陳定霞

[關(guān)? ? 鍵? ?詞]? 中職教師;職業(yè)規(guī)劃;創(chuàng)新

[中圖分類號]? G715? ? ? ? ? ? ? ? ?[文獻標志碼]? A? ? ? ? ? ? ? [文章編號]? 2096-0603（2019）35-0126-02

習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，對學(xué)校教育提出了更高的要求。為了使廣大教師深入領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質(zhì)和豐富內(nèi)涵，學(xué)校各項工作要與時俱進，體現(xiàn)新時代精神風(fēng)貌。工會工作是學(xué)校工作的有機組成部分，新時代需要我們緊跟時代步伐，創(chuàng)新工作機制，使習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進學(xué)校、進課堂、進師生頭腦，從而有力推動學(xué)校的教育教學(xué)工作上一個新臺階。

一、提高中職教師自身素質(zhì)

首先，要提高政治素質(zhì)，工會工作人員要深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和工會“十九大”精神，使自己工作的政治方向要緊緊圍繞習(xí)近平新時代中國特色社會主義的思想。其次，要提高自身的業(yè)務(wù)水平，要學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《工會法》《勞動法》等這些法律法規(guī)方面的知識，也是工會工作人員必須具備的業(yè)務(wù)知識。還應(yīng)該學(xué)習(xí)全國教育大會的精神，特別是習(xí)近平總書記對教師提出的要求。最后，提高工作業(yè)務(wù)能力，要不斷提高實踐創(chuàng)新能力，協(xié)調(diào)矛盾，化解矛盾，維護穩(wěn)定的能力，要有服務(wù)職工、教育職工的能力，具備一定的口頭宣傳和表達能力，這些能力是對工會工作人員的基本要求。

二、要增強教師的凝聚力，提高教師職業(yè)幸福感

一個優(yōu)秀的學(xué)校必須有一支團結(jié)奮進、愛崗敬業(yè)的教師團隊。要達到這一目標，需要學(xué)校工會組織通過工會工作活動開展和增強凝聚力。

（一）讓教師真正成為學(xué)校的主人

學(xué)校要做到校務(wù)公正、公平、公開，讓教師積極參加教代會，重大事項讓全體教師討論決定，培養(yǎng)教師主人翁意識，對學(xué)校取得的集體榮譽、先進事跡，向校內(nèi)師生廣泛宣傳，增強教師的集體榮譽感。2019年是教育“教學(xué)質(zhì)量提升年”活動，學(xué)校舉辦了教研教學(xué)研討大會，有文化教師的發(fā)言，有專業(yè)課教師的發(fā)言，總結(jié)了職業(yè)教學(xué)存在的問題，弘揚和提升教學(xué)中取得的成績。學(xué)校實施233教學(xué)模式，使教師走進學(xué)生的學(xué)習(xí)中來，聆聽學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問題，把課堂還給學(xué)生，挖掘?qū)W生的最大潛能。這樣一來，領(lǐng)導(dǎo)走進教師隊伍中來聽取教師意見和建議，教師走進學(xué)生中來了解學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問題。副校長王東成在總結(jié)講話中指出：開展教學(xué)專題研討會是推動我校創(chuàng)建省級示范校建設(shè)和落實“教學(xué)質(zhì)量提升年”活動的重要舉措，學(xué)校教務(wù)部門要認真梳理每位教研組長交流發(fā)言時提出的急需解決的問題，提交學(xué)校專題會議研究解決，形成制度和規(guī)范。他強調(diào)，深化課堂教學(xué)模式改革是學(xué)校做出的正確選擇，改革才能有出路，改革才能提升教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)競爭力，希望全體職專人心往一處想、勁往一塊使，不斷加強學(xué)習(xí)和交流，以“辦有尊嚴的職業(yè)教育、做驕傲幸福的職教人、當(dāng)陽光自信的中職生”為目標，在各自崗位上作出應(yīng)有的貢獻。

（二）幫助教師進行職業(yè)規(guī)劃

我們面對的現(xiàn)狀是教師從教以后，沒有明確的目標，只是日復(fù)一日、年復(fù)一年的循環(huán)，這樣一來教師會產(chǎn)生職業(yè)倦怠，不利于教師的成長，不利于學(xué)校的發(fā)展。針對這種情況，我們要幫助教師進行職業(yè)規(guī)劃，特別是剛?cè)肼毜慕處煟龊寐殬I(yè)規(guī)劃，三十年可以從業(yè)務(wù)水平、學(xué)歷提高、職稱晉升、職務(wù)晉升等方面提出明確的奮斗目標，這樣教師會在這一目標的指引下不懈奮斗。近幾年，培訓(xùn)項目較多，有專業(yè)化培訓(xùn)、信息化培訓(xùn)、示范校建設(shè)培訓(xùn)、教育教學(xué)方法培訓(xùn)等國培、省培、市培、縣培計劃，使教師不斷提升專業(yè)能力水平和理解習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質(zhì)和豐富內(nèi)涵。

