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論檔案展覽中的敘事表達(dá)

2019-02-14 16:56:48宋鑫娜
北京檔案 2019年1期
關(guān)鍵詞:大綱展廳展品

宋鑫娜

摘要:敘事是擬寫展覽大綱和搜集素材過程中不容忽略的重要元素,它既是串起展覽主題和內(nèi)容的線索,又是框架結(jié)構(gòu)和形式設(shè)計(jì)進(jìn)行預(yù)設(shè)與規(guī)劃的依據(jù)和基礎(chǔ)。新時(shí)期的檔案展覽將在敘事元素與觀眾雙向互動(dòng)中擴(kuò)展得更加豐富和多元化。在這一背景下,研究和探討敘事對(duì)檔案展覽的作用就顯得尤為重要。

關(guān)鍵詞:敘事檔案展覽

敘事貫穿于展覽大綱、展覽腳本、形式設(shè)計(jì)和展覽講解工作的全過程,在參與展覽的文本建構(gòu)、素材收集、形式設(shè)計(jì)和內(nèi)容講解中發(fā)揮著重要作用。下面,我們將對(duì)展覽過程中四種主要類型進(jìn)行詳細(xì)的闡釋,以期對(duì)大家辦好檔案展覽有所啟示和裨益。

一、展覽大綱與結(jié)構(gòu)敘事

展覽大綱是展覽的最初文本形式,因此展覽要吸引人,就要從展覽的源頭,即展覽的大綱進(jìn)行建構(gòu),建構(gòu)的基礎(chǔ)就是結(jié)合展覽主題進(jìn)行有意義的敘事,即如何利用檔案講好故事。

展覽大綱是展覽最初的藍(lán)圖或架構(gòu),呈現(xiàn)著展覽策劃人對(duì)展覽主題相對(duì)細(xì)化的闡釋和理解,為展覽工作向前推進(jìn)提供了思路和方向。其實(shí),從確定展覽主題到構(gòu)思大綱開始,敘事已經(jīng)悄無聲息地進(jìn)入到我們的思維中,依據(jù)內(nèi)容主題,理清脈絡(luò),劃分出重要時(shí)間節(jié)點(diǎn),梳理出重要事件,從宏觀上把握展覽的敘事線索,在此基礎(chǔ)上結(jié)合檔案和相關(guān)素材,再對(duì)展覽的結(jié)構(gòu)進(jìn)行章節(jié)和單元的劃分。結(jié)構(gòu)的敘事是展覽腳本得以細(xì)化的基礎(chǔ),并為素材的查找和收集指明了方向。素材的收集將會(huì)圍繞既定的敘事框架對(duì)展覽的內(nèi)容進(jìn)行多維度、多向度的補(bǔ)充。

結(jié)構(gòu)主義敘事學(xué)強(qiáng)調(diào)事物的整體性,對(duì)于組成部分來說,整體在邏輯上存在優(yōu)先的關(guān)鍵性,各個(gè)組成部分只有放到統(tǒng)一的整體框架中,才能進(jìn)行有意義的闡述。具體到展覽工作實(shí)際,展覽要有明確的主旨,每個(gè)展品的敘事,內(nèi)容的敘事要圍繞展覽主題層層展開,在豐富整體敘事的基礎(chǔ)上,逐一過渡,從宏觀到微觀,從事件到情節(jié),逐漸強(qiáng)化敘述的生動(dòng)性,讓鮮活的生命躍然于展品之上,觸動(dòng)觀者的心靈,從而達(dá)到最有效的信息傳播。以城市記憶類展覽為例,大綱撰寫人首先要了解這座城市的歷史發(fā)展脈絡(luò)。在這條既定的線索中,梳理出重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)的重要事件。與此同時(shí),我們?cè)跉v史時(shí)間線索中要不斷充實(shí)深化各個(gè)組成部分之間的邏輯關(guān)聯(lián)與趣味性的營(yíng)造,通過情節(jié)結(jié)構(gòu)模式的建立揭示出敘事體深層結(jié)構(gòu)所顯示的意義,從而更為準(zhǔn)確地切中展覽主題。

二、展覽腳本與文本敘事

筆者在多年的檔案展覽工作中發(fā)現(xiàn),歷時(shí)性和共時(shí)性是隱藏在展覽結(jié)構(gòu)中的兩條交錯(cuò)的敘事線索。歷史過程不能脫離時(shí)空成為抽象的存在,歷史認(rèn)知同樣不能脫離共時(shí)性與歷時(shí)性而抽象存在。

