文|張丹(北京少年兒童出版社) 編輯|陶莉 美編|徐燕芬

孩子在成長(zhǎng)的過程中，會(huì)遇到各種難題，其中有一些可能是為了幫助他人而產(chǎn)生的。當(dāng)解決了這些難題后，他們不僅收獲了友誼，感受了助人的快樂，更增長(zhǎng)了自己的智慧。本期給大家介紹的就是這樣的繪本。

《動(dòng)物園的晚安曲》

作者：【美】胡佳傑

出版社：北京少年兒童出版社定價(jià)：48元

《動(dòng)物園的晚安曲》由美國(guó)迪士尼榮譽(yù)出品,曾獲美國(guó)國(guó)家公共廣播電臺(tái)2015年最佳圖畫書獎(jiǎng)。作者美籍華裔胡佳傑參與過迪士尼工作室《花木蘭》《人猿泰山》《大力士》《亞特蘭蒂斯號(hào)》等大電影的制作,在這本繪本中,他用清新的水彩給我們呈現(xiàn)出了一個(gè)生機(jī)勃勃的動(dòng)物園。生活在這里的小象、河馬、猴子、犀牛、藍(lán)鳥……都自在快樂,可是長(zhǎng)頸鹿看起來卻不怎么高興。故事從主人公小象艾莉細(xì)心的觀察開始了。讓我們跟隨故事,看一看小象艾莉是如何幫助長(zhǎng)頸鹿解決這個(gè)問題,孩子又能從中學(xué)到些什么。

細(xì)心觀察生活細(xì)節(jié),感知他人情緒

小象艾莉在動(dòng)物園散步,她路過河馬池塘、猴子樹、犀牛坡,聽到呼哧呼哧、啊嗚啊嗚……通過小伙伴們的叫聲,她感受到大家都很開心?？墒钱?dāng)她來到長(zhǎng)頸鹿露西跟前,看著露西低垂的眼瞼、沒精打采的神情,她感覺露西不怎么高興。對(duì)生活細(xì)節(jié)的敏銳和對(duì)他人情緒的洞察,讓艾莉能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題。

發(fā)現(xiàn)問題,尋找辦法,相信辦法總比問題多

發(fā)現(xiàn)了問題,該怎么辦呢?小象艾莉給了我們一個(gè)教科書級(jí)的示范。先是耐心地詢問：“你怎么了?”她選擇了最直接有效的辦法,這樣可以迅速找到問題的原因。當(dāng)她得知長(zhǎng)頸鹿看起來不開心的原因后,便找來管理員沃爾特一起想辦法：她給露西聽催眠曲、為她講晚安故事,甚至給她耳朵里塞滿樹葉。當(dāng)這些辦法都無效時(shí),小象艾莉又有禮貌地去請(qǐng)求動(dòng)物園里的其他伙伴兒：“請(qǐng)你們小點(diǎn)兒聲好嗎?”就這樣她一直不停地想,堅(jiān)信總會(huì)找到一個(gè)解決問題的好辦法。

觸類旁通,積累生活智慧

就在小象一籌莫展的時(shí)候,藍(lán)鳥給鳥寶寶哼的搖籃曲、大猩猩羅德的管弦交響樂給了她莫大的啟示。既然,無法阻止小伙伴們吼叫,而且不讓大家出聲可能會(huì)令所有人都不開心,那是不是有更好的辦法,可以讓每個(gè)動(dòng)物的叫聲像催眠曲、像交響樂一樣悅耳動(dòng)聽呢?遇事能夠觸類旁通,這才是智慧。

尊重個(gè)性,倡導(dǎo)協(xié)作

既然不一樣的樂器能演奏出好聽的音樂,那小伙伴不同的叫聲一定也可以唱出優(yōu)美的旋律。該怎么辦呢?河馬大聲唱、猴子尖聲唱、犀牛輕聲哼,艾莉尊重每個(gè)動(dòng)物的個(gè)性特點(diǎn),讓大家既展現(xiàn)了自我,又相互協(xié)作。艾莉作為小指揮,在集體中充分地發(fā)揮了自己的領(lǐng)導(dǎo)力,于是,美妙的旋律傳遍了整個(gè)動(dòng)物園。你猜,聽到這么動(dòng)聽的旋律,長(zhǎng)頸鹿露西能安然入睡嗎?

更多繪本

《小蛇散步》

出版社：南海出版公司

有一天,雨過天晴,小蛇出門去散步,在路中間發(fā)現(xiàn)了有一個(gè)大水坑。小蛇利用自己身體長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì),很輕松地就跨越了這個(gè)水坑。正當(dāng)它要離開的時(shí)候,看到螞蟻、蝸牛這些小動(dòng)物也想過去。于是,它用自己的身體搭成一座橋,幫助螞蟻、蝸牛等小動(dòng)物走到了對(duì)岸。就在這時(shí),狼、獅子和大象也來了,竟然都想從小蛇的背上過去,小蛇會(huì)怎么做呢……故事用了較夸張的描寫手法,情節(jié)環(huán)環(huán)相扣,非常吸引孩子們的注意力。

《小皮斯凱的第一個(gè)朋友》

出版社：二十一世紀(jì)出版社

離家獨(dú)自生活的小皮斯凱在卡茨大伯的商店看到了漂亮的彩色玻璃,決定把它買下來,為了這個(gè)目標(biāo),她拼命干活。皮斯凱朝著自己的目標(biāo)努力,但是遇到了種種阻礙：她不辭辛苦地把小烏鴉送回家,結(jié)果受了傷;在雨中遇到翻倒的貨車,忘我地跑去幫忙,結(jié)果自己的干果全濕透了……但她并不后悔。最終,珍惜朋友、樂于助人的可貴品質(zhì)讓皮斯凱贏得了尊重、擁有了朋友、獲得了回報(bào)。皮斯凱的一顆美好的心靈,也跟充滿波折的故事情節(jié)一起,留在了小讀者們的心底。

《城里最漂亮的巨人》

出版社：外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社

喬治是個(gè)巨人,城里最邋遢的巨人。他總是穿著同一雙黃色的舊涼鞋,同一件打著補(bǔ)丁的舊袍子。然而,喬治卻有一頂美麗的金冠,這是他曾經(jīng)幫助過的動(dòng)物送給他的禮物。因?yàn)樗浅抢镄难蹆鹤钭詈玫木奕?也是城里最快樂的巨人。你看他單腳跳著走,邊走邊唱的樣子就知道,一個(gè)人,如果真是愿意幫助別人,那么這種快樂是抑制不住的。那么,喬治這樣一個(gè)邋遢的巨人到底是怎樣幫助別人的?他又是如何在幫助別人的同時(shí)收獲快樂的呢?

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