（三）關(guān)心、幫助教師提高教師職業(yè)幸福感

學(xué)校工會組織要關(guān)心教職工的生活，幫助教師生活中的困難。例如，孩子入園問題、入學(xué)問題，學(xué)校應(yīng)該發(fā)揮教育系人的優(yōu)勢，幫助教師去解決困難，對于教師家中的困難，或者在家中的重大事情上，學(xué)校要提供力所能及的幫助，讓教師感受到集體的溫暖。堅持每年一次的教職工體檢，使教師有一個健康的身體來為學(xué)校工作。提供機會與平臺，讓學(xué)生感恩教師，讓教師體會到自己工作的價值所在，從而提高職業(yè)幸福感。每年教師節(jié)學(xué)校都表彰一些優(yōu)秀教師和班主任，畢業(yè)生送給教師鮮花和掌聲時的欣慰和幸福，是不能用言語表達的教師的滿足感和幸福感。

三、豐富教師的文化生活，提高教師的文化素養(yǎng)

學(xué)校中教師的工作單調(diào)，重復(fù)乏味，再加上教師工作久坐少運動，容易產(chǎn)生一些職業(yè)病。針對這些問題，工會組織應(yīng)創(chuàng)新工作機制。

（一）成立職工一家

根據(jù)學(xué)校現(xiàn)有條件，教師根據(jù)興趣愛好分成不同的組，要求每位教師都要參加，并且將每周的活動時間固定下來，讓教師既參加了文體活動，又鍛煉了身體。學(xué)校的太極中大多數(shù)都是青老年教師，每天大課間準時參加太極訓(xùn)練，激情高昂，精神煥發(fā)。合唱隊中年輕教師較多，每天早上上自習(xí)前大合唱，唱出了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的豐富文化生活。2019年9月27日，“我和我的祖國”白銀市慶祝建國70周年合唱比賽在白銀市體育館進行，靖遠職專合唱團代表靖遠參賽，在一曲《光榮與夢想》交響樂團的伴奏下拉開了比賽的序幕，高亢雄渾飽含激情的演唱，氣勢磅礴，振奮人心，唱出了新時代中國人為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的決心，一曲《向往》點燃了全場觀眾的激情，唱出了當(dāng)代青年人為實現(xiàn)百年夢想的初心和使命。靖遠職專合唱團精彩的演繹，贏得了全場觀眾陣陣掌聲，得到了市縣領(lǐng)導(dǎo)的贊許。通過這次比賽，中職文藝生活更加豐富多彩，教師間溝通更加親切，師生間更加親密，使靖遠職教人永記“不忘初心，牢記使命”。