歷時(shí)性與共時(shí)性是由“現(xiàn)代語言學(xué)之父”、瑞士語言學(xué)家費(fèi)爾迪南·德·索緒爾在進(jìn)行結(jié)構(gòu)主義研究中所提出的研究方法,即從靜態(tài)與動(dòng)態(tài)、橫向與縱向的緯度考察社會(huì)結(jié)構(gòu)及其形態(tài)的視角。反觀檔案展覽,以檔案為載體進(jìn)行歷史的敘事,在時(shí)空轉(zhuǎn)換中,兩條敘述線索相互交錯(cuò),互為補(bǔ)充,共同形成對(duì)展覽主題和展品的立體詮釋。

展覽腳本是展覽大綱詳細(xì)而具體的文本敘事。不同于大綱結(jié)構(gòu)敘事的邏輯性,腳本的敘事更趨向于故事性和趣味性,而一切敘事都是在預(yù)設(shè)性的大綱結(jié)構(gòu)中展開的。敘事的背后蘊(yùn)藏著豐富的信息,譬如時(shí)代背景、家國(guó)命運(yùn)、歷史風(fēng)云、人物活動(dòng)、愛國(guó)情懷等。

展覽腳本是展覽最初的文本形式。如果把大綱比作人的軀干的話,腳本內(nèi)容就是人的血肉靈魂、精神與情感。所以在撰寫腳本的內(nèi)容時(shí),既要注意展覽敘事線索的連貫統(tǒng)一,又要注意歷時(shí)性線索下事件背景、人物故事的立體凸現(xiàn),實(shí)現(xiàn)層次更加豐富,情節(jié)更加生動(dòng)的文字?jǐn)⑹觥?/p>

以2015年北京市檔案館舉辦的《京津冀抗戰(zhàn)史料展》為例。在抗戰(zhàn)主題和大綱確立的基礎(chǔ)上,籌展人員首先梳理華北抗戰(zhàn)的歷史脈絡(luò),在此時(shí)間線索上查閱京津冀三地抗戰(zhàn)的重要事件和重要人物。雖然名為史料展,但并不是在抗戰(zhàn)時(shí)間脈絡(luò)下毫無關(guān)聯(lián)的檔案堆砌。相反,為了使展覽既突出檔案特色,又能吸引觀眾,籌展組在挑選檔案和豐富展覽腳本內(nèi)容的同時(shí),分別從三地的檔案史料、歷史照片和圖片、視頻資料等方面深度挖掘展覽背后的故事,以中華民族抗戰(zhàn)中偉大的歷史背景,向觀眾展示京津冀三地軍民抗戰(zhàn)可歌可泣的感人事跡。從1931年的“九一八”事變的爆發(fā),到長(zhǎng)城抗戰(zhàn)、《塘沽協(xié)定》的簽訂、華北學(xué)生的抗日游行、西安事變的和平解決、南苑戰(zhàn)爭(zhēng)、盧溝橋事變、國(guó)共合作等等,在每個(gè)重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)上,很多事件和人物是交織在一起的。如何在歷史背景下,即歷時(shí)性線索中提煉出具有闡釋意義的人和事,是需要下一定功夫的。對(duì)于檔案展覽來說,首先要挑選好展品,展品的挑選應(yīng)依據(jù)大綱的敘事框架進(jìn)行設(shè)定。其次要用好展品,即在展覽腳本的敘述中,如何讓檔案展品充當(dāng)好故事講述的載體,成為展覽的亮點(diǎn)。例如,《京津冀抗戰(zhàn)史料展》有一部分內(nèi)容是介紹盧溝橋事變的。為了達(dá)到深入而生動(dòng)的敘事效果,籌展人員從館藏檔案中挖掘出盧溝橋事變發(fā)動(dòng)者一木清植的名片,結(jié)合侵華日軍進(jìn)攻盧溝橋的戰(zhàn)略形勢(shì)圖,這個(gè)歷史人物浮出水面,關(guān)于他如何發(fā)動(dòng)這場(chǎng)駭人聽聞的戰(zhàn)爭(zhēng),以及他口中那個(gè)失蹤士兵志村菊次郎的故事自然就成為敘事的線索。展覽中還有一份關(guān)于冀中平原武工隊(duì)如何開展工作的小冊(cè)子,為了使這份館藏檔案成為軍民抗戰(zhàn)這一部分內(nèi)容中有趣的敘事亮點(diǎn),籌展人員不僅搜羅到相關(guān)歷史照片加以補(bǔ)充,還對(duì)這份檔案產(chǎn)生的歷史背景進(jìn)行考證,并結(jié)合觀眾耳熟能詳?shù)摹稊澈笪涔り?duì)》中的李向陽及相關(guān)電影橋段進(jìn)行了生動(dòng)的語言敘述。

