■本刊記者 左毓紅
“不忘初心,方得始終。”記得初發(fā)的心意,才可以善始善終。
李娜,天津市武清區(qū)楊村第十中學(xué)教師,現(xiàn)任八年級(jí)年級(jí)組組長(zhǎng)、教務(wù)副主任、區(qū)初中數(shù)學(xué)兼職教研員。2015年區(qū)級(jí)新長(zhǎng)征突擊手、2016年區(qū)級(jí)十佳班主任、2017年區(qū)級(jí)師德先進(jìn)個(gè)人、2015—2016年度“一師一優(yōu)課,一課一名師”國(guó)家級(jí)優(yōu)課、2016年“雙優(yōu)課”區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)、2016年“學(xué)國(guó)學(xué)、誦經(jīng)典”市級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員、2017年天津市文藝展演市級(jí)指導(dǎo)教師……
李娜說(shuō):“我熱愛(ài)教育,熱愛(ài)學(xué)生,我的一切努力就是為了讓學(xué)生離夢(mèng)想更近。我愿意永遠(yuǎn)擁抱教育理想,行走在教育大道上!”
成為一名光榮的人民教師,是李娜兒時(shí)的夢(mèng)想。李娜小時(shí)候經(jīng)常玩的游戲就是當(dāng)“小老師”。游戲中,她作為“小老師”,一板一眼地給小伙伴們“講課”。為了能把“課”講得精彩,她在學(xué)校里學(xué)習(xí)非常努力,也常追著爸爸媽媽問(wèn)東問(wèn)西,是個(gè)深受小伙伴們喜歡的“小老師”。后來(lái),李娜如愿成為一名教師后,經(jīng)常有長(zhǎng)輩、熟識(shí)的人打趣地說(shuō):這孩子從小就愛(ài)當(dāng)老師,現(xiàn)在還能想起當(dāng)年游戲中那認(rèn)真的模樣。
李娜2000年參加工作,2013年以前一直工作在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一所初中校,被大家稱為“拼命三郎”——工作中廢寢忘食,是一個(gè)有沖勁、有擔(dān)當(dāng)、愿付出的人。2006年,天津市進(jìn)行第一輪課程改革,資歷尚淺的李娜憑借扎實(shí)的基本功、出色的研究能力代表武清區(qū)參加新課改骨干教師培訓(xùn)活動(dòng),同年做區(qū)級(jí)展示課。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中任教期間,李娜每天清晨5點(diǎn)多起床,擠出半個(gè)小時(shí)做中考練習(xí)題,堅(jiān)持了13年之久。2013年,李娜參加武清區(qū)教師進(jìn)城考試,備考期間,她給自己制訂了為期兩周的復(fù)習(xí)計(jì)劃,早晨4點(diǎn)半起床,晚上11點(diǎn)入睡,全天時(shí)間無(wú)縫對(duì)接,如,幾點(diǎn)到幾點(diǎn)起床,幾點(diǎn)到幾點(diǎn)吃飯,幾點(diǎn)到幾點(diǎn)做哪道題,幾點(diǎn)到幾點(diǎn)休息幾分鐘,幾點(diǎn)到幾點(diǎn)接孩子放學(xué),幾點(diǎn)到幾點(diǎn)做晚飯等。那段時(shí)間,李娜做了將近100道大題,基本都是中考最后一道題的難度。功夫不負(fù)有心人。最終,李娜以筆試第一名的成績(jī)考入楊村第十中學(xué)。后來(lái),李娜參加高級(jí)職稱考試,她依舊給自己制訂了每天的復(fù)習(xí)計(jì)劃,工作日、休息日兩份計(jì)劃,嚴(yán)格執(zhí)行,不打折扣,同樣是成功取得高級(jí)職稱。在教學(xué)中,李娜常以自己的事例激勵(lì)學(xué)生,“只要你的計(jì)劃制訂了,你的自信就有了,因?yàn)闀r(shí)間都是一樣的,你若按計(jì)劃去做,只有兩種情況,成績(jī)或維持常態(tài),或走到前列。”
現(xiàn)如今,李娜除了教育教學(xué)工作外,還負(fù)責(zé)學(xué)校中考招生工作。李娜制定各類責(zé)任書,以此督促班主任、教師們,讓他們?cè)谒枷肷细叨戎匾?,同時(shí),李娜反復(fù)核查所有數(shù)據(jù),以確保零失誤。雖然工作頭緒多、強(qiáng)度高、責(zé)任大,但李娜樂(lè)在其中。她說(shuō):“學(xué)校精神就是和諧、合作、正氣、大度,雖然工作會(huì)占用很多個(gè)人時(shí)間,但我不覺(jué)得累,很慶幸自己得到了更多的鍛煉機(jī)會(huì),學(xué)到了很多知識(shí),我會(huì)盡可能地提高工作效率,忙碌著,快樂(lè)著。”
李娜說(shuō):“每一個(gè)學(xué)生都有令我心動(dòng)的瞬間,我希望每一個(gè)學(xué)生都出色?!彼窦胰?、親人一樣對(duì)待班上的每一個(gè)學(xué)生,不論遇到學(xué)習(xí)成績(jī)多么差的學(xué)生,她都想盡辦法,激發(fā)其求知欲,肯定他們的點(diǎn)滴進(jìn)步,讓他們充滿自信。
