅(jiān)持，可以有效清潔牙齒，清除牙斑，預(yù)防并降低齲齒等口腔疾病的患病率的有效措施。

（二）兒童家長(zhǎng)口腔健康教育的意義，在兒童沒有自助思維能力的初期，家長(zhǎng)對(duì)他們的行為習(xí)慣產(chǎn)生根深蒂固的影響。因此，加強(qiáng)家長(zhǎng)口腔健康教育，會(huì)解決兒童因?yàn)槟挲g小，認(rèn)知能力差，自控能力差，自我保護(hù)意識(shí)差等安全隱患問題。同時(shí)，社會(huì)口腔健康教育扮演著至關(guān)重要的角色，降低由于區(qū)域、收入、文化程度等差異引起的家長(zhǎng)口腔健康意識(shí)的不足。增強(qiáng)家長(zhǎng)的口腔健康安全意識(shí)，不僅對(duì)家長(zhǎng)本身起著至關(guān)重要的積極影響，又會(huì)很大程度的影響兒童的口腔健康行為的養(yǎng)成，使家長(zhǎng)對(duì)兒童口腔保健意識(shí)有所增強(qiáng)，加大口腔衛(wèi)生資源和口腔公共衛(wèi)生項(xiàng)目的實(shí)施力度，極大解決了大部分的口腔健康問題。

三、開展兒童口腔健康教育的成效

首先，有效的改善了家長(zhǎng)對(duì)兒童口腔健康安全意識(shí)的重視程度，使兒童口腔健康得到越來越高的關(guān)注，且患病初期就易于被強(qiáng)化口腔健康教育的家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，早診斷早治療，不錯(cuò)過最佳診斷與治療時(shí)機(jī)。其次，兒童自身由于口腔健康教育的不斷強(qiáng)化宣傳，讓他們自己改善行為習(xí)慣，擁有良好的口腔健康衛(wèi)生狀況。開展口腔健康教育對(duì)口腔衛(wèi)生改善起到了明顯的效果，顯著提高生命健康質(zhì)量，兒童正常生長(zhǎng)發(fā)育的進(jìn)程發(fā)展。雖然仍然存在著一些沒有和關(guān)注的細(xì)節(jié)一些薄弱的環(huán)節(jié)，但是繼續(xù)加大口腔健康教育的力度、采取更加有效的方式，使兒童口腔更健康得到更大的保障。

四、開展兒童口腔健康教育的有效措施

（一）針對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生開展健康教育課是最直接最有效的實(shí)施方法，提高人們口腔衛(wèi)生知識(shí)技能，培養(yǎng)良好的口腔健康衛(wèi)生防護(hù)習(xí)慣。

（二）不同年齡階段的宣傳對(duì)象制定高效的宣傳方式，增強(qiáng)他們對(duì)于口腔健康安全意識(shí)重要性的了解。對(duì)于兒童來說，家長(zhǎng)，學(xué)校和社會(huì)是他們認(rèn)知的第一步，加強(qiáng)他們的口腔健康教育可以有效的保護(hù)兒童的口腔健康，增強(qiáng)他們的防范意識(shí)，大大的降低兒童口腔疾病的患病率。

（三）提倡家長(zhǎng)，學(xué)校，社會(huì)給予關(guān)愛，要求，幫助，使處于人生初級(jí)階段的兒童得到正確的教育，扶持和指導(dǎo)，完善兒童的健康行為建立體系，利于維護(hù)兒童的口腔健康。

（四）對(duì)家長(zhǎng)正確的宣傳含氟牙膏的使用，減少或避免有害因素對(duì)牙齒的損傷，使家長(zhǎng)意識(shí)到兒童可能存在的口腔健康行為的不足，提高兒童自身的口腔健康保健意識(shí)，有利于兒童的口腔健康，促進(jìn)兒童的生命健康成長(zhǎng)。

（五）規(guī)范各級(jí)醫(yī)院的就職醫(yī)師的口腔健康檢查，診治和宣傳的行為，敦促醫(yī)生擁有更加專業(yè)完整的口腔健康知識(shí)，使群眾更準(zhǔn)確直接的獲得有關(guān)口腔健康的正確知識(shí)，幫助兒童養(yǎng)成良好口腔健康行為，降低兒童的口腔健康疾病的患病率。

（六）政府重點(diǎn)關(guān)注兒童口腔健康教育問題，制定切實(shí)可行，有效積極的政策，加大對(duì)基層醫(yī)院開展口腔健康教育的支持力度，讓兒童口腔健康教育活動(dòng)得到有序、有效的開展。

五、結(jié)束語(yǔ)

兒童的口腔健康應(yīng)該得到高度重視，那么必要的口腔健康教育對(duì)兒童養(yǎng)成正確的口腔健康行為有著至關(guān)重要的作用。有效的口腔健康教育提高正確口腔健康行為的養(yǎng)成，使得兒童的口腔健康有了保障。通過兒童，家長(zhǎng)，學(xué)校以及社會(huì)各方面的有機(jī)結(jié)合和有效配合，使兒童的口腔健康教育發(fā)揮最大的作用，還有得到政府的支持，從根本上解決兒童口腔健康問題指日可待。

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