三、形式設(shè)計(jì)與空間敘事

檔案展覽中,主體的敘事元素是檔案及其相關(guān)展品,輔助的敘事元素是空間布局、光影色彩、多媒體技術(shù)、各種形態(tài)語言等展示手段。然而一個(gè)優(yōu)秀的展覽往往需要好的設(shè)計(jì)理念作為支撐,空間敘事參與展覽主題和內(nèi)容的表達(dá),兩者相輔相成,共同促成內(nèi)容與形式的敘事融合。

檔案展覽中的空間敘事包括宏觀和微觀兩個(gè)方面,宏觀的空間敘事包括展廳空間布局和展線設(shè)計(jì),微觀的空間敘事包括展廳的色彩、照明、多媒體互助手段以及各種形態(tài)語言的運(yùn)用等。其實(shí)在展廳規(guī)劃的實(shí)踐工作中,兩者之間并沒有特別明確的界限,因?yàn)檎褂[形式設(shè)計(jì)工作的開展同樣是以敘事的整體性為原則的。

在展覽中,敘述者通過敘事元素或載體,將信息、情感等內(nèi)容傳達(dá)給觀眾,引發(fā)參觀者的思考和想象。敘事行為通過時(shí)間、空間多維度展開,多數(shù)量、多類型、多層次的敘事話語權(quán)爭(zhēng)奪和話語背后隱含的意識(shí)形態(tài)與信息構(gòu)成了展覽內(nèi)容的豐富性和無限延展性,因此,展覽中參與敘事的各種形式創(chuàng)意設(shè)計(jì)都是圍繞展覽的內(nèi)容核心展開的,形散神不散,服務(wù)于展品本身,作用于觀眾心理,不斷深化、豐富和延伸檔案展品的內(nèi)涵與立體呈現(xiàn)。

在展陳規(guī)劃中,展廳空間格局和展線的設(shè)計(jì)走向可以從中國(guó)古典園林建筑學(xué)說中獲取靈感和萃取精華,造景、障景和移步換景等藝術(shù)表現(xiàn)方法,都可以作為空間敘事的修辭手段。例如在北京市檔案館與首都博物館合作推出的《胡同四合院歷史文化展》中,展廳入口處是一面寫有展名的四合院影壁墻,由此進(jìn)入,觀眾猶如行走在老北京的胡同中。隨著展線的延伸變化,空間敘事也借助移步換景、光影色彩、形態(tài)語言等敘事元素引導(dǎo)觀眾不斷進(jìn)入新的展示空間,帶來身臨其境的觀展體驗(yàn)。在空間規(guī)劃之初,設(shè)計(jì)師就提出將1200平方米的展廳切割打通,營(yíng)造出胡同曲徑通幽的效果。如此一來,展線無形中得到了延長(zhǎng),胡同四合院深邃的歷史文化也得到了酣暢淋漓的表現(xiàn)。

空間敘事也同展覽的文本敘事一樣,強(qiáng)調(diào)展覽敘事空間的完整性,因?yàn)橐粋€(gè)連續(xù)且完整的敘事空間才可能更好地促成展示內(nèi)容與參觀者之間的對(duì)話。并且圍繞展覽主題與核心的敘事元素,在展廳有限的空間內(nèi),跨越時(shí)空,層層鋪陳與遞進(jìn),不斷豐富展覽的內(nèi)容和主題。

以北京奧運(yùn)博物館為例,奧運(yùn)博物館以傳播奧林匹克文化,振興中華民族精神為主旨,展覽內(nèi)容主要是記錄2008年北京奧運(yùn)會(huì)從申辦、籌辦到舉辦的輝煌歷程以及重要的歷史文化遺存。奧運(yùn)博物館展廳雖然有2萬平方米左右,但一路參觀下來并不感覺疲倦和審美疲勞,這得益于空間設(shè)計(jì)的奇思妙想。奧博展廳是一個(gè)地下展廳,在空間再造上存在一定的局限性。設(shè)計(jì)師另辟蹊徑,從中國(guó)園林建筑藝術(shù)中萃取精華,在展線上通過造景、移步換景和各種形態(tài)語言,不斷調(diào)整和調(diào)動(dòng)觀眾的興趣點(diǎn)與注意力,一切元素的滲透絲毫沒讓人感覺突?;蛴坞x于展覽主題之外,與此相反,觀眾參觀的興致更加高漲,主題的表達(dá)更加鮮明。例如,展覽中奧運(yùn)圣火登頂珠峰情境的營(yíng)造部分,觀眾由雅典奧運(yùn)圣火采集的模擬景觀,沿一水晶通道緩緩而上,此時(shí)的觀眾對(duì)下一個(gè)展覽場(chǎng)景是有心理期待的,在長(zhǎng)長(zhǎng)通道的結(jié)尾,豁然開朗,一個(gè)巨大的環(huán)幕播放著奧運(yùn)圣火登頂珠峰的精彩畫面,與此同時(shí),觀眾的興奮點(diǎn)瞬間也被點(diǎn)燃。由此可見,設(shè)計(jì)師對(duì)敘事空間的完整性把握非常重要。所有空間造景和多媒體敘事手法的應(yīng)用,都是圍繞展覽主題進(jìn)行設(shè)計(jì)和規(guī)劃。展線和空間內(nèi)的視聽元素不斷刺激觀眾的感官,在輕重緩急的空間敘事節(jié)奏中,始終讓觀眾保持一定的興趣點(diǎn)和心理期待,這種注意力的保持也得益于空間敘事與內(nèi)容敘事的整體性把握。