（二）讓教師參與到學(xué)生的文體活動中

大多數(shù)情況下，學(xué)校將教師活動和學(xué)生活動分隔開來。當(dāng)前的形勢下，應(yīng)該讓教師更多參與到學(xué)校學(xué)生活動中，增進師生的情感，利于日常教學(xué)活動的開展，例如大合唱、拔河比賽等。2019年學(xué)校舉辦“迎祖國七十華誕展職教時代風(fēng)采”大合唱歌詠比賽，舉行2019年“職教宣傳月文藝展演”，此次文藝成果會演的節(jié)目均來自我校師生精心編排，他們用歌舞、朗誦、相聲、歌伴舞、獨唱、健美操、鋼琴伴奏、大合唱、小合唱演等形式展示我校的教育教學(xué)成果，宣傳了我校的職業(yè)教育政策，弘揚了“勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的時代風(fēng)尚。其中由4位教師表演的朗誦《一片丹心育桃李》激動人心、氣宇軒昂，用他們最誠摯的職教情懷講述了我校的發(fā)展史、崛起、飛躍的點滴記錄，將演出推向了高潮。歌聲、笑聲、掌聲、歡呼聲交融在一起，仿佛全體師生的希望與熱情都在此刻被點燃！盡管天氣炎熱，但是喜慶歡樂的氣氛洋溢在學(xué)校的每一個角落，籠罩著整個校園，2個小時的歡聲笑語給全校師生留下了美好的記憶。所有的節(jié)目展示了我校師生們的風(fēng)采，他們熱情洋溢、充滿愛心。本次文藝匯演展示了我校學(xué)生的藝術(shù)才華和創(chuàng)新精神，展現(xiàn)了師生們喜迎祖國70華誕的豪邁激情。歡快熱烈的氛圍不僅體現(xiàn)出我校的新變化，更呈現(xiàn)出一片和諧的校園景象，也助推了我校創(chuàng)建甘肅省改革發(fā)展示范校建設(shè)的進程。物華天寶、鐘靈毓秀的靖遠職專，職教人正以昂揚的斗志、澎湃的激情，抒寫著職教事業(yè)的新華章，職教人也正揚帆進擊，高歌邁向新的勝利。金風(fēng)送爽、丹桂飄香的金秋十月里，運動的激情洋溢在綠茵賽場。適逢祖國70華誕之際，2019年9月27日下午，我校秋季運動會正式拉開帷幕。我校全體師生也用另一種方式為祖國生日獻禮祝福，祝福我們偉大的祖國母親繁榮昌盛，全體師生滿懷喜悅的心情，以精神飽滿的姿態(tài)歡聚一堂，參加一年一度的校園體育盛事，在嘹亮的運動員進行曲中，以班級為單位的方陣，學(xué)生邁著整齊的步伐，喊著洪亮的口號，英姿颯爽、精神抖擻地參加運動會開幕式，響亮的口號展示著全校運動員良好的精神風(fēng)貌——這既是他們的自我展示的時刻，更是彼此較量的瞬間。在本次運動會中，各班的運動健兒頑強拼搏，奮勇爭先，展現(xiàn)出“更高、更快、更強”的奧林匹克精神;在短短幾天的校運動會期間，全校各班凝心聚力，團結(jié)一心，展現(xiàn)出空前的集體主義精神。教師也積極參加各項活動，運動場上各班運動健兒個個生龍活虎，摩拳擦掌，躍躍欲試。一聲槍響，運動員如奔馳的駿馬，伴隨著學(xué)生的吶喊聲、加油聲，風(fēng)馳電掣般地跑向終點。各位班主任更是激情澎湃，手舞足蹈加入拉拉隊的陣容，或舉起手機拍照記錄下健兒矯健的身影。他們的積極參與為運動會增添了無窮的活力與精彩，運動場上生生互勉、師生互動，處處展現(xiàn)著我校文明、勤奮、健美、創(chuàng)新的精神風(fēng)貌?？催\動場上鑼鼓喧天，好不熱鬧，跳高場地、跳遠場地、人聲鼎沸，運動員們宣泄著自己的激情，觀眾們忘我地吶喊著……各班級充分發(fā)揚了團結(jié)互助的美好品質(zhì)，秉著“友誼第一，比賽第二”的參賽作風(fēng)，充分展示了現(xiàn)代職專人的精神面貌。短短三天的校運會結(jié)束了，希望孩子們不要忘記帶上運動場上那種拼搏進取、永不言敗、團結(jié)一心的精神重新投入到緊張的學(xué)習(xí)中來，讓這種精神激勵著我們在以后的學(xué)習(xí)和工作中取得更多、更大、更理想、更優(yōu)異的成績！本次運動會的成功舉辦不僅活躍了我校的校園文化，提高了班級凝聚力，培養(yǎng)了學(xué)生之間的相互幫助、團結(jié)友愛的精神，還達到了讓學(xué)生自覺鍛煉身體的目的。同時在這良好的運動氛圍中，運動員努力拼搏、不斷進取，超越自我，體現(xiàn)了“更快、更高、更強”的運動精神，展示了我校與時俱進、開拓進取的精神風(fēng)貌，也為學(xué)校的明天涂上了最絢麗的一抹顏色。

（三）要舉辦更多的校園文化活動

通過舉辦教職工運動、教職工聯(lián)歡會、教職工文藝匯演、教職工演講比賽等，來豐富學(xué)校教師的文化活動，陶冶教師的情操，鍛煉教師的身體，增強教師的凝聚力。靖遠縣決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅“扶貧路上心向黨”演講比賽中，靖遠職專師曉歡老師情感飽滿、文采飛揚、聲勢奪人，展示出了職專人的精氣神，展示出了職業(yè)教育的風(fēng)采和魅力。

總之，新形勢下，“立德樹人”的艱巨任務(wù)需要廣大教職工來完成，百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。為了認真落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》和國務(wù)院關(guān)于《國家職業(yè)教育改革實施方案》，進一步扎實推進學(xué)校示范校創(chuàng)建工作，使教師成為“四有”教師，學(xué)校工會組織必須創(chuàng)新工作機制，才能符合新時代對教師的要求。

◎編輯 原琳娜