任雪月
摘要:隨著我國(guó)高等教育的普及與發(fā)展,大學(xué)生的數(shù)量也變得越來(lái)越多。隨著社會(huì)的瞬息萬(wàn)變和新鮮事物的層出不窮,大學(xué)生的思想特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律也發(fā)生了很大的變化。高校輔導(dǎo)員作為大學(xué)生的管理者,作為和大學(xué)生關(guān)系最密切的“大家長(zhǎng)”,應(yīng)該根據(jù)當(dāng)前大學(xué)生的思想特點(diǎn),了解大學(xué)生們自身發(fā)展的真正需求,采取有效措施對(duì)其進(jìn)行思政工作。
關(guān)鍵詞:新時(shí)代 大學(xué)生 思想特點(diǎn) 成長(zhǎng)規(guī)律
在這樣一個(gè)信息大爆炸的時(shí)代下,網(wǎng)絡(luò)信息化滲透進(jìn)了大學(xué)生生活的方方面面。大學(xué)生獲取信息的途徑變得越來(lái)越多,然而信息的質(zhì)量也隨著信息量的增大而變得良莠不齊。一些沒(méi)有良好的明辨是非能力的大學(xué)生很容易受到西方國(guó)家思想的侵襲而影響自己的價(jià)值觀。為了提升大學(xué)生的思想道德修養(yǎng),促進(jìn)大學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,高校輔導(dǎo)員對(duì)此有著義不容辭的責(zé)任。高校輔導(dǎo)員要研究大學(xué)生的思想特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律,這樣不僅會(huì)及時(shí)遏制不良思想在大學(xué)生的頭腦中生根發(fā)芽,更是有利于更好的幫助國(guó)家培養(yǎng)優(yōu)秀人才。
一、當(dāng)代大學(xué)生的思想特點(diǎn)
(一)知識(shí)豐富,視野開(kāi)闊,沉迷網(wǎng)絡(luò)
如今網(wǎng)絡(luò)成了大學(xué)生們生活中不可或缺的重要組成部分。很多的大學(xué)生對(duì)于電腦操作和網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的技能已經(jīng)掌握得非常熟練,他們可以通過(guò)各種新媒體軟件、公眾號(hào)、微博、貼吧等學(xué)習(xí)到很多新的知識(shí),關(guān)注到很多國(guó)內(nèi)和國(guó)際上的政治時(shí)事,所以他們的知識(shí)結(jié)構(gòu)很豐富,視野很開(kāi)闊。但網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,互聯(lián)網(wǎng)中魚(yú)龍混雜的文化和大量龐雜的信息也容易為大學(xué)生的思想帶來(lái)不利影響。與此同時(shí),西方很多的霸權(quán)文化進(jìn)入到學(xué)生視野,使大學(xué)生的思想格局不固定。還有很多大學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)、網(wǎng)絡(luò)游戲而無(wú)法自拔,影響了健康規(guī)律的生活。
(二)個(gè)性鮮明,思想活躍,過(guò)于自我
當(dāng)代大學(xué)生有很多都是獨(dú)生子女,尤其是90后、00后,從小就接觸網(wǎng)絡(luò),受到大量的新鮮、開(kāi)放的思想文化熏陶,使得大學(xué)生們的思維活躍,興趣廣泛,也善于接受新鮮事物。他們的個(gè)性鮮明,甚至有些人會(huì)主動(dòng)表現(xiàn)自我,追求與眾不同。大學(xué)生都是一些年輕氣盛的青年人,對(duì)于這個(gè)世界有著不服輸?shù)膽B(tài)度和破釜沉舟的勇氣,有時(shí)還會(huì)一意孤行,所以很容易出現(xiàn)以自我為中心的價(jià)值觀念,不能適應(yīng)集體生活,缺乏一定的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。
(三)思想獨(dú)立,勇于實(shí)踐,心理脆弱
很多的大學(xué)生雖然思想上足夠獨(dú)立,但心理承受力卻很低,嚴(yán)重缺乏安全感。由于大多數(shù)大學(xué)生都是被嬌生慣養(yǎng)的獨(dú)生子女,所以他們會(huì)存在著嚴(yán)重的依賴(lài)心理。當(dāng)脫離了父母與家人的照顧時(shí)很容易因?yàn)椴涣?xí)慣而感到孤獨(dú),當(dāng)遇到困難和挫折時(shí)很容易因?yàn)檎{(diào)節(jié)不好心態(tài)而萎靡不振,當(dāng)不能有效解決困境時(shí)很容易使他們的心里出現(xiàn)問(wèn)題。
二、新時(shí)代影響下大學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律
(一)自我意識(shí)增強(qiáng)規(guī)律