從距中考百日倒計(jì)時(shí)開(kāi)始,李娜會(huì)在微信群里叫早,與學(xué)生們并肩作戰(zhàn),讓他們不感到孤單。電話里、微信中,李娜為家長(zhǎng)們支招解惑——“李老師,我家孩子又不理我了,我該怎么辦?”“李老師,孩子想周末報(bào)個(gè)武術(shù)班,會(huì)不會(huì)影響學(xué)習(xí)呀?”“李老師,兒子威脅我說(shuō)跳樓,我按您說(shuō)的辦法把他降服了?!薄钅仁羌议L(zhǎng)們的主心骨。
自參加工作以來(lái),李娜大部分時(shí)間都是教九年級(jí)。有一年,生源質(zhì)量很不理想,20多人參加入班測(cè)試,僅3人及格。第一節(jié)數(shù)學(xué)課,李娜提問(wèn):“小光,四八多少?”“三十六?!痹偬釂?wèn):“小強(qiáng),美發(fā)店?duì)C發(fā)收費(fèi)128元,打八折是多少錢?”“老師,打折是什么意思?”望著這些學(xué)生,李娜陷入了沉思:這一年我要教會(huì)他們什么?她覺(jué)得應(yīng)該面對(duì)現(xiàn)實(shí),讓這些學(xué)生在這一年學(xué)到有用的知識(shí)。那就從乘法口訣和計(jì)算開(kāi)始吧!于是,李娜備課、上課都有意識(shí)地進(jìn)行分層教學(xué)。課下,李娜幫基礎(chǔ)差的學(xué)生重溫乘法口訣;課上,刻意安排他們回答一些簡(jiǎn)單的計(jì)算,重拾信心。新教育理念中的“人人獲得不同程度的發(fā)展”在這屆學(xué)生身上體現(xiàn)得淋漓盡致。中考結(jié)束后,學(xué)生們離校了,李娜也驅(qū)車駛出校園。在距離學(xué)校不遠(yuǎn)的十字路口,李娜看到那幾個(gè)入校時(shí)很頑皮、乘法口訣都背不下來(lái)的學(xué)生,整齊地排成一排,等候在馬路邊。看到李娜的車駛過(guò)來(lái),學(xué)生們深深地鞠了躬,向老師致謝。再憶起當(dāng)年的這一幕,李娜依然很激動(dòng),那一刻,她感受到為人師表的無(wú)上榮光。
還有一年她帶八年級(jí)的一個(gè)班,中途轉(zhuǎn)入一個(gè)叫小寧(化名)的插班生。毫不夸張地說(shuō),這是一個(gè)不會(huì)笑的男生。他面部表情僵硬,從不與人交流,總是一個(gè)人在座位上不停地寫啊、算啊。到底是什么原因使小寧拒絕青春的激情呢?經(jīng)過(guò)細(xì)致觀察,李娜留意到,小寧每一次開(kāi)口都會(huì)刻意放慢速度,有時(shí)還要加上較為夸張的眼部動(dòng)作。李娜明白了,原來(lái)小寧是口吃患者。于是,她開(kāi)始“對(duì)癥下藥”——課上在小寧回答問(wèn)題的時(shí)候刻意放慢速度聽(tīng),在他嘴唇剛剛加快頻率抖動(dòng)的瞬間,李娜會(huì)像插播廣告一樣,轉(zhuǎn)移目標(biāo),提問(wèn)其他學(xué)生幾個(gè)跟此題有關(guān)的小問(wèn)題,分散小寧的注意力。這樣,就給了小寧緩沖時(shí)間,等他理清思路后就可以清晰流暢地繼續(xù)回答問(wèn)題了。私下里,李娜特意將班中的男“外交官”安排與小寧同桌,又安排班中的女“熱心腸”多跟小寧交流。慢慢地,小寧臉部肌肉放松了,講題能夠一氣呵成了,他也會(huì)笑了。家長(zhǎng)會(huì)上,小寧的媽媽激動(dòng)地說(shuō):“李老師,小寧上六年級(jí)時(shí)口吃曾嚴(yán)重到不能說(shuō)話,他能有今天的進(jìn)步,真是太感謝您了。小寧不善言辭,卻很認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)過(guò),李老師是他的貴人?!?/p>
只有奮斗出來(lái)的成功,沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。這是李娜的座右銘。
李娜的教育夢(mèng)很清晰:不做學(xué)生們成長(zhǎng)路上的匆匆過(guò)客,要讓學(xué)生們:走近時(shí),充滿歡樂(lè);離開(kāi)時(shí),自信滿滿。她將班級(jí)文化取名為“星空文化”,寓意為:只有一顆星星發(fā)光的夜空死水一潭,群星閃耀的夜空才能構(gòu)筑成璀璨星空,要讓每一個(gè)學(xué)生都綻放笑容。追夢(mèng)路上,李娜一直在努力奔跑,“我越來(lái)越覺(jué)得人永遠(yuǎn)不要停下學(xué)習(xí)的腳步,充實(shí)自己才是享受生活?!?/p>
工作中收獲了學(xué)生的愛(ài)戴、家長(zhǎng)的感激,生活中的李娜依然是幸福的、快樂(lè)的。
李娜是教子有方的快樂(lè)媽媽,是富有感召力的旅游達(dá)人……學(xué)習(xí)游泳,研究美食,醞釀考研,李娜的學(xué)習(xí)計(jì)劃不斷增加新的內(nèi)容。她的人生理念是:平時(shí)努力工作,假期豐富多彩。生活、工作可以兼顧,只要肯付出,一定會(huì)收獲滿滿。
赤心從教,匠心育人,初心追夢(mèng);用良心教書,用道德化人,用愛(ài)心生活。
李娜心系國(guó)家和未來(lái),求真向善,孜孜不倦,不忘教育初心,方得育人始終。