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(聊城市第一中學(xué)高二〈16班〉)

在高中物理的知識點中，隱含著一些不能直觀理解的知識點，因此，作為一門實際性相對較強的學(xué)科，很多學(xué)生針對高中物理的學(xué)習(xí)過程便出現(xiàn)了較多的問題。很多同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中都會產(chǎn)生習(xí)慣性心理，覺得物理很難，就這樣將就可以了，最終導(dǎo)致成績與分數(shù)也不理想，然后又開始抱怨；或者在繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，仍然學(xué)不好。每一門學(xué)科都有相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法和技巧，需要同學(xué)們靜下來好好思考與探索。由于在高中物理這門學(xué)科在高考分數(shù)中占著重要的分值，所以需要掌握其學(xué)習(xí)方法與技巧，以此來提高分數(shù)。本文根據(jù)自身學(xué)習(xí)經(jīng)驗，以此對高中物理的學(xué)習(xí)方法和提分技巧進行相關(guān)的闡述，希望可以幫助到更多的同學(xué)們。

一、激發(fā)學(xué)生自身對學(xué)習(xí)物理的興趣

高中物理作為一門相對枯燥、抽象、乏味的一門相對系統(tǒng)性的學(xué)科，在學(xué)習(xí)過程中很難提起興趣，同學(xué)們也很少主動的去探究其原理，也沒有很好地掌握到學(xué)習(xí)物理的學(xué)習(xí)方法與技巧。因此，在學(xué)習(xí)物理過程中需要打破對學(xué)習(xí)物理難學(xué)的心理障礙，提高自己對物理的學(xué)習(xí)興趣，積極主動的去學(xué)習(xí)物理的知識點，并且高效的運用起來。同時，需要樹立在物理這門學(xué)科的目標，不斷的朝著這個目標前進，在學(xué)習(xí)上遇到不懂的，經(jīng)過思考后仍然想不起來的，需要主動向老師或者同學(xué)請教，注意在互動過程中，相互分享各自的學(xué)習(xí)方法與技巧。例如，在學(xué)習(xí)“電路照明”的知識的時候，可以結(jié)合生活實際，也可以趁休息時，在校外社會實踐去學(xué)習(xí)相關(guān)知識，增強實踐能力，提高自己對物理的學(xué)習(xí)興趣。

二、依據(jù)選擇題的類型，注重對基礎(chǔ)知識的掌握

在高中物理考試中，選擇題類型是相對常見的類型，主要考察對基礎(chǔ)性的物理理論知識、相關(guān)概念、公式的掌握等，要求學(xué)生在掌握基礎(chǔ)知識概念的能力上，還可以更好地運用該知識點。根據(jù)自身學(xué)習(xí)過程中總結(jié)，在高中物理有以下常見選擇題類型：

(一)基礎(chǔ)知識記憶類型

通過考察學(xué)生的基本知識，根據(jù)書本上某一特定概念或者定律來考察學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握。對于重點知識需要學(xué)生進行反復(fù)記憶，同時需要學(xué)生通過做更多的題型，來了解常見的考察方式，形成一種應(yīng)試能力，自然而然的，當作到類似的題型時，便會有利于高效，達到高分。

(二)圖像型題目

圖像型題目主要考察學(xué)生對圖像的分析能力，考察學(xué)生對知識點的進一步理解，同時在學(xué)生解題過程中，考察學(xué)生對數(shù)據(jù)的分析能力以及對隱藏信息的探索和解決能力的培養(yǎng)。通過此題型的練習(xí)下，學(xué)生在以后做類似題型時會容易抓住主干，排除多余的信息，才會有利于解決此類型題并得到高分。

(三)計算題題型

計算題題型存在一定的難度，算是一個小型的計算題，也是同學(xué)們在解決此類型出錯率高的一種題型，需要仔細分析和研究，排除干擾信息。可以在平時做題的練習(xí)當中，善于總結(jié)和分析，找到更好的解題策略，以獲得好的分數(shù)與成績

三、掌握物理實驗中的基本原理，學(xué)會運用實驗數(shù)據(jù)中的計算法則

實驗題在高中物理考試卷中也作為一種常見題型，主要考察學(xué)生對實驗原理與技巧的掌握。考察的方式一般包括學(xué)生對物理實驗圖像的描繪以及包含對相關(guān)實驗數(shù)據(jù)的計算。物理的最終實驗對物理成績也是有一定影響，物理實驗技能的掌握，需要學(xué)生對相關(guān)公式的了解，注意實驗原理和注意事項來完成答題。當數(shù)據(jù)較多的時候，我們可以對數(shù)據(jù)進行相關(guān)的整理、分析，然后以表格或者圖像的形式對數(shù)據(jù)進行分析，直觀又深刻。同時，最后的數(shù)據(jù)與理論知識進行比較，可以對定律有進一步的理解，這樣一來，在以后實驗解題中可以運用自如。

四、在練習(xí)物理計算題時，嚴格按照步驟進行練習(xí)

在高考物理考試中，計算類題型所占分數(shù)比例較大，也是比較重點與難點的題型。因此，為了提高學(xué)生計算題解題的準確性，需要學(xué)生在掌握物理公式的基礎(chǔ)上，也需要掌握正確的解題步驟。首先，在看到計算題時，需要進行準確的審題，了解研究對象，明確目標；其次，在相對較難第一遍看懂的情況下，需要反復(fù)審題，分析出隱含著的條件，以便更能夠準確審題。此外，需要熟練各種物理公式，看到此類型的題型并運用其中，才能提高解題效率。當然，在理解公式相對較差的同學(xué)，可以將相關(guān)公式寫在試卷上，方便分析與理解，從而運用公式解出題型，提高分數(shù)。

五、結(jié)語

綜上所述，高中物理這門學(xué)科是一門相對系統(tǒng)、實踐性較強的學(xué)科，學(xué)生理解和運用起來也相對有困難，很難得到高分。因此，本文在分析很多同學(xué)都有相似的通病或者疑惑時，總結(jié)了高中物理的學(xué)習(xí)方法和技巧，首先是要建立對物理學(xué)習(xí)的興趣，接著從選擇題型、實驗題型和計算題型三方面作了相關(guān)闡述，來提高學(xué)習(xí)方法和技巧，以此提高分數(shù)和成績。