新時(shí)代的大學(xué)生獨(dú)立意識(shí)都比較強(qiáng),不喜歡被束縛,更不喜歡盲目服從,具有一定的批判精神。自我意識(shí)較強(qiáng)雖然會(huì)在一定程度上使大學(xué)生容易對(duì)社會(huì)上的不公平現(xiàn)象打抱不平、尋求公正,但也會(huì)使大學(xué)生缺乏集體榮譽(yù)感,出現(xiàn)過(guò)于標(biāo)榜個(gè)人而忽視集體、過(guò)于追求個(gè)人價(jià)值而不顧集體利益的行為和現(xiàn)象。
(二)思想與行為統(tǒng)一規(guī)律
當(dāng)代大學(xué)生由于擁有搜索和獲取更多信息的渠道,所以他們很容易將那些豐富多彩的思想觀點(diǎn)付諸行動(dòng),很容易在不知不覺(jué)將各種各樣的思潮轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆?dòng)。這樣也容易導(dǎo)致大學(xué)生產(chǎn)生從眾消費(fèi)、盲目跟風(fēng)等不健康的行為。
三、當(dāng)今系大學(xué)生思想特點(diǎn)與成長(zhǎng)規(guī)律的原因
在網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)時(shí)代下,各種信息蜂擁而至。雖然會(huì)豐富學(xué)生的生活,開(kāi)拓學(xué)生的視野,但也會(huì)由于網(wǎng)絡(luò)保護(hù)與管理不足的問(wèn)題而對(duì)大學(xué)生的思想健康產(chǎn)生不良影響。如今低俗信息盛行,“毒雞湯”傳播甚廣,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境日漸糟糕,大學(xué)生長(zhǎng)期在消極信息的影響下很容易產(chǎn)生負(fù)面情緒,影響身心健康。更有甚者沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,在學(xué)習(xí)時(shí)三分鐘熱度,導(dǎo)致在就業(yè)時(shí)束手無(wú)策、悔之晚矣,產(chǎn)生了很大就業(yè)壓力。
四、高校輔導(dǎo)員如何結(jié)合大學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行思政工作
(一)高校輔導(dǎo)員應(yīng)該正確引導(dǎo)學(xué)生思想
作為高校輔導(dǎo)員,不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),更要走進(jìn)學(xué)生的生活環(huán)境,關(guān)注學(xué)生的思想和心理。要以朋友身份和學(xué)生相處,讓學(xué)生感受到輔導(dǎo)員的關(guān)心與溫暖、尊重與理解,這樣學(xué)生才會(huì)愿意與輔導(dǎo)員談心,愿意在出現(xiàn)思想困惑時(shí)找輔導(dǎo)員尋求幫助,輔導(dǎo)員也會(huì)更了解當(dāng)下大學(xué)生們的思想態(tài)度和行為習(xí)慣。高校輔導(dǎo)員要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的心理變化,及時(shí)糾正錯(cuò)誤思想,幫助大學(xué)生形成正確的思想認(rèn)知,規(guī)范道德行為,提升道德修養(yǎng),樹(shù)立正確的價(jià)值觀念。
(二)高校輔導(dǎo)員要?jiǎng)?chuàng)設(shè)良好的文化氛圍
新時(shí)代的大學(xué)生們個(gè)人意識(shí)和主觀色彩強(qiáng)烈,由于知識(shí)面廣、思想獨(dú)立,所以也愛(ài)表現(xiàn)自己,想實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。但是與此同時(shí),他們的心理也很脆弱,遇到問(wèn)題容易想不通、走極端。所以作為高校輔導(dǎo)員,要給學(xué)生們創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的文化氛圍,可以利用早晚自習(xí)的時(shí)間給學(xué)生們播放一些傳播正能量的電影,讓學(xué)生接受健康思想的熏陶。或者在校園背景墻上多寫(xiě)一些具有指導(dǎo)意義的名人名言和警句,讓學(xué)生能通過(guò)我國(guó)博大精深的、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的影響而提升自身道德修養(yǎng)。高校輔導(dǎo)員還可以建立創(chuàng)業(yè)平臺(tái),鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,從而實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
五、結(jié)語(yǔ)
作為高校輔導(dǎo)員,要抓住大學(xué)生的心理特征,遵循他們的成長(zhǎng)規(guī)律,做到因材施教,有針對(duì)性地對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思政工作。只有這樣,才能起到事半功倍的效果,使思想教育更行之有效,才能幫助國(guó)家培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有素質(zhì)的接班人。