四、展覽講解與語言敘事

一個(gè)出色的展覽固然依賴好的選題、精心的內(nèi)容組織和匠心獨(dú)具的形式設(shè)計(jì),但具備精彩的講解,無疑能起到錦上添花的作用。我們似乎都有過這樣的體驗(yàn),參觀一個(gè)展覽,如果有講解員的引導(dǎo)和講述,人們更容易被帶入到情景中,提高興致,對(duì)參觀的展覽留下深刻的印象。要想講解引人入勝,首先要考慮做好兩項(xiàng)基礎(chǔ)性工作:一是講解詞的撰寫;二是講解人員的培訓(xùn)。就檔案展覽來說,從腳本敘事開始,就應(yīng)該從展覽的主題定位、受眾特點(diǎn)等多方面考慮展覽講解詞的構(gòu)思和撰寫。講解詞是整個(gè)展覽中最為完整和生動(dòng)的敘事,最終由講解員通過語言的敘述加以實(shí)現(xiàn)。講解詞的撰寫不是簡(jiǎn)單的資料堆砌,而是籌展人員親自參與,潛心領(lǐng)悟,以觀眾為中心、精心組織、厚積薄發(fā)式的文本敘事。當(dāng)然,好的講解詞需要一個(gè)優(yōu)秀的講解員進(jìn)行演繹,如果一個(gè)講解員能夠恰到好處地解說,配以表情、手勢(shì)等形態(tài)語言,將觀眾帶進(jìn)某段歷史長(zhǎng)河中,就能使觀眾身臨其境,穿越時(shí)空與歷史對(duì)話,體味風(fēng)云變幻中的人物情感和愛國(guó)情懷。

以筆者聽過的最精彩的講解之一《五色炫曜——南昌?;韬顕?guó)考古成果展》為例,講解員舉止優(yōu)雅得體,音調(diào)舒緩流暢,從?;韬顕?guó)遺址的發(fā)現(xiàn)與挖掘娓娓道來,通過對(duì)一個(gè)個(gè)文物展品的解讀,帶著疑問和探究,引導(dǎo)觀眾步步深入,逐步揭開墓主人的神秘面紗。展覽講解的精彩之處在于語言敘述技巧的運(yùn)用,講解員由一個(gè)點(diǎn)切入,采用倒敘和推理的敘事方法,通過對(duì)文物展品和時(shí)代背景的解讀,揭開墓主人的身世之謎,其中不乏一些考古知識(shí)的普及和考古見聞的穿插。在這個(gè)探尋過程中,觀眾的興趣點(diǎn)和關(guān)注點(diǎn)是完全被講解員所把控的,觀眾的探知欲隨著故事的敘述逐步增強(qiáng),敘事技巧的運(yùn)用使得展覽更加吸引人,而故事和情節(jié)的設(shè)置與穿插不斷豐富著展覽的內(nèi)容和文化深意,讓展覽的敘事更加豐滿而有趣味。

檔案展覽中的講解工作同樣需要汲取各種敘事經(jīng)驗(yàn)和精華。在實(shí)際展覽工作中,講解詞的構(gòu)思應(yīng)該與素材的搜集工作同步展開。筆者在多年的展覽講解工作中發(fā)現(xiàn),檔案背后的故事更能吸引參觀者關(guān)注,加深展品印象,引起心理共鳴。因此,在搜集資料,制作腳本時(shí),要特別注意挑選和萃取有歷史感和故事性的檔案展品。通過查閱資料,挖掘歷史深意,揣摩觀眾的觀展心理,編排生動(dòng)而具針對(duì)性的講解詞,從而增加展覽的可看性,豐富展覽的主題和意義。

參考文獻(xiàn):

[1]余秋雨.觀眾心理學(xué)[M].武漢:長(zhǎng)江文藝出版社,2013.

[2]許靜.傳播學(xué)概論[M].北京:北京交通大學(xué)出版社,2012.

作者單位:北京市檔案館

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