李仕宏

家庭教育是學(xué)校教育和社會(huì)教育的起點(diǎn)，更是學(xué)校教育的補(bǔ)充。家校共育，需要教師深入到學(xué)生家庭中去，家長參與到學(xué)校管理中來，實(shí)現(xiàn)真正的溝通與互動(dòng)，協(xié)調(diào)家校雙方的力量使之形成合力，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和教育環(huán)境，促進(jìn)孩子健康成長。下面從家校共育的意義與策略兩方面談?wù)剛€(gè)人的看法。

家校共育的意義

有效地優(yōu)化孩子成長的環(huán)境

學(xué)校教育不僅要讓孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，更要讓孩子學(xué)會(huì)做人。學(xué)校教育需要得到家庭的支持和配合。教師可以通過交談、講座、書面聯(lián)系，教給家長一些科學(xué)的、有效的家庭教育方法。家長則在家長委員會(huì)的牽頭下，對學(xué)校教育提出一些改善性的要求。學(xué)校通過家庭的支持和配合，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)外的教育環(huán)境不斷優(yōu)化，從而使學(xué)生接受的教育更完整。因此家校共育能有效地優(yōu)化孩子成長的環(huán)境。

有效地培養(yǎng)孩子良好的品行

學(xué)校教育是培養(yǎng)學(xué)生良好的品德修養(yǎng)、行為習(xí)慣的主要渠道，學(xué)校嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育。教師與家長進(jìn)行有效溝通就能讓家長了解學(xué)校教育方式、內(nèi)容和要求，以便使家長能在對孩子的教育過程中，配合學(xué)校開展教育，保持與學(xué)校教育的一致性，更有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的品行。

有效地促進(jìn)孩子快樂的成長

由于家長對教育子女的目標(biāo)、成才的觀念各不相同，因此家校交流勢在必行。通過坦率而真誠的交流，雙方在互動(dòng)中獲益，交流中發(fā)展。所以學(xué)校教育在家庭教育的配合下，具體分析每個(gè)孩子的實(shí)際情況，讓孩子充分享受來自老師和家長的關(guān)懷，給孩子帶來歡樂，讓孩子健康成長。

家校共育的策略

家校共育其目的是通過家庭和學(xué)校的有效、良性互動(dòng)，形成教育合力，實(shí)現(xiàn)對學(xué)生教育利益最大化。家校之間實(shí)現(xiàn)良性互動(dòng)指家庭、學(xué)校及時(shí)交流和分享相關(guān)信息。我校在家校共育方面采取以下措施。

發(fā)揮家委會(huì)的作用

我校每學(xué)期不定期召開家委會(huì)會(huì)議，及時(shí)把學(xué)生、班級(jí)、學(xué)校大事向家長委員會(huì)報(bào)告，重要決策先征求“家長委員會(huì)”成員的意見。家長委員會(huì)的成員經(jīng)常與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、子女交流，為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策，向?qū)W校反映家長的意見，并就學(xué)校的發(fā)展提出合理化建議。

開展家訪活動(dòng)

我校首先通過微信和 QQ群，以及校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，和家長面對面聊天，交流孩子在學(xué)校和在家學(xué)習(xí)成長的情況;通過微視頻讓老師使用自己的智能手機(jī)，將學(xué)生在校的情況包括學(xué)生早讀情況、上課聽講、作業(yè)完成、體育課訓(xùn)練、活動(dòng)表現(xiàn)等發(fā)送給家長。其次，對有特殊情況的孩子，或生病的孩子，我校會(huì)組織老師和班級(jí)同學(xué)上門家訪。送去關(guān)注和祝福，鼓勵(lì)孩子自強(qiáng)自立，發(fā)奮學(xué)習(xí)。多種形式的交流給家長全方位的了解孩子的情況提供了便利。

讓家長參與課堂教學(xué)

“家長老師”進(jìn)課堂，是我校的一個(gè)創(chuàng)新?！凹议L就是豐富的教育資源。”家長來自各行各業(yè)，在某一專業(yè)領(lǐng)域比老師們懂得更多、更加專業(yè)。讓家長走進(jìn)課堂，發(fā)揮專業(yè)所長，給孩子們上衛(wèi)生保健、安全教育、環(huán)保節(jié)能、心理調(diào)適等不同內(nèi)容的講座，可以有效地拓寬學(xué)生的視野。為學(xué)校教育帶來了多樣的教育元素，實(shí)現(xiàn)共同育人的目的。

邀請家長參與教育實(shí)踐活動(dòng)

學(xué)校組織的各項(xiàng)教育實(shí)踐活動(dòng)，也邀請家長積極參與。在防火和防震演練中，讓家長全程參與，與學(xué)校共同做好孩子的安全教育;在學(xué)校舉行的跑操比賽中，也有家長忙碌的身影和熱情的掌聲;讀書節(jié)、元旦文娛匯演等，老師精心策劃籌備，熱心的家長前來幫忙，各展所長、各盡所能……此外，在食堂安全衛(wèi)生檢查、安全設(shè)施檢查、愛心義賣等教育活動(dòng)，學(xué)校都邀請家長參與。

組織開展親子互動(dòng)

學(xué)校積極組織開展“讓書香彌漫家庭”親子共讀活動(dòng)：在讀書節(jié)期間，要求家長不但給孩子創(chuàng)建一個(gè)良好的讀書環(huán)境，還要同孩子共讀一本書，然后寫出自己的讀后感。學(xué)校每周編輯一份親子共讀的材料，發(fā)放到家長手中，給每一個(gè)家庭的閱讀提供幫助。

（鹽城市濱海縣蔡橋初級(jí)中學(xué)）